水果拼盘作文（经典15篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的水果拼盘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水果拼盘作文1
你想知道水果拼盘是怎样诞生的吗？那就跟我们——水果拼盘小组来看看吧！
周四，我召集了两位小组成员——黄泊升、贺金童，到我家制作水果拼盘。
首先，当然是挑选合适的水果。水果拼盘中的水果搭配很重要，要达到既营养，又好看的境界。这不，我与他俩踏上了寻“果”之路……
我努力地回忆着拼盘草图，先买什么呢……香蕉！一想起，我便飞奔到一个卖香蕉的水果铺，只留两个男生在后边气喘吁吁地跑着。贺金童看我选香焦的样子，夺过我手中的香蕉说：“看你那选香焦的样，我就着急！”在他的帮助下，我们很快就买好了香蕉。接下来要买的'水果分别是：小番茄、橘子、火龙果、血柚。我只有动动口，贺金童就像个“家庭主夫”一样挑来挑去；当我提着东西的时候，他便冲上前，抢过塑料袋，说：“让你提东西，我和黄泊升都不算是个男生了！”还对着后面的慢吞吞地向前移动着的身影大喊“黄泊升，女生跑得都比你快！”黄泊升一听，恼羞成怒，口吃更严重了：“贺，贺金童，我别以为，为，我没长处……”就这样，我们在他俩的你一言我一语中回了家。
第二是切片。别看贺金童挑水果在行，削皮他可是个“老外”！轮到我的用武之处了！我一点一点地将火龙果的分叉皮削去，然后朝它肚子上开了一小刀，就交由贺金童将果肉挖出来。而黄泊升的工作就是——当活体垃圾箱：我们切出来的失败之作就让他干掉！
第三：开始装盘。只要好看，营养，不浪费材料就可以了。当然，装不下的材料都进了我们仨的肚子。
最后就是取名，我们三个苦想着，我看着它的形状中间是花，外面也是花形……我冒出一句：“‘花中花’怎么样？”“好啊！”他俩异口同声地答道。
就这样，一个精美又营养的水果拼盘就光荣诞生了！
水果拼盘作文2
盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盘活动课”终于要开始了。一大早，我兴致勃勃地拎着一些葡萄、苹果、桃子和一个香蕉来到了金笔课堂上。只见水果琳琅满目地摆在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里弥漫着水果的香味。老师准备好一把刀和切板，负责帮我们切水果呢！
开始制作水果拼盘了，我们组里看了看材料，我有了一个想法：“要不做一个小帆船吧。”大家异口同声地说：“好！”我们先把桔子和葡萄组合，用牙签叉在一起，一一摆在盘子外围，然后再让老师吧哈密瓜切成四份，一小半放在盘子中间的左边一点，一小半放在盘子的右边一点。最后，在盘子中间摆一个葡萄，葡萄上叉一个牙签，把苹果片的边放在牙签上，“小帆船”就这样做完了。
周徐颉拍了拍我的肩膀，说：“我们一起再做一个‘刺猬’吧！”“好啊，好啊！”我兴奋地说，“可是‘刺猬’怎么做呢？”周徐颉胸有成竹地说：“先拿一个桃子，再把牙签叉在桃子上，然后把葡萄放在牙签上，就成了‘刺猬’的一个‘刺’，还要再摆多点的‘刺’。最后把牙签放在一个没‘刺’的地方，把两个葡萄叉在牙签上，这就是‘刺猬’的‘嘴巴’。‘刺猬’就做好了。我们开始做吧。”“好！”我们趁热打铁，很快就做好了。我看了看别人做的东西，有的做的“海滩三星”，有的`做的“椰子树”等等。
马上要开始评奖了。老师看了看，对王将睿竖起了大拇指：“恭喜你们这一组是小组奖！”“耶！”老师来到我们这一组，冲我们做的小帆说：“你们是最佳创意奖！”我们欢呼雀跃。
水果拼盘做完了干什么呢？当然是吃啦！我拿起五个桔子就往嘴里塞。甜甜的，可真好吃。大家都开开心心的。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我还没有玩够、吃够呢！希望下一次做水果拼盘的时候，我一定要做得更加好，更加地表现出自己的才华！
水果拼盘作文3
“哈哈，这真是一场有趣的比赛啊!”“哇!真漂亮啊!”……一阵阵欢呼声从我们六(9)班传出来。你一定会想，这是在干什么呀?别急，跟我来看看吧。
哦，原来是在举行一场激烈的水果拼盘大赛呢。比赛的规则是这样的：每三人为一组，用准备好的水果做成一个水果拼盘，最后评出特等奖、创意奖和优胜奖。
比赛开始了!随着王老师一声令下，各组进入了紧张的准备工作。我、刘景辰、童颢瑾一组，我先把切好的猕猴桃片摆在圆盘子四周，把花生放在上面做点缀，再把挖好的火龙果球放在盘子的最中间，把一颗晶莹剔透的玛瑙葡萄放在上面，用苹果片围在火龙果球的四周，最后苹果片和猕猴桃片之间再摆上一圈紫葡萄。这样一个简易的水果拼盘就做好了。黑白色的火龙果球真像花的蕊，晶莹绿的猕猴桃片、黄色的苹果片、间隔着紫红的葡萄，形成了三层同心圆，这不就是一朵渐变色的花么?刘景辰、童颢瑾把准备好的小花、小草、树叶等放在盘子周围做点缀，我们看着自己的作品，自认为不错，给它起了个“花开富贵”的'名字，意寓着生活像花一样，和和美美。
作品展示了，一组又一组，创意无限。你看，随着同学们的尖叫声，一盘精妙绝伦的果盘在彭家旺一组人的簇拥下，被“护送”到讲台上，彭家旺激动地解说着果盘：“果盘的最中间的石榴上有一只千纸鹤，代表的是王老师，她带领着我们全班，果盘最边上一圈桔子代表了男同学，里面一层的葡萄代表女同学，意思是男同学要保护女同学，不能欺负女同学。”我们都被他的话所感动，教室里响起了热烈的掌声。创意奖非他莫属了。
最后，我们组获得了优胜奖，白心蕊那组因为以“绝句”为题创作果盘而获得了特等奖。美味的水果成了大家获奖后的奖励，也让我们的校园生活多了几分甜蜜。
水果拼盘作文4
铃声一响，我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。
比赛还没开始，同学们一个个急不可待地望着老师，盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子，露出了开心的笑容。
随着老师的一声令下，比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工：有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。
我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，制造一个五彩缤纷的水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来，再把它放在水果盘的正中。接着，梁嘉明把香蕉的皮剥掉，然后她把香蕉切开一瓣瓣，摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片，把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状，放在橙片的上面，红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的，还有一些杨梅深粉红色的.，使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来，均匀地放在水果上面。
我们五个同学既分工又合作，一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色，五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字，叫做“五彩拼盘”。
比赛时间已到，老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮，有的水果拼盘叫“金玉满堂”，有的做“小猪飞天”，还有的……各式各样，惟妙惟肖，栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台，我们焦急地等待着同学们的投票。
“‘小猪飞天’一等奖，‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布著名次。虽然我们小组落后了，但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟，还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘，我感到很开心。
水果拼盘作文5
“Hi！大家好！你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽！”看！又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了，场面非常的热闹，里面人山人海，我挤了半天现在才挤进去，先说一下，参赛者总共有32人，都是他们自愿报的，32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌，接下来，我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧！
比赛还没有开始，有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧！第一位同学，是19号的，她准备做的非常齐全，有：“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了，真是为比赛做足了准备，所有人，都觉的这次她百分之一百是冠军，所以，我也就助你一臂之力吧！来！看下一位选手，1号选手，他雄赳赳、气昂昂的，原来，他就是上一届的冠军啊！他也不差，他会不会再创奇迹，又赢得第一呢？取得两连冠？这也不是不可能的，让我们敬请期待吧！
比赛终于开始了，全场所有人屏气凝神地看着参赛者，一个动作也不想错过，参赛者也非常冷静，只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟，有些选手的作品已经快呈现出来，快跟随我来瞧一瞧吧！我去了位置最明显的第一排，这位小同学，纯属是来打酱油的吗！我刚才问了他你要切苹果干什么？他说不知道，他还把葡萄皮剥了，切成丝，看了都成泥了，虽然他做得有模有样，但他连要做什么都不知道，真是纯属在浪费水果！赶快来看下下一位选手吧！就是刚才的19号选手，你给我们来了一出“百花齐放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起来栩栩如生，感觉花香都飘过来了呢！最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号，他水果拼盘的'题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目，他把芒果做成金色的沙滩，把橙子皮做成螃蟹，现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！
终于到了激动人心的评分时刻了，32个水果拼盘，依次推到评委面前，严肃的评委一个个“审察”过去，然后他们进行窃窃私语，在场的每个人睁大了眼睛，结果！结果出来了，1号选手和19号选手同时夺得的冠军！他们两个一下跳到十尺高，笑开花了！
水果拼盘作文6
周五下午，我们班教室里热闹非凡。你看，水果王国里的水果欢聚一堂，琳琅满目，香气四溢……这是怎么回事？平时冷冷清清的水果王国怎么啦！告诉你吧，这就是我们班水果拼盘活动粉墨登场啦！
活动一开始，我摊开桌布，把所有的水果以及工具摆放在上面，开始我的水果拼盘之旅。我先选了香蕉，剥去香蕉那金灿灿的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的，，把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上，看上去格外协调。接着，我和周逸格又削苹果，苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋，皱是好看！芳香四溢的苹果被切成一块块，然后又剁成碎块，我戴上塑料手套，抓起苹果碎块往香蕉片上洒，就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。
拼盘初具规模，我又拿起一个柠檬，抡起水果小刀，把柠檬一头平分两瓣，然后一刀不完全切到底，只切到柠檬半身腰，另一刀垂直于这刀，就像十字架那样。此时，柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃，一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动，咦？为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢？说干就干，我取出一大把石榴籽，塞进柠檬的嘴里，我正为自己的创意沾沾自喜的时候，周逸格又找了个龙眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即将告成，我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了！然后一片片放在果盘边上，它为我们的水果拼盘助一臂之力，锦上添花！片片杨桃，繁星点点。看到这个画面，我们心有灵犀地想：如果在来个仰望星空的孩子，那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的'在火龙果上画了个小人，然后再沿着刚才画过的痕迹切下来，小人诞生了。我们的水果拼盘终于新鲜出炉了！
望着眼前的这个水果拼盘，我眼前似乎浮现这样一个画面：深夜，在栅栏边，一个小孩走出家门来到院门，仰望夜空中璀璨的星星，浮想联翩。这场景可真迷人呀！我突发奇想，脱口而出给水果拼盘取名为“今夜星光灿烂”吧！
水果拼盘，知否，知否，这次第，怎一个，欢字了得？
水果拼盘作文7
国庆节放假啦！国庆节的那一天，外婆说她要去买菜了，我说外婆多买一点，今天我要和你做几样菜。外婆说：“好呀，你要买什么菜？”我说：“买黄瓜、红萝卜、土豆、西红柿，不管，反正多买几样吗？水果也多买一点。”外婆买菜回来啦，我连忙迎上去说：“外婆，我来帮你拿菜。”我打开袋子一看，哇，外婆真的买了蔬菜和水果都很新鲜。
回到家，我和外婆就开始做水果、蔬菜拼盘啦！弟弟看见了我，忙走过来说：“姐姐我也一起帮你做好吗？”我笑嘻嘻的说：“好呀！”于是弟弟也加入了，我和外婆一起来做啦。外婆和弟弟还有我准备好了材料。
外婆说让弟弟包土豆，外婆又问我该怎么做呢？“外婆，你不要急你等一下做我的助手，”我说：“外婆，外婆我们俩先把这些材料切好，我们就开始拼啦！”外婆开始拼错了，被弟弟发现了，弟弟说：“外婆，你拼错啦。”外婆说：“没有那种材料，用这种代替一下。”弟弟说：“可以用这种呀，这样般配一点呀。”对呀，我怎么没想到呢，原来我家宝贝真的很聪明。
外婆你也不错呀，我说。外婆说，丫头真的长大啦！外婆你总是叫我丫头，丫头总是叫弟弟宝贝，宝贝。你太偏心啦哼！外婆说我是太喜欢你啦，所以就这样叫。说句心里话其实我也知道外婆很疼我。其实我每天早上起来，她还是要抱我两下，把我当个小宝贝，其实我有时候也闹点小脾气。我有时也在他面前耍耍娇，其实我今天也是故意说开开玩笑就这样我们说说笑笑就这样子拼好啦！
外公也回来啦，我们就开始吃饭啦！外公，一看今天是谁当厨师弄得这么丰富。我说外公，你猜猜看。外公走到我面前，刮了一下我的`小鼻子：“想象力这么丰富，肯定是我家的小丫头当厨师，那肯定，我家的小子当助手。你外婆当服务员。我猜对了吗？”“外公，给你点个赞！怎么样？我们长大了吧，还不错吧。”“长大喽！我家宝贝真的长大啦！”我们就开开心心的庆祝国庆节，在今天一天里是最开心、最开心的一天，就这样迎接啦，国庆节。
水果拼盘作文8
秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。
教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中，拉开了帷幕。
眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学张罗着各种用具，全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒模样，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着用具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠，那一刻我对他刮目相看了。
水果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个信心满满、胸有成竹的.样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我认真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼，她正好没有注意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又认真地做了起来。
不一会儿的功夫，一朵红艳艳的花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收获动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。
水果拼盘作文9
今天，我们班可热闹了。因为在班队课上要举行一次空前的水果拼盘活动。
我们的教室打扫得干干净净，格外明亮。再看看各小组的桌子上，放着一大堆一大堆被洗得发亮的五颜六色的水果，就像搭起了一座座被春雨沐浴过的小山！看着就想吃。在悦耳的队歌声中，班队课活动开始了，老师告诉我们，每小组有两个任务，一是照图片做，二是自己想象做。然后一声令下开始，各个小组都为自己的作品忙碌起来了。我们小组照图片要做两个苹果娃娃，一个用青苹果做，另一个用红苹果做，我们队员先仔细观察了一下照片，确定了作品需要的材料和形状。我们用小刀在苹果中间削了一小快，在一小快里装上眼睛，嘴巴，眼睛是用红豆做的，嘴巴是用橘子皮做的两个苹果都按照这样的顺序做的。
然后在把小西红柿切成两半，摆在盘子边上做装饰，在把橙子切成一片一片的，摆在苹果娃娃下面，把黄瓜也切成一片一片，摆成花的形状，中间放半个小西红柿，最后，把菠萝的叶子放在青苹果边，两个苹果娃娃拼盘就做好了。现在该完成第二个任务了，也就是我们自己的想象作品了，我们仔细的想了想，大家决定做一个香蕉娃娃，我们先把香蕉皮拨到一半，再用两个香蕉固定住，用红豆做眼睛，用橘子皮做嘴巴，再把小西红柿切成两半，一半用来做帽子，一半用来做装饰，最后，把余下的小西红柿切成两半，摆在盘子边上，一个香蕉娃娃就做好了。在紧张的忙碌中，规定的时间已悄悄的到了，所有小组的作品都已摆放在展示台上了，我看着这些各种各样的水果拼盘，真是眼花缭乱，太美了！评委老师在我们的作品周围仔细的看了一番，我们的.心也紧张了起来，评委老师把自己的想法告诉了班主任，班主任用响亮的声音说：同学们，开始评奖了，教室里一下子安静下来，老师对我们说：获得特等将的有管伟杰这组和我们这组。我心里的石头终于落底了。
老师又说：获得一等奖的是王飞龙这一组，没有点到名的全是二等奖。老师说：最最激动人心的时刻到了，现在就尽情的品尝自己的作品吧！话音刚落，同学们就一拥而上，大口大口的吃了起来，而我呢，被挤来挤去，却只拿了一个香蕉和黄瓜，最后，我拿了一个苹果，回家了。啊，多么有意思的水果拼盘呀！啊，多么快乐的水果拼盘呀！
水果拼盘作文10
我们班这时期的班队活动又有什么花样呢？哦，是水果拼盘。这不，我们一大早就带着了各色水果来到学校。这下，教室简直成了水果舞会了。
期盼已久的班队课即将到来。我们分成五个小组，等待老师发号施令。漫长的期待中，老师一声令下，我们兴奋不已，动作利索地拿起这个水果切切，又拿过那个水果剥剥。兴致勃勃的同学们精神抖搂，挥舞着手中的水果刀，几下就把水果做成了一件漂亮的工艺品。正在我全身心投入时，却突然发现小西红柿少了许多。咦，这是怎么回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，弯着腰的四个馋鬼正津津有味地偷尝着呢！我气不打一处来：“你们男生这么差劲？只顾吃就不知道动手！”他们不服气了，撅着嘴说：“谁说我们不会做呀？等着瞧！”
眨眼间，40分钟过去了。这我们这个小组的水果拼盘也“新鲜出炉”了。盘子里，一块半圆形的西瓜夺人眼球：半个红李子、小西红柿和一块小西瓜串成的戴着帽子的可爱的稻草人，旁边还有几串用小西红柿串成的糖葫芦。半圆形西瓜就是一块高地，中间还有许多花朵，高地旁有用橘子瓣、黄瓜片点缀的'图案。从上面看下去，五彩缤纷，非常美丽。我对这件作品十分满意。正当我沾沾自喜时，转身一看，觉得眼前一亮，禁不住张大了嘴巴。啊！每个组上的水果拼盘都很有特色，独具一格。它们姿态万千，有的像花朵，有的像彩虹，有的像小船……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多出色的水果拼盘面前，我们这组的水果拼盘就似乎显得逊色了。
当然，尽管我们的水果拼盘有比不上别人的地方，可是我认为我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为它是我们自己动手，自己创造，自己亲身，费了许多心血许多努力才完成的，你们说，我有不喜欢吗？
这次妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐。我知道一次好的活动会给我们带来许多益处。只要我们去尝试，去努力，就一定会有丰富的成果！
水果拼盘作文11
今天，妈妈从超市买来了好多水果，有苹果、梨、香蕉和大西瓜。我灵机一动，想做一个花朵水果拼盘。于是，我就开工啦！
我先把妈妈买的水果都拿进厨房，又从柜子里拿了一个带红色花边的盘子，这样才能显现出喜气洋洋的氛围。我拿起一个苹果和削皮刀，就开始给苹果“脱衣服”了，可能是因为我没之前没削过水果的原因吧，我的手好像不听使唤一样，削得一厚一薄的，我费了九牛二虎之力，终于削完了一个苹果，不过苹果已经被我削得坑坑洼洼、凹凸不平了。然后，我拿起水果刀，把苹果切成三角形，放在盘子的边缘当最外面的“花瓣”，我自己看了看还挺像呢。
我开始洗梨了，我左洗洗右洗洗，洗完了之后，我就用水果刀把梨切成一个个的小方块。接下来就该往小方块上刻小花朵了，这可难倒我了，我绞尽脑汁，想起来妈妈有一个花朵印章，于是，我连忙把妈妈的花朵印章找出来，一个一个地把它印在梨块上，可爱的梨“花”做好了。
轮到香蕉了。我先把香蕉的`“衣服”扒了，香蕉像一个胖乎乎的小娃娃一样，非常可爱，我都不忍心下手了。之后我狠心把香蕉切成一个一个的薄片，把它当成花蕊放在中间。
这几种颜色搭配起来好像太淡了，我决定用西瓜来调整一下。我费力地把一个西瓜抱到桌子上，这下我又发愁了，我心里想：这可怎么办啊，我不会切三角形的西瓜片啊。最终我还是请来了妈妈，妈妈出手果然很快就切完了，我把三角形的西瓜片摆在花蕊旁边，每一个西瓜片上都镶嵌着几颗“黑宝石”——西瓜籽，真好看！
现在一个漂亮的花朵拼盘出现了：黄色的花蕊在中间，依次摆放着有米黄色、晶莹剔透的白色和火红的大花瓣，看着自己做的花朵水果拼盘，我的口水直流，我没忍住尝了一口，嗯，真好吃，我连忙叫来妈妈一起吃。
通过这次做水果拼盘，不仅让我体会到了劳动的快乐，还让我知道了遇事不要放弃，要坚持下去才能成功。
水果拼盘作文12
“快，把这个橘子剥开来！”“哇，石榴都咧开了鲜红的嘴巴！”“我戴了手套，柠檬还是让我来切吧！”……教室里一片忙碌，原来是我们班在举行水果拼盘大赛呢！
我和周欣悦、杜璐希一组，我们先把四张桌子拼起来，然后把各自带来的水果放在了桌子上：有身穿赤红色外衣的苹果，有披着金黄色大衣的香蕉，还有套着紫红色袍子的火龙果……
我先把苹果从袋子里拿出来，一狠心，在它的肚皮上切了一刀，脆嫩的苹果发出一声惨叫，滚到了桌边，看来她还是个“巾帼英雄”喔……杜璐希双手掰开露出肚皮的石榴籽儿，只见玛瑙似的石榴籽儿撒满了桌子……周欣悦小心翼翼地拿出了一把尖尖的、长长的水果刀，在砧板上切起了披着淡黄色外衣的柠檬……
一会儿，我们开始装盘了。周欣悦先在盘子周围铺上一圈苹果片，第二层摆放了黄澄澄的橘子。我在第三层放了一圈火龙果肉，接着在盘子的正中央摆放盛开着的柠檬。杜璐希又拿来了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小块，把其中的一小块葡萄摆在了一片柠檬上，真像一位穿着紫袍的国王呀！ “还有石榴籽儿，怎么办好呢？”“还是一粒一粒地摆在苹果的边上。”周欣悦说道。“好，试试看！”我说。最后大家一致提议在王位上撒一点沙拉酱，这样，一盘“至尊王位”的水果拼盘就大功告成了。
“能否让我尝一口？”“妈呀，吓我一跳！”原来是吉欣雨呀！“可不行，老师还没评比呢！”我拉起她光顾了边上吴哲文这组，没想到他们的拼盘中间有一座高塔，像是一只雄赳赳的'大公鸡，真是形象生动呀；陈畅组的“热带雪人”，五官雕刻得惟妙惟肖，真是别具一格；许童佳组的“菠萝菠萝蜜”是用一个挖空了的凤梨当作碗，中间有各种各样的切碎的水果，也十分有趣……
后来老师给我们九个小组的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大杂烩”获得了冠军。
最后一个环节就是品尝啦！有的同学坐在位子上，满心欢喜地享受着自己的劳动成果；有的同学拿着牙签到处转悠，看到喜欢的就来一口；还有的在比赛，看谁吃得多……
这真是一次有趣的水果拼盘大赛呀！
水果拼盘作文13
5月8日，天气虽然阴沉沉的，但是同学们却一个个兴高采烈你知道为什么吗？告诉你吧！今天我们六（3）班全体同学要自己找好朋友做一个水果拼盘。算是六年小学生活在即将结束之前做一个美好又快乐的纪念！
下午班队课上，同学们拿出了工具和必不可少的水果，我一眼望去，桌上的水果琳琅满目：有西瓜，有橘子，有火龙果，还有山竹……
老师一说开始，我们便八仙过海，各显神通。远的不说，就说咋们组的人吧！我们组的成员是：我，潘菁儿，汪罕，徐艺强四个人。我什么都管，只要有事我就会去做；潘菁儿则是爱切东西，就让他去切水果；汪罕是负责想象的，想到什么就和我们商量一下然后就做；徐艺强可是我们组中“收留”的“可怜孤儿”，当然是在一边吃吃东西，干干杂活，找的能吃的就往嘴里塞。
我们开始做了，我和汪罕把黄瓜切成一半是没边的一根黄瓜后，我们把柠檬果酱挤在准备好的水果盘上，用勺子涂抹均匀，在盘子的左下脚把黄瓜没有皮的那头朝下放好，再一片片叠上去接着我们把山竹掰成两半把果肉取出来，放在第二个水果盘内。我们将山竹的空壳中放入两个樱桃，再倒进牛奶哪知刚放上黄瓜上时，牛奶就从一个小脚边上流了出来。“哎呀，不好了，汪罕，牛奶流出来了！”我大叫起来。“我看看！”汪罕不紧不慢地说，“啊，这样好了，就让它流出来吧，涌如山泉一般！”“好主意！”我开心极了！我们便将错就错下去，效果很好牛奶流出了“山谷”让人见了是直流口水啊！（特别是徐艺强）。
“山泉”好了以后我们三人一起用一半的`小番茄做出了一条条小鱼儿。用西瓜子做眼睛，用香肠做尾巴。
最后一盘是半个菠萝里盛着果汁，旁边是彩虹糖，樱桃，山竹。在右下脚我们放了一个高脚杯，里面盛者紫色的葡萄汁。
我们做好以后放在了桌子上并且取名叫：“葡萄美酒夜光杯”。还有其他同学做的：娃娃乐园、群英荟萃、夏日激情、彩虹天堂……
40多分钟过去了，我们拿起水果不管自身形象大吃大喝起来。何老师不断地按动着照相机，那一个个精彩的镜头永远留住了，也永远留在我们将逝去的童年里了。
水果拼盘作文14
周一，我们的实践课杨老师让我们亲手制作水果拼盘，以前只是在饭店见过厨师做好的现成的，这次我们要亲手实践。大家一听接到这个“任务”，不是拍桌子，就是大声喊叫，好不热闹。开始行动了。我们小组一致决定主题定为———飞翔的小鸟。
我们使用的容器是我从家带来的一个鲜嫩的绿叶形状的盘子，主角小鸟也是我在家提前用苹果切片组合而成的，大家又纷纷拿出带来的其它水果进行装点。有的'用黄瓜片折造型，有的用樱桃点缀四周，还有的用黄瓜皮削成长条状进行铺垫……不到10分钟，我们就在“造型设计师”吕钰龙的指挥下完成了作品。
小鸟象征着希望，展翅高飞在绿色的原野，周围繁花似锦……它寓意着我们满怀美好的理想向着未来飞翔，我们就要毕业了，将要升入初中，踏入更广阔的知识领域，我们一定勇往直前，克服前进道路上的重重困难。
大地啊，你就好比辛勤的老师给我们依托，关注着我们是不是飞得更高、飞得更远……之后由“摄影师”张英鹤给我们拍照留了影，我们有说不出的成就感，还真舍不得吃呢！这次实践体验让我感到很新鲜，很快乐。
这不禁又让我想起来我小时候的一次实践行动。还记得我上小学三年级时，我对游泳产生了浓厚的兴趣，可是因为我怕水，所以进了泳池就一直让妈妈扶着我。爸爸在一旁一直给我做示范动作，让我放心大胆地去游，并说：你老这样不去尝试，对自己没有自信，放不开，就永远也学不会。妈妈看着我说：加油，你一定能行的，去吧，孩子！在他们的鼓励下，我打消了紧张的心情，慢慢地开始练习呼气、吸气、蹬腿、划水，渐渐的也有点儿像模像样了，现在我在水里简直可以称得上是“如鱼得水”了。
看吧，这就是实践产生的“魔力”，所以凡事我们除了要多动脑外，还应该多动手，多用行动去证明自己。
水果拼盘作文15
今天下午第二节综合实践活动课，王老师组织我们进行了一场精彩、激烈、有趣的水果拼盘比赛。
第二节课一开，王老师马上让同学们把准备好的水果拿出来，让大家坐在指定的座位上。一切准备就绪，王先生点了——“开始”，学生们低头照做。一开始我们组还在想办法，我突发奇想：做鱼！我的想法得到了每个人的认可。之后我们以极大的热情去做了。我看见陈斌拿出一根香蕉，剥开它，用水果刀把它切成两半，做成一个鱼的身体。他叫姑娘们剥橘子，用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女孩不敢怠慢，马上剥橘子。他们一边剥一边吃，其中我同桌曾晶是最好的。比如她剥了十二瓣肉的橘子，可以吃八瓣肉，三分之二！这时，任嘉昊也开始动手了，才看到他把人参果切成了两半，准备做鱼尾。这个想法真的很好！过了一会儿，女孩们剥橙子，陈斌摆好“鱼鳞”，但只少了些东西。我建议陈斌在“鱼鳞”上撒些椰子和芒果粒，陈斌接受了我的`建议，在“鱼鳞”上撒些水果粒。大家都在努力，但我不用手不用嘴，我在思考，在引导。大部分课都过了，我们的作品都做完了，其他同学的作品也做完了。“现在鉴定开始”是王老师下的命令，学生们把作品拿到讲台上进行鉴定。经过一路过关斩将，我们的水果拼盘获得了“最佳创意奖”。第二组的作品也获得了“最佳创作奖”，而其他组的作品也获得了满意的结果。鉴定结束后，王先生要求大家分享劳动成果。我饿了一会儿，“轧”橘子，“轧”人参果，“轧”香蕉。不知怎么的，这些水果很香。毕竟他们是我们劳动的成果。此时此刻，全班充满了欢乐的笑声，所有学生的脸上都充满了幸福的微笑。王老师迅速拿起相机，记录下了这个千载难逢的精彩瞬间。
这个活动不仅让我们体会到了辛苦，也让我们体会到了收获劳动果实的快乐和成就感。它也提高了我们的实践能力，增进了我和同学之间的友谊，让学生们生活得更加和谐。我觉得这个活动很好，希望老师们能多组织一些这样的活动，希望你们的老师能和我们一起分享辛勤劳动和收获劳动成果的快乐。
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