爱心作文

时间:2024-02-02 11:39:47 爱心 我要投稿

爱心作文通用(7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的爱心作文7篇,欢迎大家分享。

爱心作文通用(7篇)

爱心作文 篇1

  这个月的6号,是女儿的12岁生日。

  前几个周,女儿就开始为生日做“设计”,要请同学吃饭;要请同学来家里玩;要在家里切生日大蛋糕……“设计”是天天在变。

  4号这天晚上,网上一条有关汶川地震的新闻引起了我的注意。读着这条新闻,我有了一个为孩子过生日的主意……第二天吃早餐时,我对女儿说,12号是汶川地震一周年,你能不能将过生日的钱省下来捐给灾区的小朋友?孩子一愣,想了想,随后像大人一样郑重地说,好!哪要捐多少钱?从哪里捐?我说,捐多捐少都是爱心,我们晚上再商量。孩子高高兴兴地去上学了。

  晚上,女儿把作业做完后就问我,这么晚了到哪里去捐款?我说,从网上银行捐款是最方便的了。哦!女儿知道我常常使用网上银行。我链接上工行网上银行,从右上角“热点关注”的滚动栏目中点击“公益捐款”,就进入了工行提供的包括中国红十字总会在内的`近200个公益机构的画面,和女儿商量后选取并点击了“四川省慈善总会”表格后面的“捐款”,按操作指引填写了捐赠人、联系方式、留言、地址等个人基本信息,然后按女儿的意愿输入了赈灾捐款160元,插入U盾、输入密码后就完成了捐款。几秒钟后,我的手机就收到了工行信使发来的“您的尾号为XXXX的牡丹信用卡5日23:12网上银行支出1笔共160.00元”的短信。

  女儿在捐赠留言中写道,我把父母给我过生日的钱省下来,捐助给灾区的小伙伴,祝愿他们幸福快乐!一笔小小的捐款,使爱心在传递……

  

爱心作文 篇2

  小学生优秀读书作文400字:读《爱心与教育》有感

  读完《爱心与教育》后,我由衷地敬佩李老师,他是那么富有爱心、童心、真心、信心。他与学生交流总是充满无限深情的。最终,他的爱心付出得到了回报,学生们都很爱他。

  看着看着,我的愧疚感也油然而升,我也爱孩子的,我会因为他们生病了,抱他们去医务室,我会因为下雨了送他们回家,他们没钱吃饭了,我就掏出钱来。每次训练结束,我都会送走最后一个孩子,并叮嘱他们路上小心车辆……但是,由于我为了抓教学进度和效果,常常出现发火的时候。李老师却能始终如一播撒爱的种子,细心呵护着幼苗。他的执着震撼着我,渐渐让我心平气和起来。

  现在新的世纪对教师提出了更高的要求,作为一名基层的教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的.和睦关系,要把教师的奉献融入学生的成长过程中。

  我想我应该学习李老师,深入到学生的心灵,想他们所想,学他们所学,与孩子们共享喜怒哀乐的情感世界。

爱心作文 篇3

  20xx年4月29日,在学校的组织下,我们来了颛桥电影院上了一节特殊的教育课。在这里,所有的大家共同观看了电影《爱心》,接受了一次心灵的洗礼。故事情节很简单,并为之流下了眼泪。

  故事中发男主角在离家之前就是一个养尊处优的颓废青年,但是为什么他在故事结尾成为了一位真正的男子汉?显然,是在社会的磨练下迅速成长,拥有了一颗感恩的心。他感谢社会,困难挫折使他百炼成钢;他更感激他的.母亲,母亲的良苦用心使他懂得生命的意义。他是幸福的,因为他懂得了感恩,懂得了努力奋斗的快慰。

  影片中,当小柯(主人公:柯正男)不理解妈妈的苦心甩门而去。当他踏上火车,远去上海的倔强背影,我们为他着急;当他饱尝人情冷暖、孤独无助时,我们为他担心;当他不知不觉中由原来的滥用老年人基金转而主动去献血、献上自己的爱心时,我们为他的转变而高兴……也许,妈妈真的可以放心地走了(去世)。

  “妈妈也许是一个失败的妈妈,但是妈妈和天下所有的妈妈一样,是关心你、爱你的。”这是妈妈在自己的弥留之际,心里放不下自己的儿子,在遗书上所写到的。她盼着能够见到儿子的最后一面,然而她没有能够如愿以偿。但是如果她知道儿子是因为勇敢地承担自己的责任而误了火车的话,她一定会瞑目的。愿妈妈在天之灵会保佑小柯!

爱心作文 篇4

  我有一个有责任心、有爱心的爸爸,他对我付出了全部的爱。

  我原来在夹江读书,夹江离我们家有七、八公里,非常远,交通又不方便,所以我上学、放学都需要爸爸接送。不管严寒还是酷暑,爸爸都会风雨无阻地骑着电瓶车准时来接我。记得有一次,天下起了倾盆大雨,没有带伞的行人都淋成了“落汤鸡”,幸好爸爸带了雨披,爸爸把大部分雨披都遮在了我的身上,而他只拿一个小角。就这样我们冲进了大雨中,爸爸骑着骑着, 还时不时问我:“儿子,你冷不冷?” 为了不让爸爸担心,我回答道:“不冷!”他为了确保我真的不冷,还不时用冰冷的手摸着我的小手。那时我感觉我和爸爸的`心都是热乎乎的。终于我们到家了,我安然无恙,而爸爸却成了"落汤鸡"。我想我可以为爸爸妈妈做点什么呢?对了,学习!我可以把学习成绩提上去,他们一定会很高兴的!

  最后,我想告诉大家:要珍惜与亲人、老师、同学、朋友在一起的美好时光!

爱心作文 篇5

  今天,我们学校举行了义卖活动,这可是难得的机会。

  下午,义卖活动开始了,本来无声无息的操场顿时热闹非凡,人来人往。每个班级的摊上摆满了各种各样的义卖品,有书、有玩具、也有吃的.……

  义卖活动开始了,整个义卖场立即沸腾起来了。同学们争先恐后,有买玩具的、有买文具的、也有买吃的……

  义卖活动结束了,可大家仍意犹未尽,各自手里都拿着自己刚刚收获的“战利品”,沉浸在无比的喜悦中久久不愿离开。

  今天是个特殊而有意义的日子,我很开心,因为这个活动既能让大家买到更多自己喜爱的东西,又能为贫困地区的小朋友献出自己的一份爱心,真是一举两得啊!

爱心作文 篇6

  在我的身边,处处充满了爱心,其中,最让我的'记忆犹新的是同学对我的爱心了。

  这几个星期,我得了感冒,身体很不舒服,经常头痛。前个星期五,我从上午开始就头痛,直到中午,才好了一些,于是,同学劝我不要写作业了。我休息了会儿,觉得舒服了点,就又开始写作业了。

  谁知,越写作业我头越痛,于是我只好写写停停,坚持下来了。可这病菌不领情,闹得更厉害了,让我头昏脑胀,脑袋里像是有虫子在爬,痛得很。同学劝我趴下睡一会儿或者休息一会儿,可是,头痛得那么厉害,我哪能忍住,越把注意力放在头痛上反而头越痛。我只好起来走走。这时,张博远一下子就走过来,扶住我说:“王希豪,到外面去晒晒太阳吧,那样可能会好一点。我以前头痛时都是这样的,头一下子就不痛了。”颜禧熹也过来说:“是呀,是呀,走一会儿就可以了。”

  我在同学们的搀扶下,走了一会儿,果真舒服多了。我回到位子后,同学也经常来问我:“你怎么样了,有哪儿不舒服?”看着同学们这样地关心我,我心中充满了幸福,为有这样有爱心的人当同学而感到自豪!

  不久,老师来了,电话打到家里,让妈妈来接我,妈妈来时,同学还主动帮我理书包,帮我去数学老师那儿拿试卷……

  同学们啊,你们这份爱心,我将永记在心中!

爱心作文 篇7

  又一个阳春三月悄然谢幕之后迎来了艳阳高照的四月。四月二日,我校继三月举行的“跳蚤小书室”活动又举行了一次大型活动。此次活动的主题是“关爱留守儿童,共架爱心彩虹”。

  这是一个晴朗的好天气,同学们吃过中饭早早的来到学校,大汗淋漓的脸上掩饰不住兴奋的表情。活动时间终天快到了,全校同学有序的排队进入大操场,一支支队伍鱼贯而出,像一条条盘旋在天空的巨龙。

  一切准备就绪,活动正式开始了。主持人庄严的宣布“出旗”,只见朝气蓬勃、精神抖擞的出旗队员排着三角形的`队伍,迈着整齐坚定的步伐出来了。接着唱起了《少年先锋队队歌》,这场面、这歌声,使全校师生更是激情高涨。

  活动顺利的进行,终于等到了最激动人心的一刻了:各班捐爱心款。每班将由选出的代表到主席台进行捐款活动,我很荣幸的被选为四(五)班的代表。我带着全班同学的一片爱心,激动的来到了主席台下,代表们排队依次走向主席台,很快轮到我了,我庄重的把全班的“爱心”投入箱内,心中感到一阵从末有过的愉悦,脚步也变得更加轻快了。

  这次活动在全校师生的努力配合下圆满成功了。这架五彩缤纷的爱心桥也在关爱者和被关爱者之间架了起来。

  这次活动,对全校同学产生了深远的影响,使全体同学的心通过爱心桥更加紧密的联系在一起。也使我们明白了:人与人之间就当彼此关心,互相关爱。体会到了关爱是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,而留给关爱者的却是一种关爱他人的快乐。赠人玫瑰,手有余香,同学们,让我们从身边的小事做起,学会关心,学会做人吧!

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