老师作文

老师作文4篇[优选]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。

老师作文 篇1

　　当我想到这个作文题目时，老师帮助我的画面在我的脑子里闪过，就在这么多事当中，想到了最令我难以忘怀的一件事。

　　那是一个寒风刺骨的早晨，我睁开朦胧的睡眼，抬头看了看头上的摆钟，哇，迟到了。于是我便急急忙忙地穿了一件单衣服就飞快地奔向学校。我骑着自行车，感觉身上很冷，往下一看，只穿了一件单衣。怎么办？回家加吧又来不及，继续往前吧又太冷，寒风嗖嗖的直刺身体的每个毛孔。一路上好似受着煎熬。好不容易到了教室，才顿感温暖了些。

　　上课铃响，我紧紧地合着腿，老师开始生动地为我们上着课。突然，一个喷嚏从我嘴里打了出去，教室里立刻安静了，就连老师也停止了上课，我的心扑通扑通直跳。这时候我就只感觉世界只剩下了我的心跳声，那声音是那么清晰。这时，一件毛线衣轻轻地披在了我的`身上。我抬头一看，原来是老师将自己身上的毛衣脱下来披在我身上。顿时我的眼泪夺框而出。老师微笑着对我说：“快穿上，别冻着。”我看着老师身上只剩下一件单薄的毛衣，倔强地说：“不，老师我不冷。”老师坚决的对我说：“快，快穿上，让你穿就穿！”那一刻我不知如何是好。然后老师又绘声绘色地为我们讲述课文。

　　下午，我将老师的毛衣折叠好，亲手送给老师，老师微笑地对我说，下次可别穿这么少了。多穿点。我含着泪水点了点头。当我刚准备离开办公室时，老师接连咳嗽了好几声。听着老师那咳嗽，以及微红的脸庞我明白了，老师在我面前“伪装”得是如此坚强。从那以后我暗暗发誓，我一定要以好的成绩回报老师。

　　虽然这件事已经过去一年多了。可那温馨的一刻我永远铭记在心。谢谢你，我可亲可爱的老师。

老师作文 篇2

　　原来，我的数学成绩不怎么样。但现如今我的数学可是突飞猛进了。除了老师的细心教导，还有一部分原因也是不可缺少的那就是老爸在课外的指导。

　　在我们六年组同学考试那天开始，爸爸正式宣布从今天开始你每天的数学作业都要给我检查，字要写公整、答要答安整、题要看仔细……

　　当天，爸爸就帮我检查了一遍结束错了很多，有的是答的不完整有的根本就没有答……，因为错了很多，所以爸爸很生气，就叫我订正好再将错的抄一遍，如果再错，再抄，一直到做的'全对为止……一遍、两遍、骗我被这种教育方式激怒了我的心理变得越烦糙，将尽一个小时了我终于订正好。过一会儿爸爸到学校去了。我躺床上，手里拿着本子，我心中突然出现了一些感觉那就是爸爸好像是为了我的作业全对才这个样子的。

　　第二天，我来到学校，第一件事就是交掉数学作业。中午，本子发下来了我迫不及待地打开作业本三颗星（在我们班三是颗星等于全对）老师说今天全的人很少……还当众表扬了我，我的心里甭提多美了，心想我一定要给爸爸检查。

　　一回到家我就开始做数学作业，以至于爸爸刚到家连一怀水都没有喝完，我就冲上去哭着叫着要他给我检查之后几天都是这样，天天当然就全都一百。

　　有这样一个数学老师当爸爸真是好。

老师作文 篇3

　　老师，一个神圣的名字。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”除了学校的老师们，我们身边也有很多人可以成为我们的老师，比如：家长、同学、朋友

　　今天，请大家随我认识一下我的一位老师。我的这位老师名叫葛力灿我的同班同学加好友。相信此刻的你一定很好奇，同学怎么成我的老师了？

　　时光退回到三年级一个课间。我的同桌傅淳晞向我借修正带，她用着用着，突然一使劲，一不小心，竟把修正带的带子扯烂了。顿时，我火冒三丈，这可是我昨天刚买的修正带！我扯着嗓子，义正言辞地对她说：“你明天必须还我一个一模一样的修正带！”她听了眼泪不停地往下掉，“哼！哭也没用，我不吃这一套！”我还不依不饶。就在这时，葛力灿走了过来，把我拉到一边，语重心长地对我说：“我刚刚听到了你和傅淳晞的对话，你觉得你作为一个男子汉这样对待一个女孩合适吗？况且，三年的.友谊难道抵不过一个小小的修正带吗？坏了的修正带可以修理，可以重新再买，友谊呢？”这一连串的话语打动了我，我不禁低下了头。在他的陪伴下，我回到座位，对傅淳晞真诚地说了一声：“对不起。”“没关系。”她抹抹眼泪说。

　　我和傅淳晞又和好如初，这中间离不开我身边的这位人生导师葛力灿。

老师作文 篇4

　　说起奇特的人，令我印象最深的非数学老师莫属，她就是以变脸出名的。

　　她经常穿一件深色大衣，将兔子状的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声居然还是进行曲！令我记忆犹新的是那独一无二的变脸功夫。

　　记得有一次，我们班的书虫陈卓刚在书中看到了一个关于建筑的问题，便找了几个要好的同学去考一考数学老师，。

　　吴老师！您知道什么是行程问题吗？

　　老师突然绽开了笑脸，好似遇到了什么新奇的事。哦！就是那个叫不对，是什么甲从两地追逐/相向这类问题呀！

　　差不多吧。那您知道有一题火车过桥的问题吗？

　　她立即来了兴趣，笑嘻嘻地放下手中的卷子，拿起一只粉笔，在黑板上画了起来。你是说这个吗？吴老师走上前去，指着那副四不像的图对我们问。

　　是的！是的！但是不知道怎么解

　　她故作严肃地瞪了一眼：你这分明就是睁眼说瞎话嘛，怎么会有这样的题目呢！她把粉笔随手插入笔筒，再用黑板擦擦去印记，最后抖抖双手，使劲甩掉粉笔灰。接着使劲瞪大了眼，嘴巴里头挤出一丝笑，眼里的充满着妈妈似的爱意，仿佛还要来个摸头杀。这是她平时最常见的一种姿态。

　　据三班的同学了解，这次考试我们班不怎么样。老师改的时候还带着愤怒的表情，时不时念叨几句这么简单的一道解题，怎么就弄错了呢，简直是太马虎了哎，难道就不能好好审题么？这分扣得多冤呐！。最后还和二班的数学老师讲这次考试。

　　叮铃铃上课了。吴老师那和蔼亲切的面孔不见了，沉默地看着我们，不说话，把试卷啪的一声扣在桌上，只见桌上的粉笔灰轻盈地在空中飞舞，我们不敢吭声，因为老师的眼里只有怒气。

　　星期五的试卷怎么考的？有没有检查？8个不及格啊！说着，就把试卷扔了下去。

　　最低分，沈，34分，及格的希望都没了！还天天念叨及格万岁，现在呢？她的.脸红成了一个大苹果，又好似一个就要爆炸的TNT。

　　陈卓，你这次怎么考的？只有96分！

　　几乎每个同学都有没有考出理想分数，都要受到老师的质疑，老师走下讲台，脸一直板着，眉毛紧蹙，额头下挤出一个大大的川字，眼睛似乎已经能喷出火焰。她的嘴紧紧闭着，脸旁的肌肉完全绷紧，空气中紧张、严肃的气氛迅速地蔓延开来，直到全班都不吱声，安静得连根针掉下来都听得见。她将试卷一张张地放在桌上，每张能看到一个鲜红的数字在上面跳跃。她路过一位学生时，脸颤抖着抖了抖，将一张试卷使劲地盖在桌上。再指着试卷低声嘀咕了一句，再将嘴一歪，看也不看就走了。

　　叮铃铃又下课了。她大声地说了声下课，便找陈卓讨论去了。

　　这就是以变脸出名的数学老师，她就是令我印象深刻的一个老师。

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