时间的作文

时间:2024-02-16 07:18:26 时间 我要投稿

时间的作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的时间的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时间的作文

时间的作文 篇1

  如今丰富多彩的生活把我们的时间被划分得支离破碎,一天之中大部分时间都用上学、一日三餐以及睡眠。正真属于自己的时间寥寥无几,而且全都穿插在这些“大块时间”的缝隙中的时间碎片。时间成了我们求而不得的“伊人”。

  校园中,属于我们的时间只有课间的十分钟和午休的半小时了;放学后,回家路上的时间在摇晃拥挤的车厢中度过;回家后,晚上写完作业之后我们剩下的.时间又变得少得可怜了,有时甚至要压缩自己的睡眠时间。但是这些好不容易争取来的时间我们用来做了些什么呢?

  有人会毫不犹豫的说:“当然是要利用起来了。”是的,是要好好利用。但是我们是如何利用的呢?是低着头刷微博、逛淘宝、看朋友圈吗?有人说:“这也是在利用这些零碎的时间啊。”

  这真的是在利用时间吗?我们有从中得到些什么吗?这种行为其实与浪费时间没有差别,甚至有过之而无不及的占用了你正常学习工作的时间。你是否见过那些在地铁上看书的人;是否见过那些见缝插针努力找时间背单词的人;是否见过那些课间抓紧时间走在别人前面完成老师任务的人。这些才是真正的利用碎片化的时间。

  我曾在商场里见过一个小姐姐,看上去大概20多岁的样子,就站在一家服装店的门口看书。嘈杂的环境和路人打量的目光却丝毫不能影响一颗平静的心。起初我还很好奇她为什么要在这里看书?当看到她妈妈从店里出来挽着她的手一同离开,我才恍然大悟,原来她是趁着妈妈逛街的时间在抽空看书。

  他们就是在时间河流中努力拾起碎片的人。那些时间的碎片被他们一点一点拼凑、汇聚成一条汹涌流淌的巨大时间河流。而他们从中又获得了什么呢?是日积月累的阅读量、单词量、语感……这就是差距。

  其中,最让我赞同的其实是最后一种人。我们班有些同学就是这种善于利用时间的人,老师布置的作业在课间就能全部完成,不拖欠堆积,有时甚至超前完成老师的任务。他们走在了别人的前面为自己赢得了、挤出了别人求之不得的大块时间。他们顺应了这种碎片化的生活,并且在破碎的时间河流中逆流而上。

  现在我们已经很少有时间可以慢慢的读一本书、反复欣赏一部好的电影,碎片化及快餐式的生活逐渐成大流,我们无法改变只可以顺应时代的趋势,成为捡起时间碎片的人。

时间的作文 篇2

  如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有。——题记

  放一首《知足》,点亮藏在暗处的忧伤。我没有按捺内心的不安和躁动,恁其在内心世界张牙舞爪,吵闹喧嚣。因为,至少这样不会打扰到其他的人。

  湘潭的风终于到了喝茶的时间了,让我们稍微可以得瑟一下了享受这午后善良的阳光。宽衣解带,沐浴在阳光下,可事后的我们才知道,这只是一场惯常的.阴谋。因为很快就感冒了。

  许是时间伤了心,残留一撇忧伤在空气中,伴随流动的空气,闯入我的鼻咽,闻到忧伤的芬香,我无可抗拒。

  许是时间伤了心,在我悲伤的时候,止步不前,只为让这有限的忧伤在短暂的时间里无限地扩大,直至充满整个世界。

  许是时间伤了心,让那些美好的时光走得太快,太匆忙。我在后边追着大喊,可,它就是不再回头,一去不复返。

  许是我让时间上了心,许是我背叛了时间固定的轨道,许是,这是时间给予我的处罚。

  在历史红尘的拐角处,未来的路上烟雾弥漫,我看不清,哪怕只是路旁的风景。只看到那些帝王、将相、才子、佳人付诸东流,抹满一页忧伤。拣一灵感,赋一首诗,写下历史的那段忧伤,祭奠那些历史里的未亡人。而我,似乎早已是其中一个,可我无法逃离时光老人所下的诅咒,怎么也无法把我自己写进历史。

  站在风口里,点一支烟,许一丝念想,挂在风中,任由其飘荡,传播到更远的地方。淡淡地忧伤,给予了我深深地祝福。漂洋过海,希望你能在这忧伤里看到我微笑的模样,幸福的脸庞。或许,我没有笑,可我看到你的时候在笑。

  如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有。许是时间伤了心,我无法看到你笑得模样,也无法收藏你的声音。当一阵风吹来,我对你的思念飞向天空,充满不确定。抬头45°仰望,只为不让泪流下脸颊,只为不听到泪滴落的声音。

  于是,我泪眼婆娑。

  许是时间伤了心,我看不见既定的未来,也感觉不到你存在,哪怕只是我们回忆,我又怎么能够知足?怎么感受知足的快乐。

时间的作文 篇3

  时间过得真快,不知不觉,想的一年已经来了,可是,我曾经对自己的承诺在今年都没有实现,现在回想起来,心里不知不觉的难过起来,想不明白自己为什么本来可以做到的,但是后来却完成不了。在新的一年里,我又又新的`愿望,也同时希望我曾经还没有完成的愿望在今年都能够实现。

  现在回想起以前的那个天真的我,才知道自己浪费了掉多少珍贵的时间和青春,想想现在我又能改变什么?我要努力去学习,要用更多的时间去学习,因为,我不比别人聪明,家庭也不比别人富有,我只是一个普通的女孩,如果我想改变现在这种结果,唯有努力去学习。同时,我也相信我自己能够学得好,现在的这个我,前一段时间想了许多事情,同时也明白了好多以前不明白的事情,我知道,自己的未来只可以靠自己。

  新的一个学期就快要来了,我知道了自己为什么每次考试都考不好的原因,那都是自己没有真正的去努力学习过,没有好好去听老师说的课,所以才考不好。在这个星期里,我会好好学习,希望你们会在我的身边默默的为我鼓掌,在这里,谢谢你们。

  时间过的真快,我也已经不知道自己说过多少次这一句话,只觉得,口中总是有这一句话,感叹时间的流逝,希望我亲爱的朋友们,请你们要珍惜时间,要让我们自己的每一天都是这么的精彩,不要让自己后悔哦!

时间的作文 篇4

  今天在书店看到了这本题目新颖的书,我就迫不及待的翻开了。

  《谁偷走了我的时间》讲述了:新来的老师叫于小鱼。他拥有魔法,能像鸟一样从高高的树上飞下来,能让一只只纸折的老虎、狮子等瞬间变成活生生的动物。可是突然有一天,大街小巷里冒出了许多千奇百怪的魔法学校,接着又出现了一个个身穿黑色长袍的魔法师。家长们纷纷把自己的孩子送进魔法学校,认为现在不学魔法就是落后了。几天之内,魔法学校已经满堂了。可是几天后,所有去学魔法的'孩子在一夜之间,全都变成了一个个小老头儿和小老太太……

  他们的时间究竟被谁偷走了呢?会魔法的于小鱼老师能帮孩子们找回时间吗?

  想知道吗?告诉你把,这个会魔法的老师同一个叫郭果的男生一起闯进弥亚黑暗岛,救出同学和校长,夺回时光宝盒,上演了一幕幕惊心动魄的故事……

  故事情节精彩动人,引人入胜,使我身临其境。让我感动的是,于小鱼老师为了救出校长,连魔法都失去了。往日能把老虎变出来的神奇老师没了魔法,那是件多么痛苦的事。

  这本书更是让我知道了,时间是一去不复返的,光阴似箭啊。书中只是虚构的,但还是让我明白:大家一定要把握好时间,不能让时间流逝,时间一旦没有了,青春就回不来了。所以大家要珍惜每一分每一秒,把每一秒都当作末日来珍惜。要不然,等你失去了才知道珍惜。

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