实践活动的作文

时间:2024-02-16 15:26:23 活动 我要投稿

实践活动的作文范例【5篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的实践活动的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文范例【5篇】

实践活动的作文 篇1

  今天,我们班组织去科技馆了。科技馆是圆形的。馆内有很多好玩的。我最喜欢玩的是“动感过山车”,“大战hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“动感过山车”,它的玩法是一个人先设计好轨道,另一个人坐上“动感过山车”的椅子,椅子就会并沿着设计好的轨道摆动。我玩的轨道十分刺激,一会儿向上,一会儿向下,一会儿又来个急转弯,把我弄得不知所措,我玩得真开心哪。

  接下来我玩了“快跑”游戏。这是我最爱玩儿的游戏。它能告诉我电脑知识。我按前后左右键来控制小人儿跑,有时候会掉到坑里,这些坑是木马,这就会使电脑减速,小人儿就跑得慢一点。还有的时候我拿到加速软件,小人儿就会跑得飞快,这是让电脑加速的`原因。我跑到终点时,还剩余20多秒钟,我取得了胜利。

  第三个玩的是“大战hacker”的游戏。“hacker”先给我发一张美丽的图片,这个图片能让人中木马,如果不及时杀毒,就会败于“hacker”手下。我及时地杀毒,最终战胜了hacker,逮住了hacker。

  中午我们一起在馆里吃午餐。大家都带了好多好吃的,互相分享,吃得特别香。

  吃完午餐后,我们分成四组,举行了“接力赛”“二人三足”等各种有趣的比赛,我们组拿到18分,超出第二名4分,获得了第一名,得到好多好吃的。

  这次实践活动真有意义,既学到了知识,又玩得开心!

实践活动的作文 篇2

  今天,我们五年级的全体学生都迎来了实践活动,也就是军训。我们个个心里都激动万分,恨不得一下子就飞到去军训的地方。

  我们大家都上了车以后,车子就慢慢地开走了,一路上我们在车上浏览窗外的景色,不知不觉近一小时过去了,我们已经到了实践基地,到了基地老师就让我们找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐厅找到自己吃饭的位子,从下午开始,我们就迎来了新的充实生活。下面我就来向大家介绍一下一节我们上的非常有趣的课。

  这一节课是制作风筝的课。我们大家来到教室后,先看了一段有关风筝的视频,接着教我们做风筝的老师提出了三个问题:风筝是谁发明的?风筝最早的时候是由什么材料做成的?风筝除了可以用来放飞,还可以用来做什么?我们都从视频里看到了,于是便都一一答了出来。风筝是鲁班发明的,风筝最早的时候是由木头做成的,风筝除了可以放飞,还可以用在军事方面。老师听了很满意,于是便开始教我们怎么做风筝了。她先把材料发下来,叫我们把里面的东西全拿出来,只剩下一个塑料袋,她让我们把塑料袋先对折,再按照系鞋带的`方法打了一个结,这就是死结,等一下做风筝的时候要用到它,老师让我们在桌子上只留一张风筝纸,其余的放在桌子里,老师双发一些油画棒给我们,叫我们给风筝纸涂上色彩。十五分钟后,老师把油画棒收了上去,我们的颜色也已经全部涂完了,接着第二个步骤就是装骨架,有两个长短不同的竹条,短的竹条是固定风筝的两侧,长的竹条是固定竹条的前后,老师让我们不要把竹条的正反两面搞混了,有半圆的那面是正面,老师叫我们把胶卷撕成比短竹条长两厘米,再把它贴在风筝上,两端长出来的胶卷贴到反面,这样就更牢固了。长竹条也是如此,骨架弄好以后,开始装引线,先用牙签在长竹条的两端各戳两个小洞,然后用引线从洞里穿过去,再穿过来打三四个死结,下面的洞也是用这种方法做的,然后在线的偏上方用手打个有洞的结,最后一步就是反引线穿在那个洞里,好了,大功告成。

  风筝做好了,我们大家在田野疯狂地奔跑放风筝,我放的风筝飞得最高的,一次是飞到比树还高的天空,我使劲的跑,由于我后来实在跑不动了,风筝就慢慢地落下来了,虽然风筝落了下来,但是我没有灰心,我反而很快乐,因为失败是成功之母,有了失败才能有成功,因为每次失败我们都会从中吸取教训,下次这个错误就不会再犯了。

  在这次军训中我获得的启示有很多,我们要在玩中学习;我们以后要更加培养自己的动手能力;更重要的是我们要培养团队合作的能力,这样长大后到社会上才有立足之地。

实践活动的作文 篇3

  第一个去的地方是岭南印象园,园内有许多岭南民俗建筑、名胜古迹,如:皮影、烧玻璃等等。我最喜欢玻璃鸟乐器,放水进去就会发出老鹰的声音,引来很多小鸟,真有意思。

  第二个去的.地方是科技馆,那里有很多高科技产品,比如空中飞球、火灾、恐龙化石骨架、火洞、风力发电等等还有很多。在那里我喜欢地球核心,那里很热、温度很高,站在里面会有被热掉头的感觉,这里面真好玩!

实践活动的作文 篇4

  这次综合实践活动的地点是无锡拈花湾。拈花湾地处太湖之滨,灵山大佛西南不远,既有太湖的水之灵气,又有灵山的佛之禅味。“拈花”二字,柔柔软软,却举重若轻。心中念几遍这个名字,人便静下大半。

  拈花湾到处洋溢着禅之韵味。一入大门,一条主街绵延向前,名唤“香月花街”,街上店铺甚多,几乎整条街都是店铺的天下。漫步在香月花街的青石路上,两旁木质的唐风建筑,宋代的飞梁结构,大有穿越千年之意,清雅古朴的感觉扑面而来。街道之长,人流之大,让我倍感热闹,这“人潮汹涌”之地尽显的如此的干净雅致。一花一世界,一叶一菩提,如要好好生活,可以贫穷,可以简单,却不可以不雅致,不可以不干净。品味那些深奥且又真实的道理,不都藏于平淡无奇中吗?或许这就是禅意,无淡无奇的禅意。

  拈花湾的禅,不仅是形式上的禅,还有生活中的禅。

  游园时遇见许多客栈,风格都显现出清新、古朴的`感觉。印象较深的一家客栈是“吃茶去”,院墙上“吃茶去”三个字加入了象形的元素,更显生动。走进其中,发现这是茶的一方世界,青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶饼……,顿时就被一股茶香包围了,身子沉浸其中,心无所往,一碗下来,烦恼如烟,轻然消散。轻轻离去,身边仍有茶香环绕……

  “缘来缘去终会散,花开花落总归尘。”一番下来,真不忍离去,心尘已静,再难心烦。我们怀着一颗被禅意浸泡过的心,离开了这雅致而又朴素的拈花湾。

实践活动的作文 篇5

  我们的生活中,科学知识无处不在,有些科学小知识需要我们去探索,需要我们用心去观察,才会明白……

  妈妈告诉我,在一杯盛满水的杯子里,放上比较细小的东西,水不会流出来。我听了半信半疑,,决定做一次实验,想看看信心十足的妈妈说的话到底是不是真的。

  我拿来半杯子米粒,又端来一杯水,水装得满满的,刚好不流出来。开始做实验了,我想象着各种各样的.实验结果,我小心翼翼地把米粒放入水杯中,一粒、二粒、三粒……放了二十多粒,水杯里的水还是没有丝毫动静。我继续一粒粒放下去,不知不觉,放了两百多粒,水始终没满出来。我心中充满了许多问号,仔细观察杯子的水面,水面比没放米粒前高出好多,往上凸起来,像一顶小帽子盖在杯口,许多米粒聚集在一起,漂浮在水上面,围成了一圈,不去碰水面,水没有流出来。

  我惊奇得目瞪口呆,一句话也说不出来。突然我脑子里灵光一闪,想起了网络,我迫不及待去查电脑,哦,原来这其实是一个物理实验,因为水有一定的粘性和张力,即使是满满一杯水,当放入米粒的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,所以如果放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出,原来如此呀!

  生活中的科学可真有趣啊!你想明白更多的科学道理,就要细心地观察生活中的一点一滴。

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