同学的作文

时间:2024-01-27 16:51:02 同学 我要投稿

同学的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的同学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

同学的作文

同学的作文 篇1

  快放学时,我跑到胡佳琼的座位上,对她说:“小佳佳,今天我值日,放学后可能要晚些回家,你在教室等我,我们一起回去好吗?”

  胡佳琼笑眯眯咪地对我说:“你放心好了,我们是好朋友嘛,我一定会等你的。”我一听高兴极了,说:“我们拉勾!”

  过了一会儿,我扫好包干区回到教室,可是胡佳琼却不见了。她的同桌说她已经走了。我一听,又急又气,把扫把往地上重重一摔,忿忿地说:“真是个言而无信的人!”我背起书包头气冲冲地走出教室……

  回到家后,我闷闷不乐,还在为这事生气。妈妈安慰我说:“同学之间产生小矛盾、小误会很平常嘛,都像你这么较真,那谁还有朋友啊,难说胡佳琼不是故意的哦。”妈妈的话使我感触很深。

  第二天中午,胡佳琼还是跟往常一样,走到我座位旁,亲切地对我说:“美美,我们一起做作业吧!”我刚想答应,突然昨天的伤心事涌上心头。我冷冷地对她说:“你走吧,我不想和你这种不守信用的朋友一起。”她好象被我的话伤了心,不声不响地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情,我想起了妈妈的.话,心一下子软了起来,我决定向她道歉。“对不起,我刚才的态度……”“我没有怪你,其实是我不好,昨天的事你能听我解释吗?”“算了,昨天的事就让她永远成为过去吧!”“真的?”胡佳琼一听,喜形于色。

  终于,我们又成为好朋友了。

  经过这场风波,我知道了当友情出现裂痕是需要的不是埋怨和责备,而是宽容和理解,难道不是吗?

同学的作文 篇2

  我的同桌是一个叫小张的男同学,今年十岁了。

  他有一头乌黑的短发,有一对月牙似的`眉毛,有一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁和一张樱桃小嘴。

  他的爱好是运动、看书、写字。他是一个活泼开朗的人,优点是乐于助人。有一次,一个小弟弟滑倒了,他就急忙跑过去把小弟弟扶了起来。小弟弟对他说:“谢谢!”小张说:“不用谢。”然后就走了。

  还有一次,我的笔没有带,小张就借了我几只笔,我非常感谢他。

  听完我的介绍,你愿意和他交朋友吗?

  老师点评:习作完成的不错,按顺序写了同学的外貌,用小事例说明了他的优点,好!

同学的作文 篇3

  大家都有同学吧,你们的同学是什么样子的呢?而我的同学是彩色的。

  可爱教主甜甜:甜甜是一个可爱娇小的小女生,我觉得粉色最适合可爱的她。她长相十分甜美,甜美之余又不失几分霸气,这样才有当“小公主”的架势嘛!

  霸气教主欣欣:欣欣是一个霸气十足的女霸王,班上没有一个人不怕她,我觉得鲜艳的'橘红色最适合欣欣,因为她活象一个“小辣椒”嘛!

  美丽教主后后:白色是最纯洁的,也是最适合后后的颜色。后后是我们班最爱美的人,她偏爱白色系的服装,所以也有人叫她“雪公主”。“雪公主”每天打扮得十分漂亮,真像一只骄傲的白天鹅阿!

  环保教主琪琪:绿色代表环保,大自然。琪琪就是绿色大使,她喜欢环保,不想浪费任何一样东西。她是一个很有爱心的人,遇到有人要帮忙,她就会义不容辞,一定帮忙,真是一个好人。

  我的同学可爱吗?颜色漂亮吗?欢迎和我一起讨论喔!

同学的作文 篇4

  我的同学有一头乌黑的头发,一对招风耳,一个小巧玲珑的嘴巴,长的肥肥的又胖又可爱。

  记得上4年级时教我们的邢老师带我们上一节作文课,老师叫了一个同学站在讲台上来,他不知发生了什么事为何被老师喊到前面来,只是呆呆的站在讲台上,在这时他问老师:为什么让自己站在讲台上"老师说:你长的帅,"他乐的像花似的,老师说:你可以下去了,"他便赶快跑了下去,老师说:刚才你们观察了哪么久应该观察出来了吧,现在用一节课的时间写一篇关于同学的作文,同学们傻眼了不之从何下手,只有那一个同学在纸上挥动着他的大作,这时坐在他旁边的.同学都把头歪过来看,这时班长观察起他来了,同学们也被班长带动了,他为了不让同学们看见,只能把书盖在头上,于是他就这样过了一节课。

  还有一次在班上玩游戏他就要输了的时候他一叫他的同学惊了一下他就在这时跑走了,同学们都称他为小调皮鬼

  这就是我们班的调皮鬼,哦忘了告诉你们了他就是我潘洋。

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