同桌的作文【荐】
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
总说毕业遥遥无期，转眼又要各奔东西。流年逝水，褪了颜色，斑驳了记忆，不知道以后那个短发身穿白村衫的少年，你在哪里!
我们第一天，成为同桌，只是简单客套几句，谁知道后来我们关系那么密切。成为了，那个在班上，最了解你的人，知道你的糗事，却从来不往外说。
记得那时，他去完小卖部，吃着零食慢慢拖拖回教室，一路都在给同学，不过总会剩下一些，留给自己。有次，自己值日，上课了，忘了檫黑板，他二话不说拿起擦 子默默擦完，还被老师说了一通。说不感动是不可能的，等到他回来坐下时，自己早已红了眼眶，他立马递纸安慰。那个时候就认定了，他是这初中最不该忘记的 人!
到了现在，他早已成为别人的同桌，而在班上，我们关系依旧。我们，有在下课绝交过，有在上课打闹过，也在几节课内，不理对方过。
在下个夏天，我们就要说再见，不知道以后还能不能见面。
再见，那个同桌的`你。
同桌的作文 篇2
新学期，我一走进教室，坐下来，打量起我身边的同桌来，天哪！我发现我的同桌就是一块全身通黄的小黄块，在定睛一看，头上还戴着一个装满了水的“头盔”，全身上下都是洞，有的洞几乎都一眼望穿，身上还穿着一条方方的衣服，配上一条红红的领带，呀！这不就是动画里的海绵宝宝吗？
一过来，就看到他闷闷不乐的，我问他，他还不告诉我，于是我动用我那装满笑话的大脑，给他讲了几个笑话，他终于肯告诉我了。原来，海底最近来比蟹堡王了一条还要大十倍的巨型虫子，他们用尽了各种武器，就差动用“‘核’武器”了，所以，蟹老板就派出这个最实用又最便宜的跑腿兵，来到人类世界通风报信，但他却胆子小，有没有一个人认识，就决定先交几个朋友，他说完这些话变长叹了一口气。我听了这些化后拍拍他的肩膀说：“放心，一定会没事的！”他点了点头。
忽然天气骤变，原来“万里无云”的天变得“万里乌云”，还下起了雨来，教室里突然长出了一条虫子的触手，海绵宝宝赶紧从兜里掏出了一盒塔塔酱，向触手扔去，那触手的抖动立刻暂停了，并快速的缩了回去。海绵宝宝立刻大叫：“大家快跑，那触手马上还会回来的。”大家听到此话，立刻向门外涌去，我和海绵宝宝在里面维持秩序。终于，再大家都逃脱之时，原地又产生了许多触手，向我们寻来。
海绵宝宝见情况不妙，就拿出了他最珍藏的`武器——番茄芥末混合双打的机枪，随着“嗒嗒嗒”的声响，这面前的触手都变得浑浊不清，但我们好像占了上风，因为这些出售大部分都去防守了，组成了一道厚厚的墙，全部用来当酱料了，可是有一点我却不明白，因为我总是感觉触手墙越来越厚，可进攻的触手却只增不减，只听海绵宝宝说了一句：“完了！”我就知道情况不对了，拉起它就往回跑，可是已经来不及了，那只大虫子的头已经做了出来，大吼了一声，我们就被那充满恶臭的气味一下子臭到了美国，我们正巧遇到了那个海盗。他在得知了这件事以后，居然热心的帮助了我们，拿出了那本神奇的书，在上面写道“那只虫子会平白无故的消失，海绵宝宝和他身边的这位小伙会马上回到原点，其他人的这段记忆全部抹去。”刚一写完，我们就会到了家，虫子什么的全部都不存在了，老师还骂了我们一顿，
后来我们就各自分开了，但我们都约定一定会保守这个秘密，哈哈，我现在都能想到，海绵宝宝想说却又不敢说的样子，真好玩！
同桌的作文 篇3
（1）
只要是学生，谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是样的。
我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。
这我的同桌真棒，上课遵守纪律，老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课，一句悄悄话也不讲，小动作也不做，而我呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之我没发言，是我没那个胆量。我的同桌真棒上课真专心。
（2）
他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。
有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的同桌真棒真勤快。
（3）
他是热爱劳动的好学生，爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的，写作业太了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，他太学习了。晚上七点钟，别人都回家了，他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的同桌真棒他是多么热爱学习呀！
（4）
他班集体的好学生。
每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。
有一次轮到班的.学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做，觉得非常的惭愧，怎么就不会这么做呢？
我要向他学习，学习他热爱学习，集体的精神。
同桌的作文 篇4
开学第一天，班上转来一位新同学。班主任冯老师安排和我一起坐，他便成了我的同桌。
新同桌姓赵，单名一个越，淳朴又胖嘟嘟，浓眉大眼。他来自北京，说话京腔很浓，我们握手认识的时候，我就叫他“小北京” ！
第一次介绍赵越同学给我们认识时，冯老师说他现住在镜湖新区乡村，来回路远，让我们大家多多关照，友好相处。我们一起鼓掌表示欢迎时，我看到赵越同学好像挺茫然的。
一下课他就和我说，他生在北京，却是正宗的绍兴人。他爷爷、爸爸都是地道的.绍兴城里人呢！看到我不信的表情，他说会证明给我看的。同时还补充，他现在不住乡下，住在市区。望着他一脸认真的表情，我忍不住一笑。
果然第二天，赵越拿着一张他爷爷年少时戴着乌毡帽在绍兴江桥头玩耍的照片来给我看，并说明他奶奶也是绍兴人。中午他又走到讲台前把一张从网上下载的地图交给冯老师，并说他现在镜湖新区的住处离市政府才三公里，离学校才六公里，不是冯老师所说的乡下。这个距离与北京二环的直径比起来，简直是正宗的市中心。冯老师看了看地图，笑着说：“对对！镜湖新区就是绍兴的二环，你不住在乡下。”赵越这才轻松地坐了下来，露出了满意的笑脸。
他可真是较真！
这位较真的同桌又成了我学习上的小对手。第一次测验结束，他是99分，我是100分，我暂时领先。我把试卷给他，他又拿着我的试卷认真地看了二遍，一拱手说，你的作文是满分，我被扣了一分，你是真正赢了我。接着他又第三次认真地看起了我的试卷，说是要学习学习。
望着他一脸认真的表情，我越发觉得这位来自北京的正宗绍兴人，真是位可爱的同学啊！
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