实践活动的作文

时间:2024-02-01 11:34:40 活动 我要投稿

实践活动的作文[大全8篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的实践活动的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实践活动的作文[大全8篇]

实践活动的作文 篇1

  在这个初冬的季节,我们终于迎来了期待已久的社会实践活动,这一天的实践活动让我受益匪浅,有了许多感慨。

  九点钟左右,我们来到了保安国防教育基地。当我们聆听教练的话时,其中有一句让我们精神抖擞:“如果你们表现好,我就让你们打真人cs。”我们所有的人都欢呼起来!

  在我们玩的'众多游戏中,野炊带给了我们许多感悟,教练带我们来带野炊场,领好了食材,调料,便让我们进行野炊活动,我不知不觉成了我们这组中的领头人。火种和炒菜成了我们的一大难题,忙了十分钟我们才得到火,之前在一旁跃跃欲试的廖俊铭早就急不可耐了,抢先一步将鸡蛋液倒入锅中,并炒了起来,可我们又忘了那个重要的东西----火,一切都晚了,火早就灭了,而这时,蛋也烤焦了,并且包着许多烧焦的干草,所以他们就罢工了,把香肠和黄瓜这两个食材拿来生吃,看着别人一道道香喷喷的菜大告成功,我们不禁低下了头。

  通过此次活动让我想到了,平时在家有妈妈在,我们衣来伸手饭来张口,还总挑剔这不好吃那不好吃,现在才知妈妈做菜的辛苦,以后有空还真应该多向妈妈学学,帮妈妈做些力所能及的事情。

实践活动的作文 篇2

  暑假里的一天,我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的……

  我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。因为大家都想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。

  我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。

  我先做香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上一个小圈圈,这就是我做的香烟缸了。

  第二样我做的是一个篮子,篮子的做法和香烟缸差不多。

  第三样我做的是一个小杯子,杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体,还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是没关系,只要用一点点的'泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周,再把泥板围上去,把多出来的地方切割掉,再用泥浆把两头连接起来。这样,杯子的身体就做好了,然后再搓一根泥条,把它一分为二,再把它们的身体粘在一起,再将它们的头和尾巴都涂上泥浆,然后再把它们贴在杯子上面,这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子,我还在盖子上做了一个小兔子,小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。

  第四样我用机器做了一个小陶罐,首先我拿了一块泥,用线把它切割成一块块的,浇上水,揉一下,使这块泥变得软一点,再把它放到机器上,把机器开关打开,转盘转了起来,我用双手捂着泥,用两个大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一个口子来,并且用力往下压。做着做着,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我还给这个瓶子做了一个喇叭口。可是,一不小心,我把喇叭口做坏了,我就把喇叭口给拿掉,扔进水里。虽然口子做坏了,可是我不灰心,继续做,我给小陶罐做了一个小口子。

  最后一次,我给小作品上颜色,我给香烟缸涂上了黄色,给小蓝子涂上了红色和黄色,给小杯子涂上了半蓝色,我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品,它们非常可爱,我把香烟缸送给了爸爸,把小陶罐送给了妈妈,妈妈很高兴,夸我是一个聪明的小孩子,妈妈用小陶罐装棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了

  暑假真好!

实践活动的作文 篇3

  9月20日早上我们六点钟就上学校了,7点钟左右我们坐上去往射阳未成年人素质教育社会实践基地的公交车。我们不知不觉地到了目的地。

  我们排队下了车。朱老师把我们的宿舍安排好了,我们就去宿舍把行李放到自己的柜子里,每两人用一个柜子。放好了,我们去食堂吃了一顿丰盛的午饭,接着我们又去宿舍休息了。

  三天中,我最喜欢第二天的课了。第一节课是开心体验,这节课我最喜欢里面的过铁索桥。铁索桥是由铁环和钢丝组成的,上面是15个钢环,下面是一根又粗又长的钢丝。刚开始我们以为很简单,但是由于前方同学抓住的钢环不停地抖动,这样很难让后面的同学走。再加上还有些人害怕,腿不停地抖,这样就更难让人抓稳,尽管左右有扶手。我看到同学们有的人脸色紧张,有的人脸色恐慌,有的人脸色苍白,还有的人像要哭了一样。我走钢丝的时候晃来晃去站不稳,但我并没有认输,一边用手抓住铁环,一边走着八字步。最后我终于用自己的勇敢和毅力渡过了难关。

  还有一节课上的是多米诺骨牌。多米诺骨牌是由许多的长方形组成的。这个看起来排成一排很简单,但其实并不简单。因为只要你一不小心弄到一个,那你的一排就全部倒下重头来过。但也有很多同学想到了许多办法,例如在骨牌中间空一点余地,最后再补上去等等。虽然还是有些组没成功,但我们都没有放弃。我摆的`时候经常倒,但我一点也不气馁。最后我们组虽然没成功,但我们一点也不灰心,一点也不生气,因为我们感受到团结的力量。

  三天的实践活动。丰富多彩而又令人难忘。这是我第一次离开父母,来到一个陌生的地方,独立生活,从吃饭、就寝到整理内务,都是自力更生。这些做的时候,是那样的不顺手,一次次的反复,一次次的总结,换来了一次次的成功和喜悦。我们用实际行动证明了自己:

  我能行!

实践活动的作文 篇4

  作文教学一直是语文教学中的重头戏,深受师生们的关注。但目前作文教学的现状是:一方面,教师投入大量的心血和时间,殚精竭虑地去命题、指导、批改、评讲,审题选材、谋篇布局、遣词造句,都讲述得面面俱到、细致入微;另一方面,作为作文主体的学生却“畏文如虎”,为完成任务而挖空心思地去编造、拼凑,致使假话、空话、套话连篇。

  作文教学的出路在何方?我校本学期开展的综合实践活动为作文教学拨开了迷雾。学期初,学校开设综合实践活动课程。我针对现在的学生缺乏劳动意识和生活感受,勤俭节约观念淡薄等问题设计了一项综合实践活动:认识一元钱。在几周的活动中,我结合实践活动,训练学生的作文能力,取得了意想不到的收获。

  活动之前,我让学生谈对一元钱的'认识,学生感到无话可说,也没有多大兴趣,有的同学只能说出一两句,如一元钱只够买支雪糕吃。我让他们把各自的认识写下来,能写几句就写几句。接下来,我让各小组自己想办法,利用双休日去挣这一元钱,每天晚上及时记录下挣钱的经过和感受。两周后交流时,学生争先恐后地发言,不但谈了挣钱经过,而且谈了许多体会。我让各人把发言稿整理后交上来,结果发现,不但叙事条理清晰,而且语言流畅感人。

  一位学生写道:

  周六的早上,我到报摊批发了二十份《扬子晚报》。心想,每份报纸挣一角钱,不用半天,我不就能挣2元钱了吗?……到了候车室门口,我感觉到旅客的目光都在盯着我,吓得掉头就跑。跑了几步,想到手中的报纸,又只好硬着头皮回去。我满脸涨得通红,头都不敢抬,更别说是开口吆喝了。

  直到下午两点,我才卖出去6份报纸。我又渴又累,真想大吃一顿,再躺下睡一觉,可是看看手里攥着的好不容易挣来的6角钱和一大沓报纸,怎么也舍不得花,只好从书包里拿出早晨吃剩的烧饼干啃几口。

  晚上7点,我疲惫不堪地回到家。一算账,还有4份报纸没卖出去,除去这4份的成本,我几乎没有挣到钱。唉!挣钱真难那,那些整日卖报的人多不容易,文章多么真切感人!

  接下来,我让学生进一步设计花钱的方案,学生更是兴致勃勃。有的说要存起来,到上大学时用,有的要以此为资本继续利用假期挣钱,有的要为爸爸妈妈买一件礼物,感谢爸妈的辛勤抚养。最令大家感动的,是我们班一位父母离异跟奶奶生活的同学。他说,他在旅馆打工时,同学们为了让他节省钱,给他买午饭,帮他干活。他要用挣来的钱买两盆花放在教室里,让我们的教室更美丽,让同学们更开心。他平时性格孤僻,成绩不好,作文更是一窍不通。这次却写得文情并茂,非常感人。我趁热打铁,又在班里组织了隆重的赠花仪式。仪式之前,我让每位同学写了一份献辞,在仪式上进行朗诵,过后,我又让同学们以“赠花”为主题记下这件事。

  整个活动结束,我让同学们把自己在活动中写下的日记、活动方案、打工经历、见闻感受、献辞心得以及对一元钱新的认识整理一下,分别拟一个恰当的题目。然后告诉他们:“这是你们写出的最好的作文,修改后选几篇抄在作文本上,也可以投稿,你们这一阶段的作文任务就完成了。”

  同学们欣喜若狂,继而恍然大悟:原来作文这么简单,这么有趣呀!

实践活动的作文 篇5

  金风送爽的九月,我们全班同学在老师的带领下,来到了盐城市未成年人社会实践活动基地。在这里,我们度过了三天,也给我留下了许多快乐的回忆。在众多的活动中,我对野炊、手工制作和科技创新的`感受最深。

  野炊

  野炊,顾名思义,应该是在野外捡柴、生火、烧饭等活动。但这次的野炊并不像我们想的那样,而是让我们包饺子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我们自己。包饺子的环节是最有意思的,由于我们不会包,包出了各种各样的形状,有时还会从里面冒出一些陷来,就像伤病员一样。尽管出锅的饺子是奇形怪状,可是我们都觉得那是最美味的佳肴。原来,付出自己汗水的劳动果实才是最甘甜的。

  手工制作

  看老师示范时,简直就是小菜一碟。所以,我们还没等老师说完,就立即动手操作了。操作时才发现,切割零件并不那么容易,稍不留神,就会切偏,成了“残疾件”,我们小组做的是羊,当我们将所有零件在切割机上切下时,发现,根本已拼不出成型的羊了。原来看起来容易的事做起来也挺难,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  创新科技

  在创新科技活动中,我感受到了无皮鼓的美妙、无底井的神奇、魔镜的魔幻……同时,也让我知道我们的生活离不开科技,科技产品无处不在。我们现在要努力学习,学好科学文化,将来,让科技更好地为人类服务。

实践活动的作文 篇6

  你以前有没有试过想要去做某件很重要的事情,为此你费尽力气,全情投入,不得不割舍你最重要的东西,而这一趟旅程就是我生命的终极意义。马克李维老师,我们可以帮你铺床的......。

  7月10日,当我拖着重重的行李,刚走进宿舍的时候,三个稚嫩的小女孩异口同声地对我说。那瞬间,心里难掩的感动阵阵泛起,一路上的精疲力尽似乎都烟消云散。而想起昨天从广东湛江出发,于今天早上9:00左右安全到达贵州贵阳市沙文小学的那段长达14个小时的经历,心里仍有缓不过去的酸苦,这大都源于自己严重的晕车症。可是,这个暑假,于我而言,没有什么比参加三下乡实践活动更有意义的了。因此,我不曾后悔当初参加其他院系的三下乡队伍的面试,不曾后悔与素不相识的.他们踏上那一程贵州之旅,不曾后悔离开家乡千里迢迢奔赴他省只为得到更好的锻炼......是的,这是我成长以来第一次走出外省,而选择这一趟旅程则是我的一个勇敢冒险,同时也是我内心最真实的呼唤。今天,7月15日,我心里已经开始涌澎湃着各种各样的感受了。

  宿舍生活

  与你们相遇,好幸运刚到达贵阳市白云区沙文小学,我们便被安排到与学生一起同住。同住的方式可以是两个老师和两个学生一起居住,也可以是一个老师与两个学生一起居住......而我刚好进入有三个小女孩的宿舍。在认识她们之前,或许我都不会知道后来的我是多么地喜欢她们。她们聪明可爱,懂事乖巧,团结友爱,尽管有些时候总爱捣蛋吵闹。有一次,因为害怕,她们想把宿舍里的四张床拼在一块,然后四个人可以睡在一起,我偷偷地允许了,不过只是拼了两张,并要求她们三睡在一起的时候不可以吵闹,但后来被发现了还是得搬回原样。有一次吃东西的时候,她们对我说:老师,我们有四块面包,你跟我们说过,我们是一家人,所以你必须得吃一块。,她们时而霸道,但足以令人感动。还有一次,她们想给我扎辫子,我允许了,但我很难想象她们能把我的头发扎成怎么的一个模样,结果是一个笑话,让我们都开怀大笑了......我们每天一起围坐着吃饭,一起聊天,一起唱歌,一起去上课,一起睡觉起床,一起打理宿舍内务......给她们提水洗澡、提拿重重的书本、晾晒衣服,带她们出去买东西......但偶尔我会感到很疲惫,每天除了完成自己的任务,还得照看她们,特别是在晚上睡觉的时候,担心她们受到恐惧惊吓,都格外注意她们的动静。但她们让我收获了感动,收获了快乐。被她们需要与依赖让我体验到了更多的幸福。和她们相遇,我感到很幸运!

  后勤帮忙

  与你们交流,好快乐虽然我不是后勤组组员,但也经常去厨房帮忙,帮忙洗碗、洗菜、打扫、抹桌子......期间给了我更多的轻松与时间与队员们交流,谈天说地,彼此了解,增进感情。想起昔日里的自己似乎总沉浸依赖于网络的世界里而不能自拔,而现实中的交流恰巧带给了我更多的快乐,那些快乐真实而踏实,让我真正脱离了网络的束缚,找到生活真正的模样,充实而不彷徨。法国著名作家在幸福的另一种含义里说过:如果你是真诚地做一件事情,就肯定无需因此而责备自己。刚开始的时候,我偶尔会责怪自己,偶尔沮丧失落、失去信心。当初加入新闻组是因为自己对文字有着无比的热爱,但从来没有接触过新闻稿的撰写,以至于我一开始便慌了,摸不着入手的方向,但后来有队员的鼓励与帮助,事情慢慢地变好了。其实一开始,我并不怎么适应这里的生活,甚至有点水土不服,偶尔倍感难受。可当我看到队员们都在默默地努力的时候,听着孩子们亲切地管我叫老师,需要我的帮助的时候,看到一个小女孩跑到我跟前对我说:老师,我好喜欢你呀!,然后在我脸上亲了一下的时候,看到孩子们一天比一天进步的时候......我感觉整个世界都温暖起来了,一切似乎都变好了,而我更加努力了。三下乡的经历着实让我成长了许多,相比以前,我变得更加独立勇敢,更加快乐自信。我喜欢这样的体验,疲惫而充实。我喜欢队里的每一个成员,喜欢这里的每一个孩子。我相信在未来的日子里,我们可以创造出更多美好而感动的回忆,慢慢地收获友谊,激扬青春,无悔初衷。

实践活动的作文 篇7

  今天我特别兴奋和激动,你猜怎么了?我们又要出去玩喽!这次去地道战和汇源果汁厂。

  一天旅行开始了!我们在车上说说笑笑,终于到了。我最期待的是钻地道,首先我们来到的是地道博物馆,一进大门映入眼帘的是刻在墙上的大壁画,上面雕刻着不同辛勤劳的人的姿态。再往右看,图文并茂,记录着中华人民共和国是怎样历经艰辛,一步步走向胜利的。这里还让我感受到过去人民住处,生活很贫穷,很贫困,但是他们仍然很坚强,勤劳。现在我们生活在这么好的'条件下,岂不是更要好好的学习吗?!

  接下来我们要进入长长的地道喽!这里很陡峭,很狭窄,有时黑暗有时明亮,我小心翼翼地走着,生怕摔跟头。前面的同学发出各种各样的鬼哭狼嚎的声音,更加阴森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了许多, 不过我觉得钻地道是很刺激的!

  中午休息时间到了!我们三三两两地聚在一起,如一条饥饿的狼一般疯狂的吃起来,不时有人站起来向另一堆人“讨饭”。吃过野餐,我和可心玩猜成语,两三分钟后,大家都纷纷参与到游戏环节中,玩得热火朝天。

  我们到达了下一个目的地“汇源果汁厂”。这里介绍了果汁怎样生产的,从没有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。现代的科技真发达,什么都是自动化,速度可快了!

  今天玩得真开心!以后年年都要参加实践活动!

实践活动的作文 篇8

  今天我们去了顺德长鹿农庄,我很开心的坐在校车上,我在想今天一定会玩的很开心。

  到了顺德长鹿农庄我看见了海狮的表演,可好看了,第一只海狮表演了倒立、顶球、街舞。第二只海狮表演了倒立、水中后空翻、顶球和水中街舞。

  第二个表演是五只大老虎和一只来自非洲大草原的`狮子,它们一起表演了站立和倒立。

  第三个表演是熊大、熊二、熊三、熊四、熊五、熊六、熊七和熊八的表演,它们一起表演了站立和倒立。

  今天我们玩得很开心,特别是玩极限游戏那里,太刺激了。还有买东西的时候,也玩得的很开心。

【实践活动的作文】相关文章:

(经典)实践活动的作文10-11

实践活动的作文[精选]10-06

实践活动的作文(经典)10-28

(精选)实践活动的作文10-18

实践活动的作文11-26

(精选)实践活动的作文11-10

实践活动的作文11-25

实践活动的作文(热)10-10

实践活动的作文(精品)12-06

实践活动的作文[精]12-08