（精华）老师作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文 篇1
前几天，我们进行了一次期末考试。那一次的期末考试，使我一生一辈子都不会忘记。
“现在打的是答卷铃”随着教导主任在广播里的声音，紧张的考试开始了。监考老师是隔壁班的班主任。听别人说这个老师管班同学们都是不怕的，所以我们班的同学已经在心里打了个如意算盘了——作弊。
果然，我们班的不知哪个同学给我们那一组的李德民传了张纸条，那监考老师的眼睛亮得很，他连忙走过去，拿到了那张纸条。问李德民说：“谁传的纸条？”那张纸条是一个未知地方仍过来的，李德民什么也不知道，但是他面对监考老师那严峻的.目光，他只好乱说：“是前面的人传过来的。”一个简简单单的“前面”就把座他前面的6个人给害了。那监考老师对他说：“你们这组的人帮他作弊，全部记名。”于是，他慢慢地走上来，每人翻了翻试卷，便把那些名字记在上面，其中也包括我。我本来还不知道，后来我问了问坐我后面的吴妍这是干什么的。吴妍说：“李德民作弊，老师说我们帮他作弊，所以记我们的名字下来扣分。”想着想着，我的眼泪象断了线的珠子一样往下落，越想越委屈：自己明明没有作弊，凭什么记我的名字。这时，距离收卷时间还有40分钟。那监考老师看见我一直在哭，对我说：“李艳，没什么的。不会扣分的，只是当作批评而已。”我气不过，反驳了他一句：“我没有作弊，你记我名。如果换做是你，你会怎么样？”他也便没说了什么。我的泪水还一直在往下落，坐我旁边的同学都在安慰我：“李艳，别哭了。为这种人哭，不值得。”可我无论如何，真的是越想越委屈。
我真的很生气，不仅仅是因为监考老师记我的名，更因为监考老师这种做法感到深深遗憾。他听别人说什么就是什么，即使我作弊了，他也应该先和我说，问一下。更何况，我没有作弊，他就不分青红皂白地记了我的名字。也不和我交流一下……
希望以后天下向我这样平白无故受害的学生越来越少，做事理智的老师越来越多！
老师作文 篇2
“多变，多变，真是多变！”这是我们班的一位同学对英语老师的评价。老师怎么会变呢，这到底是怎么回事呢？我们一起来看看吧！
今天上午，同学们个个兴高采烈，为什么呢？因为第二节我们又可以听英语老师讲课了！上课了，英语老师夹着一叠试卷走进教室，登上讲台，面带微笑对大家说：“首先我给大家讲个故事，好不好？”“好——”一听“故事”我们都振奋起来，目不转睛地看着老师。
“从前，有个聪明人，一次他非常饿，就买了几个烧饼。他吃了三个觉得不饱，继续吃，吃到第六个的时候饱了，他哭了：‘我怎么这么笨，我为什么不先吃第六个烧饼呢？那么，其他几个我就可以以后慢慢吃了’......”
“哈哈......哈哈......”我们笑得前仰后合。老师接着说：“他只吃第六个烧饼能吃饱吗？”“不能——”“他笨吗？”“笨，太笨了！”我们狂笑着。“笨就对了，我看更笨的是咱们班的某些同学，”教室里安静下来，老师变得严肃起来，“任相智，郎瀚，郭钊成这次考试你们怎么考的？难道你们想要学那个只吃第六个烧饼就能饱的人，平时不努力，不积累，就能掌握知识，考试考出好成绩吗？”他们几个你看我，我看你，不好意思地低下了头。“同学们，知识在于积累呀......”
唉，真是多变，看着吧，还在变呢！
下课了，我和几个小伙伴在后院玩耍。“喂，那几个同学，过来吃枣了！”老师给我们每人分了一大把，又变为和蔼可亲的老师，“哈哈”，我们的`笑声和老师的笑声一起飞向蓝天......
变，变，还在变，这就是我们多变的英语老师，你喜欢他吗？
老师作文 篇3
从五年级开始，我最喜欢的老师是理科老师。她相貌英俊，身材苗条，穿着时尚，是个好老师。虽然她是一个年轻的老师，但她在教学时总是让每个人发笑。记得第一次见面，让我留下了很好的印象。
她上课很认真，也很有趣。只要有同学做不到的地方，她就会尽力教大家怎么理解，有时候还会聊一些有趣的话题。我们来猜猜。每次上理科课，她总会把沉闷的气氛变得生动有趣。她是拯救我们的英雄。有时候大家自然分数考砸了，她会找时间给大家加强练习，让我们回归自信！
我记得有一次，有一个学生想不到的科学题目，老师就很认真的帮我们准备实验设备和补充片，课后给我们编讲义。她还用玩游戏的`方式加深我们的印象。虽然时间很短，但它让我们明白了难题，并通过上一段楼梯实现了。
这个老师虽然很善良，但是一生气就很吓人。她只需要站在讲台上，用她雷达般的眼神去看一个不认真听课，爱捣乱爱说话的人，一定要注意后果。其实我理解老师是好意。她经常用鼓励的话安慰跟不上的同学，让这些同学重拾自信。
理科老师是我心目中的好老师。她不仅教我自然科学知识，还在课堂上分享许多不同的新事物。从现在开始，我会努力学习，不辜负老师的期望！
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