老师的作文

时间:2024-02-10 15:26:16 老师 我要投稿

实用的老师的作文【优选】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的老师的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的老师的作文【优选】

老师的作文 篇1

  开学第一天,同学们高高兴兴的来到学校,操场上同学们三五成群在交流寒假、春节快乐往事,上课的铃声响了,同学们静静的坐在教室里等待着老师来上课。老师准时走进教室告诉我们:“从明天开始书上的内容我不教,你们自己学,不懂的问题小组内讨论,讨论完之后,我点到的小组就上讲台来告诉大家你们讨论的结果。以后课堂由同学们主导,老师来协助。”老师布置今天的作业了,自学课本的'第一课,还发给我们一张自学导航。

  第二天的语文课上,老师担心地问我们:“你们有没有预习好课文呀?”教室只有几个同学小声回答,老师看懂我们心事后,教我们如何学习,还举很多例子。

  第三天,老师微笑问我们:“你们有没有预习好课文呀?”同学们异口同声地回答:“有”。 老师让我们小组上讲台完成一边背诵课文,一边做课文描述的动作。我们走上讲台,台下的同学激励的说:“要完成好一点哦!”我们胸有成竹大声回答:“保证完成认任务!”组长告诉大家,我们组完成的是一边背诵课文,一边做课文描述的动作,我们采用既分工又合作方式来完成。我们动作和声音刚停,教室里响起一片掌声,掌声持续很久,掌声过后,李老师对我们评议是:“背诵既流利又有感情,动作很生动、形象。”我们心里乐滋滋的。

  通过老师给我们先自学课文,我们按照自学导航的要求预习,然后把各自预习结果在小组内讨论及上台表述讨论结果;小组同学与同学、台上台下同学互动的模式。我对课文内容了解更加透彻了,做作业更加容易了。通过这种模式,希望我们能取得好成绩。

  新学期老师变了。

老师的作文 篇2

  我的历史老师,是一个很负责任的老师,但他很奇怪只要他一上课我们就笑。这是为什么呢?因为我们的历史老师讲着讲着就“跑题”了。大部分时候,都是我们这些学生把他给拉回正题的,历史老师的'课一点也不枯燥,我从此爱上了历史课。

  你说有趣吧?

老师的作文 篇3

  老师的手很灵巧,会用橡皮泥做水壶、建筑和家具……会用一张张纸做企鹅、孔雀和老鹰……会用废品做成一件件工艺品会用钢丝、尼龙袜做成一朵朵花。

  老师的手很勤劳,每天要上好几节课,要写无数道题目。 每天要布置两个班的作业,要批80本作业,要出很多试卷。

  老师的手很温暖,冬天来了,老师给我们暖手, 我们有困难,她手把手地教我们,我们不舒服,她扶着我们去医务室,我们得到表扬时,她抚摸着我们的`头表示鼓励。

  老师的手传递着温暖,我们在老师的手心里快乐成长。

老师的作文 篇4

敬爱的刘老师:

  你好!

  时光如流水,不停地奔跑着,眨眼间,六年就过去了。这六年来,您一直陪伴着我们,您用自己的汗水和心血哺育着我们,用自己丰富的知识教会我们做人……此时此刻,我有数不清的话语想和你说,我有无数的事想和您讲。

  六年前,入学之际我还记忆犹新,在我们眼里,一切都是那么新奇,您对我们也是关爱有加。还记得在我们学习写字时,是您一笔一画,手把手教我们;在我们调皮犯错时,是您,严厉地训斥我们,让我们不再调皮犯错……

  不知您可还记得:一年级时的.一个夏天,我在树阴里蹦蹦跳跳地玩耍,突然一个飞奔而来的男生撞倒了我,左腿膝盖那儿被蹭掉一大块儿皮,鲜血直冒,我疼得直掉眼泪,还好我的朋友就在不远处,她把我扶回教室,然后找来您,您急匆匆地赶来,二话不说就带我去医务室,一种幸福感涌上我的心头,心里充满了甜蜜。

  刘老师,您为我们日夜操劳,也不求回报;您为我们呕心沥血,也依然默默无闻;无论我们的成绩是好是坏,您都全心全意地教导我们,只希望我们将来能有出息……我不禁想起了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕、蜡炬一样,无私奉献、默默无闻。

  祝刘老师身体健康、工作顺利、青春永驻!

  您的学生:杨沈涵

老师的作文 篇5

  老师,人类灵魂的工程师。您为社会培养人才,为学生铺设光明大路。您是多么的伟大,多么的高岸。在我们心中,您是远航明灯,您是福音天使!

  “春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!老师,您为了我们学生付出了多少汗水与心血呀!白天,您面对着三尺讲台滔滔不绝地为我们讲课;夜晚,您在微弱的灯光下孜孜不倦地为我们批改作业。粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。岁月的无情已在您的额头上留下了深深地皱纹。老师啊老师,您成全了我们学生,却耗尽您的青春年华。

  都说我们学生是祖国的小花朵,那老师则是为我们浇水施肥的园丁。没有老师的精心培养,就没有我们这些小花朵的长大。老师用严厉的师爱教会了学生做人的.道理。在我们学生心中,老师您就像航标,指引我们大步向前,把不系之舟,划向胜利地彼岸。老师您的教诲之恩重于泰山,我们学生永远铭记于心;老师啊老师,您推动了时代的进步,引领着社会向前!

  多少个春夏秋冬,老师您默默无闻地付出着自己,只为点燃学生的梦想。您送走了一届又一届的学生,眼神里充满着期待;您又迎来了一个又一个新的学生,望着他们天真无邪的笑脸,您感到十分幸福。岁月如流水一去不返,您在这个岗位上教书育人。时间对您来说每一分都何其珍贵,您把握好每一分钟,只为多帮祖国培养个人才。老师啊老师!为了我们学生您牺牲了自己的一切。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”!我们学生心中的伟人。在您高大身影下,我们学生是多么的矮小。只因有了您,世界才得以进步,我们学生的梦想才得以实现。老师啊老师,您的事业是多么崇高。

  古今中外,多少人赞美与歌颂您啊!老师,您真伟大!您是人类进步永远的领袖!

老师的作文 篇6

  “哟!小丫头西瓜画的画真难看!赶明儿画个大栗子来怎么样?”我的同桌又在找我茬了,我画的明明是一个漂亮的动漫人物,可是却被我同桌说成是西瓜,我可生气了!

  我转过头,看见赖老师来了,她冷着脸,哼,我可是班上的语文天才!谁找惹了我赖老师就罚谁!罚他抄写名人名言一百遍!哼,看你还敢不敢招惹我!可是我也感觉到心里有阵阵的不安,老师因为我的.成绩不让我干活,就连大扫除也是安排最轻松的擦黑板的工作,我就像一只离群了的大雁,现在大家见到我都是对我冷眼相对,似乎没有一点儿同学之间的额情感,我孤独极了,自己一个人在飞着,也没有什么好玩的。

  老师总是在我爸爸妈妈面前说我学习好,积极帮助同学,而且会热爱劳动……学习好倒是真的,可是其他的都是没有的事儿!老师又来我家家访了,还是一样,净说我的好话,爸爸妈妈也听得很开心,我插进一句话来:“老师以后可不可以不要总是偏袒我……”妈妈听了,正要一个巴掌打下来,老师却拦住了,笑了笑对我说:“我想你说得对。”

  之后,老师不再偏袒我,让我和一般的同学一样,在一起劳动,一起欢声笑语……我又飞回来我的雁群,我又获得了快乐的权利!

老师的作文 篇7

  小时候,我幼小的心灵里一直认为当个老师是很轻松自在的。时光流逝,慢慢长大,我也渐渐明白了,老师并不像我想象中的那么简单,那么轻松。

  我们要学会感恩老师。因为是老师,我们才能学到许许多多的知识;因为是老师,我们才知道要怎么保护自己;因为是老师,才有了我们现在的成绩。

  俗话说得真好——“一日为师,终身为父”,老师就像我们的爸爸妈妈,无时不刻地关心我们的健康成长。在学校,就像在家里,因为有了老师……

  一年级的时候,言语不多的我,在老师的眼里,却是一个文静内敛的小女孩。不过,我却有一个缺点,就是胆小,所以,好朋友不是特别多。但现在的好朋友却不比以前的少,为什么会有这么大的变化呢?完全来自老师的眼神鼓励。

  每次上课的时候,老师一提问,似乎都要望望我,那眼神带着鼓励,带着渴望,带着期盼。好像在说:“孙栎,快,试试看,你一定行的!”那眼神让我感到非常地感动,但好几次我还是没有勇气举起手来。

  老师却没有放弃我,一如既往地在每一节课上向我投来鼓励赞许的`目光。终于有一次,我把手稍稍抬起,手掌微微向上竖起,老师非常高兴地说:“孙栎,你真棒,你来说说。”我兴奋地站起来回答。回答完后,老师一个微笑的眼神,只听见教室里噼里啪啦响起了一阵热烈的掌声。

  以后的日子里,每当我遇事退缩的时候,我的眼前就会闪现出老师那充满希望,充满鼓励,充满期待的眼神。于是,我就鼓起勇气,扬起自信,我不是一个胆小如鼠的人!

  “老师,您辛苦了,谢谢您!”这句话我不仅想对一位老师说,我还想对所有的老师说:

  “谢谢你们!”

老师的作文 篇8

  承诺,也许在有些人的眼里,也只不过是简单的一句话而已。但是,它却包含了一个人的心血与另一个人将来的兴奋与感动,我也有过这样一个承诺。

  为了迎接感恩节的到来,英语课上,Anna老师用相机拍下了每一个同学最想对自己父母说的心里话,并让我们保守这个秘密,给家长一个惊喜。并且她还嘱咐我们说:一定要守口如瓶,遵守这个承诺。

  家长会如期的召开了,视频里,饱含着老师的.真情、带着我的心声与承诺,妈妈感动得热泪盈眶.....在这个感恩的季节里,感恩我的父母,是你们养育了我;感恩我的Anna老师,是您教育了我——这是我的承诺。

老师的作文 篇9

  今天是九月九日,明天就是教师节了。老师每天辛辛苦苦帮我们批改作业,不厌其烦地帮我们讲解作业。明天是老师的节日,我准备送一束美丽的鲜花给老师,来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花,最后我选了一束红色镶边的康乃馨。

  这一朵花不仅有红色的镶边,金黄的花瓣中还有点白色。它的'花瓣如绢,镶边叠褶,共10层,大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花,叶子和花秆有点像竹子,但是叶子长的地方和竹子不一样,越在下面的叶子越长,上面的越短,分节的小骨也是一样,下边大上边小,给人一种结实的感觉。

  我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵,给人带来亲切、闲适的感觉,象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义,康乃馨还象征健康,我赠给老师康乃馨,同时也是祝老师身体健康。

  老师在上课时,说话声如洪钟,腰板挺的很直,讲课深入浅出,非常有精神。同学们有不懂的地方时,老师总会轻轻地走到他身边,很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了,老师总像一位温柔的大姐姐,关心我们,与我们聊天谈心,询问我们有什么困难,尽力地帮助我们。

  可是,在这一精神焕发的背后,每一天老师备课、批改作业到深夜,原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹,少了几分光泽;老师那几年前还乌黑发亮的头发上,年纪轻轻的就有了几缕白发。老师,您为了这一班调皮的孩子,在一天天的衰老。难道您还不知道吗?不,您为了我们能取得更好的成绩,一心一意教育我们成长。

  教师节快到了,我要把我精心挑选的康乃馨送给您,我亲爱的老师!

  祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天!

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