叙事作文300字

时间:2024-01-26 15:40:28 叙事 我要投稿
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叙事作文300字精华(10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的叙事作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文300字精华(10篇)

叙事作文300字 篇1

  告别了小学,曾经的一滴一滴变得格外清晰。想着那时还经常如玩笑一般,说着赶紧毕业吧,以后就自由了,倒也期待。可越是要分别了,越是舍不得了,最后那些天我们坐在教室里,听着《我们曾在一起》时抱头痛哭的景象,倒也难忘。

  猛然想到了分校的那天。“嘿,想什么那么出神?”“想咱二班呢。”“幸好咱们在一个学校,不然……”是啊,幸好……听着听着,仿佛又回到了六年前,那时你还留着长发,略带些婴儿肥的小脸红扑扑的`,让人忍不住上前捏上一捏。好似转眼间,可爱粉嫩的小萝莉就出落成一英姿飒爽的“铁娘子”了。“回神啦,你怎么搞得啊,心都飞到爪哇国去了,真是的,不就毕个业么……”“你那逐渐减弱的声音真的很没有说服力耶亲。”我们那时都沉默了,即使表面依旧大大咧咧,心底的悲伤却怎也止不住。六年的时间毕竟不是说着玩儿的,人生在世一共才有多少个六年,要说没感情、不伤心、不难过,打死也没人信啊。

  天下没有不散的筵席,失去了,才晓得有多么珍贵。

叙事作文300字 篇2

  在星期五下午上作文课时,尹老师说要让我们看名人照。

  尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人,创作和发现新事物的人,勇于尝试第一次的人,我觉得这样的人就是名人。

  我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了,因为她们不但人漂亮,跳舞更漂亮。

  尹老师说要让我们看名人照片,我激动极了,恨不得马上看到。我们排着队去看,前面的同学看完都笑了起来,我心中更加好奇这个是什么名人呢?怎么那么好笑。 这种好奇心促使着我,我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪,捧腹大笑起来,我更想看了。

  当然我看了以后也笑了起来,其实看的是一面镜子,尹老师说的.名人就是我们自己,每个同学都可以成为名人。

  老师让我们看名人照片,其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的,他们是通过勤奋努力、和不怕失败的精神,成为一个名人的。

  我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。

叙事作文300字 篇3

  今天,爸爸妈妈带我和表妹妮妮去朱家尖看沙雕。刚走进大门口,就看见了两边各种各样的动物沙雕,它们姿态各异,形象生动。

  有喷水的大象,啃竹子的熊猫,顶球的海狮。在大门的另一边,有一座迪士尼城堡,米老鼠和唐老鸭在向我们招手。我和妮妮也想搭一个沙雕,于是妈妈给我们买了一套玩沙工具。我们来到了沙滩上,找到了一个空的位子,然后坐了下来,我先用沙子搭了一个迪士尼公主城堡,里面有很多的公主,然后我在城堡的旁边搭了一座山,在上面浇了一点点海水,把“山”给固定住,在城堡和大山的中间用铲子画了一条路,在路中间做了一只米老鼠。

  妮妮也要来帮忙,用两颗豆子给米老鼠做了眼睛,我用小番茄做了一只嘴巴,看看自己亲手做的`作品,心里别提多高兴了。这时,一阵海风吹来,米老鼠的耳朵被吹没了,我奇怪沙滩上的沙雕为什么不会倒下来,而我做的沙雕却被风一吹就要倒下来。妈妈告诉我,沙滩上的沙雕用一种特殊的胶水固定住了。哦!原来是这样啊!做沙雕还有这么多奥秘。

叙事作文300字 篇4

  一天,王小刚在野外散步。忽然,他看见在一棵榆树上,一只年纪很大的乌鸦躺在窝里,一只小乌鸦飞来,嘴里叼着一条虫,看样子,它是想把虫给乌鸦妈妈吃。王小刚看了这一幕想:是乌鸦妈妈把小乌鸦辛辛苦苦带大,现在乌鸦妈妈年纪大了,小乌鸦开始照顾妈妈了。连鸟类都在孝敬长辈,更何况我们人类了。想到这里,王小刚马上跑回家,对爸爸妈妈说:“爷爷的脚不是不方便吗?每次到了吃饭时间,他总是一瘸一拐地自己张罗着,多辛苦啊!我想把爷爷接到家里来,好好照顾他。”“好吧,我们答应你!”爸爸妈妈异口同声地说。第二天,爸爸把爷爷接到了家里,说:“以后就由我们给您拿饭喂饭吧。”爷爷连忙推辞说:“不了,不了,还是我自己来吧!”“不行,就让我们来照顾好了!”爷爷说不过爸爸,只好答应了。

  到了中午,王小刚把白花花的米饭,大大的.对虾,绿绿的青菜,脆脆的荷包蛋放进碗里,然后端着碗,正等待爸爸手中的勺子来“做客”。爸爸则是把勺子盛满饭菜送进爷爷的嘴中……爷爷的脸笑得像一朵花,皱纹也舒展了开来。乌鸦有反哺之恩,连小乌鸦都知道孝敬父母,我们人类就更应该有一颗感恩的心。

叙事作文300字 篇5

  “叮铃铃……”清脆的上课铃声响了,老师健步走进教室。“同学们,”老师说,“今天,这节我们进行猜谜语活动,大家说好不好?”

  ”偶耶!”同学们异口同声地欢呼着。老师先将全班的同学分成6组,然后,宣读了比赛的规则:不准瞎起哄,不准抢答。否则扣掉1分。每组同学知道答案后,举手回答。每答对一道加1分。之后,老师就开始念起谜语了。

  一脸生来真是长,白白细细俏模样。冷水洗脸不习惯,每次都用开水烫。”(打一食物)我刚听完,心中立刻想起了一样食物,对,大米,就是大米。”

  刘老师见只有我一人举手,便马上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻说出我的`答案。“不对。”老师的眉头顿时皱了起来。“莲藕”又一个人说出了他的答案。“不对,再猜猜看。”大家都抓破了头皮,但还没有想出答案。有个同学干脆不想了,稀里糊涂地问答:“熊猫”唉,是能吃的东两。这人也太有才了吧。

  最后的答案是——面条,怎么把这个给忘了呢?

  叮铃铃。下课了,可同学们仍沉浸在欢声笑语中。

叙事作文300字 篇6

  “妈妈,再见!”

  告别妈妈,踏上返校的路。

  公交车上,后排的几位阿姨突然叫了起来:“着火了,着火了!司机,司机!快停车,车子着火了……”

  “快停下,着火了……”

  “快快……”

  一时间我蒙了,尖叫声、碰撞声四起,车箱里一片混乱。年轻的司机阿姨赶忙停住车,不知所措……

  就在这时,坐在门口的那位叔叔“忽”地站起来,叫道:“唉,唉,大家都别急,都别吵,收拾好东西,一个一个地下。别挤别挤,照顾老人小孩……”

  别说,经他这么不说,车箱里平静了许多。只见他挽着一位奶奶下了车,又一把抓起灭火器向车尾走去。

  他看到我还在,忙说:“快下车,还愣着干什么?”

  只见他拿着灭火器向大火扑去……

  霎时浓烟滚滚,呛得人不能靠前,只能模糊地看见有人在喷着灭火器……

  好一会,烟淡了,那位叔叔也下来了。我这时才仔细地看他,干净的衬衫已经熏黑了,腰上还别着一个空手机套,腿上还淌着血,手上还提着灭火器……

  人们一拥而上,为这位见义勇为的英雄欢呼。

  后来,我从报上知道了这位叔叔的'名字叫田忠堂。而他的手机也在那次救火中丢失了,不知道那浑水摸鱼偷拿别人手机的人,会有什么想法呢?

叙事作文300字 篇7

  今天上午课的作文课上,刘老师一反常态,没有给我们布置作文题目,而是大声宣布:“我们这一节课来做个游戏名字叫《击鼓传花》”老师的话音刚落,教室里像菜市场一样沸沸扬扬、热热闹闹的'。同学们你一言我一语,议论纷纷,因为击鼓传花是平时大家最喜欢的游戏。

  老师让大家安静,选不了游戏规则说:“准备一个小姑,一束花。让一位同学来敲鼓,其他同学传花,传到哪一个同学哪一个同学一输了的同学就表演一个节目。

  “耍赖的同学就第一个退出游戏了吧,同学们说好不好啊?”同学们异口同声的说:“好啊。”

  游戏开始,我们屏住呼吸。老师让孔喆上去敲鼓。

  第一次是吕明玉没有抽到“1”,所以就没有演节目,吕明玉其实也挺紧张的。第2次吕明玉还没有拿到“1”,还是没有演节目。第3次让人意想不到的是还是没有拿到“1”,还是没有演节目。吕明玉太幸运了吧,让我佩服的心服口服。

  孟雨霏两次都没有演节目,我不服。幸好我们班的女生主动唱了一首《明日歌》。

  下课了,我们大家才恋恋不舍的离开教室,准备下课好好玩一番。

  击鼓传花真是好玩!

叙事作文300字 篇8

  风和日丽的一天,叔叔带我去河边钓鱼。我们在一堆潮湿的土堆旁挖了几条蚯蚓作为钓鱼的诱饵。

  我第一次见到蚯蚓,它的身体就像一段灰不溜秋的小绳。我惊奇地发现,还有一条身体被挖断了的蚯蚓,那断掉的两节竟然都能爬动。我非常好奇,蚯蚓呆在土壤里面,它吃的是什么?它能做什么?它的生命力为什么会如此顽强?我对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,于是央求叔叔帮我查阅了有关蚯蚓的资料。

  原来,蚯蚓是一种夜行环节动物,它喜温、喜湿、喜安静,而且怕光,白天栖息在潮湿、通气性好的土壤中。它特别喜欢吃甜食,也爱吃酸料,但不爱吃苦料和有单宁味的料,盐料对它有毒害作用。

  更重要的是,蚯蚓是一位杰出的.“环境卫士”,许多垃圾和废弃物都是它的营养食料,如:腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、作物秸秆、禽兽类、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾。

  另外,蚯蚓还具有神奇的再生能力,它的生命力非常强。同时,它还具有很高的药用价值,还是农民伯伯的好帮手呢!它会松土、能帮助庄稼吸收水份和肥料。

  “灰姑娘”——蚯蚓其实是个宝,它勤劳的品格真令人佩服!小朋友们,你们可不要小瞧它,以后一定要爱惜它哟!

叙事作文300字 篇9

  只记书本,不会运用,就等于在井里面钓鱼,谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢?只有水。而书上说“鱼儿离不开水”,那么书上所说错了吗?当然没有。鱼的确离不开水,但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中,只知道死记书本,当然会让人啼笑皆非。

  赵国时期的赵括,只会纸上谈兵,不会运用兵法作战,最终打了败仗。

  大人们常说:“书是死的,人是活的。”这句话是很有道理的。不仅仅是书本上的知识,各种生活经验都要根据实际情况灵活运用。

  我们现在所学的知识,生活经验对以后的人生会有很大的'帮助。但是,不能只知道书本,不知道实际。

  而今天,我问我五岁大的弟弟,水和火谁能克谁,他说:“水能克火。”我反问:“燃烧了一座房子的火与一小杯水,谁能克谁呢?”他答:“火克水。”我说:“一个池塘的水与一小寸火苗,谁能克谁?”弟弟答不上来了。

  是的,弟弟说的固然有道理,但也要根据实际情况来回答。世上万物皆如此。

叙事作文300字 篇10

  最近浙江卫视推出一档真人秀节目——《奔跑吧兄弟》,受到了广大观众的喜爱,我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一种很好玩的游戏叫撕名牌。我们班许多同学看上去都喜欢,于是我们决定,傍晚或课间时一起来玩撕名牌。

  到了约定的时间,我们在背上贴上写有名字的牌子。说好规则,哪队先把另一队的队员身上的.名牌撕掉就获胜。

  我们分好队,撕名牌活动就开始了。我与一名队友在学校游走,但是便没有离另一小组太远,这样一个小组遇到危险,另一小组可以快速支援。这时,对方的一个队员不知道为什么一个人跑到我们面前,被我们全队发现。顿时,“冲啊!”“撕了他”之类的声音响起,之后就是一群人追杀一个人的场景。跑着、跑着,他跑不动了,于是使出“乌龟大法——四脚朝天”战术。下场只有一个,不说大家也知道。

  后来,我们虽有多名队员“牺牲”,但还是赢了。因为这个游戏有一定危险性,毕竟撕名牌时也要追赶,跌倒了,摔跤了怎么办?还是以安全为重吧,因为生命重于天,最终我们还是停止了这项游戏。

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