老师作文

时间:2024-02-04 16:50:26 老师 我要投稿

老师作文实用(3篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师作文实用(3篇)

老师作文 篇1

  嗒嗒嗒嗒嗒嗒,一阵急促的脚步声从不远处传来,不多久,走廊那头出现一女子身影,不高,微胖,卷发披肩。左手拿着个圆规,右手提着把三角尺,嗒嗒嗒急促地走进了教室。神啊,怎么又是她的课?,教室里有人在低叹。她是谁?她就是我们的数学老师————曹老师。

  曹老师的真名叫曹国芬,电视广告中有一个名声很大卖药的,和她同姓,我们无端的将这两人归为同类项,明着叫她曹老师,暗地里就用曹清华教授来称呼她。

  曹老师有一绝招,那就是拖堂。要说她的拖堂艺术,那是到了她称第二,没人能做第一的境界。下课铃声她可充耳不闻,自动忽略,不拖个五六分钟时间,她是绝不肯下课的。

  要知道,这课间10分钟,对于我们何其珍贵。铃声一响,五六十颗心早已飞出教室,可到她这儿,不能动,更不能飞。那真叫一个如坐针毡欲哭无泪啊。为此咱班同学怨声载道并集体的抗议,最后还是我们的班主任出马,与曹老师多次协商,她才勉强同意不拖堂。

  舍不得那下课几分钟,我们都觉得她啰嗦,但有时,她却干脆得让人莫名。

  记得有一次我去找她问问题,她瞅了题目一眼,随即很悠闲的对我说:我不知道哩,自己想去。我也不愿费那脑子,她直接告诉我岂不省事得多?于是我再多问了几遍,她还是那句自己想去,我应了一句:我懒得想。

  她立即火冒三丈,不但坚决不告诉我,还限定时间让我做出来给她检查。

  唉!没办法,只得闷闷地回教室,说也奇怪,在只能靠自己的情况下,在山重水复疑无路之中,我居然思维大开,最终柳暗花明。

  于是,带着报复的快感,我颇为骄傲地将作业交给了她,她认认真真地查看了一番,画了一个长长的`勾,写上一个大大的A,微笑着将作业本递给我,说:自己想想,不就有答案了?自己钻出来的比问出来的更有价值。她这么一说,我先前的怨恨突然之间便消失了,她的脸在我眼中突然柔和起来。

  这就是我们的曹老师,一个我印象最深的老师。

老师作文 篇2

  列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想就是当一名数学老师。

  我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那就是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那就是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学。

  后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的.种种不足;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,这是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

  但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

  这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!

老师作文 篇3

  在我们上二年级的时候,张老师的脚受伤了,但她怕影响我们的学习,还是坚持给我们上课。

  下课后,我们都争先恐后地跑到张老师的办公室,想为她服务,当然,也包括我在内。

  有一天早上,我刚走到教学楼前,就遇到了张老师,我急忙跑过去打招呼“张老师,您的脚不方便,让我帮您打饭吧。”张老师还是不放心,我又说:“您就放心吧,我一定不会把稀饭打倒的。”张老师只好答应了。到了食堂,我为了让张老师吃得饱饱的,就把饭打得满满的,为了不让饭打倒,我走得小心翼翼的,最终,我好不容易走到办公室门口,可稀饭一点也没有淌出来。这下,我终于放心了。当我走进办公室的`时候,张老师看见我手中的稀饭,问道:“你怎么打那么多呀?”我说:“我为了让你吃得饱饱的,不让你挨饿,所以就打得比较多。”张老师听后,乐得哈哈大笑起来,我也乐呵呵地笑了。

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