幸福的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的幸福的作文4篇，希望对大家有所帮助。
幸福的作文 篇1
“不要问我到那里去，我的心依着你；不要问我到那里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方，明天那里。无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为了你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你。这是绿叶对根的情意。”这是09年浙江高考的作文题目《绿叶对根的情意》。
偶尔看到了这首诗，观了数篇文章，甚是感慨，难怪许多人都说自己是一个不幸福的人，因为他们根本就不懂得什么叫幸福。珍惜你身边每一点每一滴平凡平淡的东西，这才叫幸福，才叫感动。从前的我，也是这样。
每个植物都有着它的根，都有着一根牵引着它的丝，根是叶生长的源泉，是它的归宿。虽然叶离根永远只相差一两米，但它们不能相互守候着对方，永远只有一次的相见，但，却是以叶的生命做为代。这就是叶对根的`情意吗？我可以想象：秋日中的几万片黄叶，深知生命的离去，毅然挣脱树杈，打着旋儿向下落，落啊落，转啊转，降着降着，任风儿吹，仍高歌向着根的方向飞动，去找寻属于它的归宿，它的幸福，它的爱。
即使，风儿将它带到了远方，它落地化为了养料，但它们仍会一声又一声的拜托他人，找到它的根，并告诉它，叶的幸福是根，它的情，它的爱，它的爱永远永远候着根。
小小的鹰儿认为天空是它的家，但当它的羽翼丰满，挣脱了父母的怀抱后，它翱翔于空中，快意人生，但久而久之，一月，二月……当它飞远了，飞累了，它却找不到当年养育它的窝了……
幸福明明触手可得，可却不懂得珍惜，直到失去了才开始留恋，只有知道珍惜幸福的人，才会得到幸福吗，这是叶对根的情意。
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”他们曾在无聊的夜晚，为我讲述着动人的故事，曾在生病的夜晚，陪伴着我直到天明，失落的夜晚，轻声安慰着我……而我却认为这是理所当然的，从不珍惜。
夜降临了，我忽的听见了母亲的声音，急忙闭眼。一双饱经沧桑的手，轻轻地掖住了被角，不让寒风吹入，轻轻地走了……我的心充满了一种情愫，那是感动，那是幸福。
叶儿独舞于风中，歌向它的根，纵使生命终会远去，纵使自己将化为尘土，但，叶儿会笑的，因为它落着，便看到了幸福的实现，守候着它的根。
幸福的作文 篇2
虽然自己是个教师，可是我却很少有耐心和精力去读书。有时我会说，只有到不得已我才会读书，比如要考试，要备课。
一次学生考试期间，我闲来无事，随便拿来学生的语文课本翻阅着，当然这是学校不允许的。读了几篇文章，忽然间一个想法涌上心头－－－－其实读书真的是件快乐的事情。
《我的叔叔于勒》作者运用对比的方法，描写父母盼望富足的叔叔回来的热切心情，以及看到穷困的叔叔时忐忑回避的场景，真是形象贴切。
海伦凯勒的《我的'老师》让我感慨颇多。我敬佩作者在既无声又黑暗的世界里，能创作出惊人之作，是何等的坚强与执着。更敬佩老师莎莉文针对特殊的学生采取的独特的教育方法，从而培养了一个世界著名作家，是我们如今的教育工作者望尘莫及的。
优秀的作品不仅给我带来欣赏的愉悦，也增强了我读书的欲望。
其实我对写作一直有愿望，但由于读书太少，只有简单的灵感，而没有太多的精美词汇，没有完美的表达方法，更没有深层次的理解，往往是写了开头没有了充实的内容，或者是只有粗略的情感而没有细致的表情达意。
江苏省的一个教育专家高万祥的一个报告中说，做个幸福的读书人。这句话再次唤起我读书的冲动。
别人会说，教师是知识分子，读书多，懂得多。然而我自认为除了上学时的课本之外，加上青春年少时读过的几本琼瑶小说，恐怕没有读过什么书了，实在是惭愧。
学校里的图书室有几千本书，教师的图书角也有二三百本书，从历史到现代，从科技到军事，从文学到生活，无所不有。每天读书的能有几人呢？
读书能丰富我们的知识，开阔视野，学会理解和宽容，增长智慧，提高能力。一切力量来源于读书。我们要在工作紧张，生活压力增大，节奏加快的现代社会，静下心阅读一些书籍，不仅收获的知识，更多的是心情，一种轻松惬意的心情。
让我们都来做个幸福的读书人吧。
幸福的作文 篇3
在宇宙家园里住着一位漂亮的小女孩儿，她的名字叫贝儿。贝儿有长长的柔软的金色头发，小小的眼睛像星星一样明亮，高高的鼻梁下长着像樱桃一样的小嘴。
贝儿种了一棵树，起名叫幸福树。幸福树开始时很普通，但贝儿拿它当宝贝一样呵护，每天除了给它浇水、施肥、捉虫，还给幸福树唱歌听。贝儿的歌太好听了，婉转清脆，连路过的鸟儿都停下来，静静地听她唱歌。
幸福树听着欢快的歌声长得格外粗壮，在很短的时间内就已经枝繁叶茂了，更奇特的是，它还长出了发着金光的果实，这种果实吃了后会使人变得更漂亮。
丑陋的女巫听说了此事，心里想：如果这棵树属于我，那我就能变成世界上最漂亮的女巫了。于是，女巫来到这棵树前，趁贝儿睡着，刚要施魔法把树挪走。贝儿突然醒来，用自己柔弱的身体护住了幸福树。女巫气急败坏，把贝儿抓进了她那潮湿又黑暗的小屋里。
坚强又勇敢的贝儿没有丝毫胆怯，无论白天黑夜都唱着快乐的歌。女巫听到了，恶狠狠地说：“不要再唱了，再唱我就毁了那棵树。”贝儿不为所动，继续唱着，因为她想让幸福树知道自己是安全的，而且她越唱幸福树会长得越高大，从而不会再害怕女巫。她的举动感动了整个家园的人，就连天上的鸟、水里的鱼、地上的兽都来保护这棵幸福树，从此以后，女巫再也无法靠近这颗奇特的树了！
就在这时，幸福树的.好朋友老鼠提出要去解救贝儿。老鼠摇身一变，居然变成了潇洒英俊的王子，他用法力避开了女巫，把小黑屋的门打开，救出了贝儿。
王子看到美丽的贝儿，他被她的善良和勇敢打动了，后来在幸福树的祝福下，两人结成了夫妻。他们日夜守护着幸福树，并把果实分给宇宙家园的人们，全家园的人变得既漂亮又善良。
宇宙家园里鸟语花香，又传来贝儿清脆的歌声，幸福树的果子散发着奇异的香味儿，方圆百里都能闻得到呢！
幸福的作文 篇4
很早就想为欢乐作词，为幸福写小赋。然而，提笔而来，心中的万千激昂似乎化为轻烟扶摇而上。而在心田上空，有的只是幸福那如烟消云散般的点点痕迹…… 幸福啊，你在哪里？ 看着玻璃窗上淡淡的反射，是的，那个男孩是我。曾几何时，那天真无邪的笑容早已被压力与成绩的好坏取代。那粉嘟嘟的小脸也只能在照片中回忆了。现在呢？黝黑黝黑的。过去或许没有桌子高，现在即使坐下也比它高了。那曾经的小平头，米字格的本子，放学后自己牵着的那只手，还有……“过去总是美好的啊！”我叹道，或许幸福留在过去了吧？ 此时，东方的太阳才刚刚露头，在学校的教研楼的左上角羞答答的不肯出来，天边却被映红了，“这阳光好温柔”，一个女生叹道。我默默地点着头。然而下一刻，似乎只在那一瞬，阳光普照！这时，平静的心湖似乎落入了一颗石子，“咚”的一下，整个湖面都为之荡漾。噢，我明白了，那属于现在的幸福！ 于是，我关闭了脑中对于“回忆”的搜索，点击“现在”，开始现场直播。推开教室的门，我看到一些提笔沉思的身影，有的人在严峻的表情过去后造出一抹惊喜，然后快速写下几个数据，长舒一口气，便靠在后面的`桌子上“洋洋自得”起来。嗬，这是幸福。 我又看到几位同学，三五成群的相互谈论，，眉色飞舞，似乎他们正置身于自己论述的意境之中，嗬，这是幸福！ 此时窗外，飘进一阵洪亮的口号，赶快扶窗而望：只见一个个坚毅的面孔正随着铿锵有力的节拍上下起伏，从他们的姿态中，我分明感受到那高涨的斗志和冉冉升起的希望，这是幸福！ 当这片土地上的每个人都在为自己的目标而奋斗，在这阳光普照的大地上，在大成圣殿的福泽下，为理想而渐行渐近时，这更是幸福！ …… 我突然感到：幸福就在身边，现在就是幸福！ 泰戈尔曾经说过：“辛勤的蜜蜂，从来没有时间抱怨。”是啊，现在仔细想来，如果整天只沉溺于过去的欢乐，而失掉眼前的幸福，那么明天我们又该何去何从？如果我们只叹息初中甚至小时候的美好，而忘记了十八岁的拼搏，那么四十岁的辉煌又该如何创造？又或许当年的我们也未曾尝到当时的幸福吧！或许当时我们又在叹息其它事物吧？ “苟非吾所有，虽一毫而莫取，惟江上之清风与山间之明月，耳得知而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭。”千年前的古人，就已感受到那自己身边的幸福。那么现在，让我们抛弃所慵懒和疲惫，轻装上阵，在现在的幸福中感受花谢花开吧！
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