活动的作文600字

活动的作文600字[必备4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的活动的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文600字 篇1

　　今天，学校举行了一次全景活动。老师先让我们组队，每队八人，我们组完队后，老师问我们队有谁？我说有我、董皓文、孙子玉、田笑函、李彤阳、袁筱禾、刘佳玥、国显彝。随后，老师就带领我们进入了第一间房间——醉·美习俗馆。

　　游戏规则是：每个小组必须在十五分钟内完成编绳装鸡蛋。我们小队只用了五分钟就完成了这项任务。老师看到我们小队已经完成了，脸上露出了满意的笑容，她叮嘱我们要把鸡蛋挂到醉·美·绘的绳子上，再完成醉·美·绘的活动。我们听了以后，兴致勃勃的跑向醉·美·绘，到了以后，我们利索的把鸡蛋挂到了大绳子上，然后，我们就开始了醉·美·绘的活动。

　　游戏规则是：把自己上美术课在竹桶上画的玲兰涂颜色。我们小队涂完颜色以后，我们把自己画的'竹桶放到自己班的展览台上，然后我们就来到了下一个场地——醉·美律动场。我们将挑战的诗篇是《清明》，非常简单，所以我们小队只用了四分钟就完成了挑战。然后，我们来到了醉·美数学馆，进去以后，老师给我们每人发了一个二十四节气的小卡片，让我们插到正确的月数和天数，如果不会，可以看小卡片背面的提示来完成挑战，这道题真的难住我们了，我们费了十分钟才挑战成功。

　　等来到了最后一个房间——醉·美伊时光的时候，我们才发现这个房间需要全班一起进入，我们小队只好无聊的等待着其他小队的到来，许久以后，其他小队终于来了。我们全班进去以后，老师让我们看了一段视频，然后，让我们做思维导图，看谁做的又对又快，我们小队取得了第三名。

　　最后，老师带领着我们进入了我们梦寐以求的房间——醉·美美食屋，因为里面是全英对话，只要有人进去，就能听到满屋了的英语声。我们点完餐以后，来到餐厅，就开始狼吞虎咽地吃了起来了。

　　到了放学的时候，我和妈妈兴奋不已的回家了。

活动的作文600字 篇2

　　“雪白一群鹅，湖里来游过。嘴家门前过，肚家门前落。”这是什么?哈哈!你一定猜到了。对了，这就是水饺。今天我们五〈3〉班就办了一个包饺子的班队活动呢!

　　上午，同学们带来了自己家的各种工具：刀、漏勺、汤勺、电饭煲等。真是各种各样啊!

　　上课时，虽然同学们表面上看起来和平时没什么两样，但我知道大家心里肯定和我一样——都只有包饺子的念头了。

　　好不容易熬到了下午的班队课，大家纷纷把工具和材料拿了出来。“我宣布，包饺子活动开始啦!”随着马老师一声令下，大家便火热朝天地干了起来。分肉，加调味料，加玉米、火腿肠、香菇，搅拌??这一系列的动作从我的脑海中浮现出来，我根据这些动作做出了许多小巧玲珑的水饺，一个，两个，三个，我做出的水饺也越来越多，材料也越来越少。不一会儿，材料就没了，但饺子都包好了，就让我们来看看大家包的饺子吧：班长包的饺子很均匀，不胖不瘦，很好看;小何包的饺子胖嘟嘟的，很可爱;黄可欣包的饺子褶皱均匀，很是漂亮。最后，再来看看我包的水饺吧，有的像小月亮，有的像一张小沙发，还有的像缩着脖子的'小白鹅。

　　终于开始煮水饺了。我们等水开了之后，把水饺全部送入了电饭煲。接着就是等待，虽然只有几分钟的时间，但我们还是觉得煮得太慢了，有的组不停地揭开锅盖来查看，那副馋样简直就像小猫闻到了新鲜的鱼一样。终于，教室里飘出了一股饺子的清香，我们手脚麻利地从锅里捞起水饺，几分钟就吃了个一干二净。

　　包饺子的班队活动虽然已经结束了，但我还真是意犹未尽哪!

活动的作文600字 篇3

　　今天上课的时候，你若在教室门外，一定可以听到此起彼伏的笑声，那是因为我们在教室里找“脸”。

　　老师上课前给我们每个人发了一张纸，要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写，下巴往下不能写。时间只有五分钟，要是写不完，这就成一张“残脸”了。

　　写完以后，这张纸就成了我们的“脸”。

　　老师把“脸”收上去以后，把两组的“脸”分别拿在手上，拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了，老师把一组的“脸”发给我们，让我们去找这张“脸”的主人。

　　我拿到了一张脸，上面写自己是单眼皮，下巴上有一颗小痣，牙齿也少了一颗，下巴上有一颗痣？我还得逐个看呀。我找了一圈，把几个双眼皮的同学排除掉了，可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了，下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀，怎么回事？那就看牙，正好老师说你们把牙亮一下，我趁机寻找，可也没有缺牙的，这可把我难住了，这时老师宣布结束，我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上，后来老师帮我找到了他，他下巴上的痣好小好小，牙也是在很里面掉了。难怪我看不到！

　　风水轮流转，终于转到我们这组了！

　　老师拿起我们这组的“脸”洗了起来，我的“脸”会花落谁家呢？我想他们一定能认出我的`。

　　随着老师一声令下，一组的同学下位开始找了，我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起，这时候有一张“脸”出现在我的面前，我摇了摇头，意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前，我定睛一看，这是我的，我笑了，把名字写在“脸”上。

　　那此起彼伏的笑声，是因为有人把自己的脸夸的很美，人家找不到；有的是把“帅”写成了“师”；有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点，不要太夸张了！

活动的作文600字 篇4

　　暑假到了，我坐在沙发上，手跃跃欲试，目不转睛地盯着眼前的这个转盘，它的盘身是红色的，里盘是绿色的，指针是黑色的。看起来特别像一只大西瓜，盘身上有许多字那些字，分别是客厅，卫生间，四个卧室，厨房；里盘上面写的是擦桌子，拖地，扫地，整理房间没错，今天我们要用转盘打扫家务，这将会是一场极棒的.游戏活动。

　　第一个是爸爸，只见他手紧紧握住盘身，用力一划，指针慢悠悠的停在了卫生间上，他又紧紧握住里盘，用力一转，只见指针停在了擦桌子上，因为卫生间没有桌子，他只好他洗手台，他不慌不忙地拿出抹布，用水打湿，挤出多余的水分，一下又一下地擦着那个洗手台，洗手台被擦了一遍又一遍后，看起来特别亮，好像一面镜子。

　　第二个是我，我不像爸爸一样用力。我轻轻一转，指针指在了四个卧室上面，我顿时鼓起劲来，用力一划，那指针最后指在了整理房间上，我呼出了一口气，心里的大石头猛然落下，整理房间，只需要把被子叠一下，整一下床单就行了。我立刻动身，把床单和被子拉得整整齐齐，我又把床单四个角折好，我的任务就这样大功告成了，我就开心地跑到了转盘前。

　　第三个是我妈妈，妈妈一转是厨房，但是里盘却是做饭，我们看着妈妈进厨房，之间妈妈手拿锅铲，身上系着围裙，妈妈把手里的菜扔进锅里，菜在锅里一响一响的还冒了烟。经过一场烟熏过后，一顿丰盛的晚餐就做好了。

　　我们看见这丰厚的晚餐就知道这个游戏已经结束了，看着整洁的房间，这真是多彩又有趣的活动。

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