抒情的作文(经典10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的抒情的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
命运悄悄地替我们安排了许多次相遇，我选择微笑着面对。
——题记
随着年华的慢慢流逝，我们一直在经历着一次又一次的遇见和分离，在经过一次次的分离后，我更加珍惜身边的每一个人。而有一种遇见是我怎样都不想遇到的，可命运却偏偏和我开了个莫大的玩笑，让我和它撞了个满怀。
让人心颤的期中考试过去了，老师们的试卷也看得差不多了。我知道，发成绩的日子快要来临了。可这几天什么动静都没有，老师们也很正常，颇有暴风雨前的宁静的'感觉。我知道这次我没有考好，也有了让老师说一顿的心理准备，可当那一张张试卷真正发下来时，那刺眼的红色数字还是让我心里一凉。我知道，这次，我败了。
我把我自己伪装成很平静、很正常的样子，努力不让失落的情绪流露出来。面对同学们的询问，我只得摆出一副无所谓的样子来掩盖我的难过。放学回家的路上，和一两个人结伴而行，听着他们时不时响起的笑声，我也只是附和着笑笑，用一张虚伪的面具来掩盖面具底下那张泪流满面的脸。我多么希望这时能够下一场暴雨，让自己放肆的哭一回，让冰冷的雨滴藏起懦弱的眼泪。可命运似乎和我作对一般，天气很晴朗，只有几阵若有若无的秋风吹过，将地上的落叶轻轻抬到空中，再将它们重重的摔下来。
到家了，父母开始询问我的成绩，我强装着镇静将我那不忍直视的成绩说了出来。妈妈就开始说这次怎么退步了这么多，我清楚的看到了她眼中流露出的生气和失望。父母的批评成为了压死我的最后一根稻草，我随便吃了几口饭就回屋了。一关上门内心的不甘和失落就都涌了上来，眼泪也不争气的从眼眶流出，我好想大哭一场，但我不敢，不敢让父母看到我这样懦弱的样子，只能小声的抽噎。哭过之后，内心的失落就平息了很多，也不打算就这样消极下去。消极不能解决任何问题，只会让自己陷入痛苦的深渊，而面对失败，最好的办法就是站起来，让自己变得更坚强。
谢谢命运让我遇见了这次失败，我将会更加努力，成为最好的自己。
抒情的作文 篇2
爱，是人与人之间的信任？爱，是鱼儿对水的感激？爱是月亮对星星的承诺？爱，是什么？
母爱
母爱，如绵延的流水。母爱，是在无尽黑暗中的一声问候；母爱，是在餐桌上的一道佳肴；母爱；是在熟睡时的盖好被子。母爱，充满温馨。
父爱
父爱，如威武的泰山。父爱，是在我失意的时候投过来一个信任而又真诚的眼神；父爱，是在我哭泣的`时候递过来一张纯洁而又美丽的卫生纸；父爱，是在我成功的时候露出一个灿烂而又真挚的笑容。父爱无言，却充满真情。
师爱
师爱，如茂密的大树。师爱，是在我不懂事的细心讲解；师爱，是在我考试失利时的“没关系，下次努力”；师爱，是在期末考试后的“考得不错，继续保持。”师爱，充满真意。
友爱
友爱，如鲜艳的花朵。友爱，是我们在一起拉钩的承诺；友爱，是我们“有福同享有难同当”的誓言；友爱，是我们尽情嬉闹是欢乐的笑声。友爱，充满着纯真。
爱很简单，却具有强大的魔力，它使生活中每时每刻都充满着幸福，充满着欢乐，充满着温暖。爱在现实社会中无处不在，爱就是付出，爱就是给予。爱，不只是别人给予你的，真正的爱，是你的付出，是你给予他人的。
只要人人都献出一点爱，世界，就会成为美好的人间。
抒情的作文 篇3
一场绵绵细雨过后，我信步走在小径上，呼吸着那新鲜的空气，突然我看到熟悉的银杏树叶上一颗一颗的小雨珠“滴答滴答”地掉下来，很快便聚成了一片小水洼，好像在积聚力量。
准备在瞬间爆发一样。太阳出来了，不一会儿，小水洼便消失了，如昙花一现。我猜想：它们一定去陪伴那干渴的草木了！这时，我的心头怦然一震，小水珠的生命如此短暂，但看到喝饱了水的草木露出了笑脸，我体会到草木不就是小水珠生命的延续吗？
我继续向前走，想着刚才发生的一切，不知不觉地想到5.12大地震中，用自己那钢铁般的血肉之躯护住四位同学的谭千秋老师，他的身影不时地浮现在我的眼前，他那句“孩子们别怕，有老师在呢！”不时地在我耳边响起。多么好的一位老师，就这样与我们永别了，但是那得救的四位同学就是他生命的延续。
一个人的生命是伟大的'，但又是短暂的；一个人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我们要珍惜它。
让我们感叹，一起好好珍爱生命吧！
抒情的作文 篇4
星期天，我在家里看电视还不到半个钟头，母亲的唠叨又来了“别老是看电视，快去看书，学习去吧！累了出去走走，不要老是呆在家里“不务正业。”
唠叨这儿，老到哪儿，我真不知道母亲的唠叨劲儿何时休？心想：“终有一天我远离这个家，你就不唠叨我了。”
那天，母亲感冒了，并且还发着高烧，爸爸一早就去上班了，要晚上才能回来。中午饭没人做了。到了中午放学，心想：“这烦恼又要来了，免不了这还要听母亲的唠叨声了，肚子还饿着呢，可能要自己动手做饭了。想到此，我不禁加快了脚步。刚到家门口，一股饭菜的香味直往鼻孔里钻，是谁做的饭呢？爸爸？不可能，母亲也不可能？兴许是外婆来了，我一边猜测着一边朝厨房走去，“回来了”一个微弱的声音从厨房里传出来。是母亲，我跨进厨房一瞧，过真实的，母亲头发蓬乱，脸色腊黄，往日美丽的大眼睛显的有些暗淡，额头上沁满了细密的'汗珠，两手抖动地捧着碗，哆嗦着双腿正朝饭桌走去。我赶紧跨上前，接过饭碗，“母亲，我来，我来吧！”我的声音有些颤抖。“我想起你回来没饭吃，便从床上爬起来给你做饭，”母亲边说边去端菜过来，你吃完后碗筷就放在那儿吧，我现在挺不住了，后背冷得厉害，腿疼得厉害，要睡一会儿，”母亲边“嘱咐”着，便回到床铺上，她一口饭都没有吃。
“妈——”，我深情地呼唤了一声，可声音小的连我自己也听不清，此刻，我终于明白了母亲的“唠叨”。母亲，我亲爱的母亲，女儿会用优异的成绩来回报您的养育之恩定的，不辜负您的期望的！
抒情的作文 篇5
24日下午，山东高考成绩下来后，我曾经单独辅导的两个孩子的妈妈分别打来了电话，一个考了605分，越过重点线22分，应该算不错了，但孩子的妈妈说孩子在家里哭呢，说发挥不理想。另一个考了545分，超出军检线13分，说孩子的第一反映是表情木然，说让妈妈给她找家复读学校，她不上去，她要复读。第一个孩子虽然发挥不理想，但基本上在可接受的范围内，所以她选择的是大声的哭。说是想复读，但在家长的劝说说，未必复读。第二个孩子表情木然，她内心是真正的悲痛，连表达忧伤的哭都暂时没有了。
第二个孩子叫映雪，很乖巧的一个女孩儿。她相对来说文科成绩非常优秀，但就是数学和物理思维很差。但她学得非常刻苦，每天晚上学到零时1点。做数学，有时一天6节自习全部做数学。考试前及考试那几天里，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不着……..听着她妈妈的叙述我非常心疼。这孩子太让人心疼了。高考的压力对她来说太大了。她说非重点不上，非211以上的大学不上。她把一生的`幸福都投注到高考中了，脑子钻进了死胡同。
高考后我的一个朋友的孩子考得非常差，而这个孩子在幼儿园、小学的时候都非常的优秀，不仅成绩好，小时候看着还多才多艺。但上了初中后，成绩一年不如一年，到了高中成绩更是一路下坡。考完后我问朋友，孩子是否选择复读？他说孩子坚决不。学够了。学烦了。一提学习就头痛。
高考完烧书的现象屡屡发生，说明什么？我们学校高考结束后虽然没有烧书的现象(老师和领导看得紧，学生不敢)，但出现了大批卖书的现象。好多学生无论考得好孬都不选择复读。有一个人打着为贫困地区捐赠图书和教辅的旗号(也可能是真的)，一会儿的功夫，在高三楼前的广场上就出现了可观的书的长城。学生在高中三年中利用了一切可以利用的时间，来学习、学习，再学习，他们学够了，厌学了。
现在有很多声音批评学生，到了大学后如何的混天聊日，如何的不学无术，逃课等等不良行为，试想，经过了从幼儿园→小学→初中→高中，长达十几年的艰苦奋斗，好不容易考入了大学，远离了父母的监督管理和小学、初中、高中老师们的作业的督促和苦口婆心，他们终于可以舒一口气了，他们终于可以不在父母和老师的监督下好好地玩一场了。
从幼儿园开发智力，到小学的奥数、初中为升入重点高中的冲刺、高中为升入大学的拼命学习，有多少孩子的创造力在老师和家长的开发中，逐渐地凋微？有多少孩子的学习热情和学习兴趣，在年复一年、日复一日的高强度的学习中逐渐地磨灭？这就是我们的教育现状吗？
我们总在指责我们的高中生、我们的大学生、甚至我们的研究生缺乏创造力、缺乏想象力、缺乏自主性，但造成这种现状的原因，如何改变呢？
老师列举的那些词的反义词，我这个没有读过语言专业的，学理科的本科生都无从答起，何况对三岁的孩子呢？难度开发智力，就是把成年人都难以把握的东西让孩子去强记硬背吗？这样的开发有意义吗？
中国的人才培养是应该从改革教育体制做起了。中国的教育改革是应该从幼儿园抓起了。让我们的孩子从孩提起生活的快乐一些，让我们的孩子从小学起，思维和创造力再敏锐一起。
抒情的作文 篇6
“下一个是残溪和紫樱！”
“啊？”峰晨叫道。
“这次双方都是两个人，没有搞错！”残链解释。
两人来到房间里，只见房间里有两个人一男一女，“蓝紫樱，残溪，叫露！”“我叫宫！”
“今天我们比什么？”
“跟墨湘和伊一样比暗器，不过，是比那方发得快又准，毒！”
“残溪，你要小心！”紫樱说。
“紫樱，我可是有备而来！早听说他们暗器最厉害！而且也在魅伊培炼过！”
“可以开始了吗？”宫说。
“可以！”紫樱冷冷地说。
其实露和紫樱是一面镜子两人的性格完全一样，只不过手段不一样。
紫樱的话音刚落，宫就发了数百根针，紫樱也像墨湘一样，用针织了一个大网，露和宫见了马上躲开，露向紫樱发了一根发丝针，紫樱躲开了，紫樱向露射了一根无形针，无形针是一种很小的针，露没看见，而且无形针上有剧毒，露就被紫樱的无形针给杀了。
看看残溪的情况不太好，宫一直不让残溪喘一口气，紫樱就向他射绣花针，宫见了，就拿出一个龙骨针向紫樱射去。
墨湘在监控里看见龙骨针上有剧毒，知道西域蚕丝网是抵挡不住的。
紫樱的.反应很快，马上换成鞭子，打了回去。
宫心想：不行！蓝紫樱的精准度，速度都比我快！我得从残溪下手！
宫向残溪射了一根龙骨针，残溪快要耗费体力了，紫樱马上用鞭子当在了残溪前面说：“还给你！”
龙骨针改变了方向，但是速度比原来大大提高了，飞快地刺向了宫，宫倒在了露的旁边。
刚一结束，残溪就吐了一口血，残溪晕了：“残溪！残溪！你醒醒！”紫樱检查了脉像，残溪只不过太累了，紫樱松了一口气。
“残溪怎么样了？”
“他没事，只不过太累了！”
“那就好！”墨湘说。
“峰晨，你不用比了！”残链说。
“耶！”
“不过，明天榴宫要来学校挑战，你们今晚好好休息！”
抒情的作文 篇7
岁月几经惆怅，褪去几分稚嫩，斜目乱红飞过千秋去的萧索；
青春几许哀愁，抹去几阵拘孰，耐闻泪坠黑暗风中雨的寂寞；
华诞几丝愉悦，浮动几波感动，笑看花开花落馨芬芳的弥留；
岁月磨砂着这方沃土，时间见证着这群骄子高飞。只是指缝太宽时间太瘦，重理工就静静的走了七十年的旅程，一个也许普通的名字，去闪耀着耀眼的光芒。
七十年的航程，我们曾一起经过困难与曲折；七十年的航程我们曾一起高歌与欢愉；七十年的航程我们一起鼓励，一起进步，一起奋斗，一起拼搏…然而这一切的一切不仅因为我们学校有一群精明而又果断的校领导；有一群可爱又可敬的老师；同时也因为有一群朝气蓬勃，洋溢着青春梦想的同学。
曾看见大四的学姐学长们在实习的岗位上坚苦的砖研，辛勤的工作，同时也在日夜挑灯准备着考研。而在今年的大四同学们为了学校的华诞更加的卖力，因为他们想送给学校一份特殊的贺礼，一份满意的答卷，让青春多彩让人生激扬。
曾看见大三的学长学姐们在奋斗拼搏，望向大四，他们更有激情和目标，看往大三，他们更有成熟魅力，也许他们曾徘徊也许痛苦，但是他们从未放弃，因为他们要在学校七十年华诞之际，在舞台上绽放属于他们的精彩。
熟悉的大二的学姐学长们，伴随我们走过这段陌生而又熟悉的大学初生活。褪去稚嫩的躯壳，在挑选适合他们协会学生会的人才，在耐心的教导着各位干事，在讨论着如何组织如何举办各种迎接学校的七十华诞。
而作为可爱的九零后的我们，满怀希望和憧憬，充满着好奇和希望，踏进学校大门，最惹人注目的就是校庆倒计时，那一刻一颗激动的心在加速的跳动，兴奋流淌在血液中，我们是幸运的，在迈入大学的不久就能为学校送去一份真诚的祝福，一曲绕梁的灵歌，用爱与希望融入一段精彩的生活。
七十华诞，我们一起回望过去，总结过去的错过与失误；七十年的华诞，我们一起约定今天，定下我们的梦想和目标；七十年的'华诞，我们一起憧憬明天，夺取明朝的辉煌与成就。
青春如歌，每一个音符都传来震撼，学校如家，每一处寸土都传来馨香，七十年一段欢笑与泪水共存的岁月。如果没有明智与惠智的学校领导做前锋，如果没有兢业和慈祥的老师做中锋，如果没有团结与合作的同学做后卫，那么我们学校又怎会未曾弯曲过挺立的脊梁。
挥洒汗水我们收获成功，擦去泪水我们赢取经验。
七十年辉煌携刻雕石，拼搏奋斗钻精研，同苦同乐陪伴走，昨天今天齐飞翔，今朝有乐齐分享，明朝有梦共奔前。实践积累全发展，求实创新创未来。校如母爱温心暖，报恩守情重理工。
送一句祝福，愿重理工回首过去更能创建未来；
送一首情诗，愿重理工温馨有爱更能祥和含情；
送一丝期盼，愿重理工团结友爱更能蓬勃发展；
我的青春我的校，我的快乐我的梦，真挚的祝福满心的期盼，梦想的飞翔。
抒情的作文 篇8
万里无云的天空里掠过一群群南归的大雁，它们飞向了该去的地方，避开了严寒的袭击；秋风羽中绿叶潇潇落下，回归到久违的故乡，得到了重逢的喜悦与重生的希望。而我，一个还有很长很长的路要走的懵懂的女孩，为了明天的美好，我要希望不要绝望。看着自然界的生灵——我想飞，飞到有梦的天堂。化作纯洁的白鸽，作为自由吉祥的象征飞翔在天边。
春有百花，夏有月；秋有凉风，冬有雪；妖艳的一面被无瑕的雪月所冰释，秋风一起，百花残；这些都是不争的事实，自古不变的规律。但人生呢？人的一生有规律可循吗？这是一个很难回答的问题，其实质还在于你如何看待漫漫人生路？万物自有坚强潇洒的美丽；风雨搏击后开出了灿烂的花朵，霜寒雪冻后结出丰硕甜密的果实。它们无悔的.塑造了一个生命的瞬间光辉，尽管短暂，但终归触动了人类怜爱，讴歌的心灵。它们的一生可谓是轰轰烈烈，热热闹闹活跃于美梦暗含香中，沉睡在美梦最绚烂中。身为万物主宰之神的我们，世界上最为高贵、典雅的我们，怎又愿意一生一世碌碌无为？怎会让人生像没有目标的出租车呢？怎肯甘心留在梦想的彼岩苦苦守候，痴痴等待呢？
昨天已是一个已逝的梦，今天是正在追梦的艳阳天，明天又是一个雾霭茫茫的谜宫。如果有一天“梦”碎不成体，你还肯勇敢追随吗？不！你不敢，也不想，更不愿意。如果忙了一辈子而结果一无所获、一无所知、一事无成的话。那岂不可悲可泣，成为贻笑天下的笑柄，后人的耻辱吗？困此，我不管别人怎样想，怎样看，不管作出决定后这一路是如何如何的艰险。泥泞，我还是会微笑着走下去。只因我是一只有梦的白鸽，终有一天会飞过烟波浩渺的汪洋之海，重峦叠嶂的奇丽险峰，飞入洁白如雪的浮云里，飞刀一个美梦成真的天堂里。
理想，在这个容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遗失的。但我始终相信，我能够觅回那个遗失的梦，飞到有梦的天堂。就算我看到的是忧伤，但决不轻叹其不幸。我可以飞！飞入有梦的天堂，带着理想踏上铺满荆棘的生活之路，坚持着——坚持着走下去，直到美梦成真的那一刻钟……
只因我愿意飞，我想飞，我需要飞……如果我不想让我的人生像只无头苍蝇一样乱碰乱撞的话！
我想，我就能飞。如果我够坚强的话。起码我明白：美丽人生只愿垂青那些与梦同生同进记不言弃的人，失意人生只会紧追那些自怨自艾、自甘堕落的人。
抒情的作文 篇9
流年似水，花自飘零。点缀于流水间的片片花瓣，曾记录下多少光阴的故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空中朵朵浮云，倒映在涓涓细流中，变成了抹不掉的永恒记忆。
微笑的云彩，是妈妈的眼睛。阳光下那波光粼粼的温柔一直温暖着心房。不会忘记女儿走进考场前，她的期待与希望；不会忘记女儿生病时，她的焦虑与苦恼；不会忘记女儿站在领奖台上，她的激动与喜悦；不会忘记女儿取得成功后，她的.幸福与自豪……微笑的眼睛背后，是一位母亲的伟大心灵；慈祥关怀之外，还有一份永远的惦念与牵挂。好想饱含深情地说一声：“妈妈，您辛苦了！”您要相信，您的爱会成为女儿一生中永不会变的记忆！
层叠的云彩，是爸爸的脊背。孩提时是他挑着担子四街游走养家糊口；壮年时是他背着女儿上下颠簸伴她成长。然而时过境迁，当今天低下头去看年近半百的父亲时，他的脊背已不再挺拔。您可知道，当您口口抱怨腰酸背痛的时候，女儿心中是多么的痛。因为在女儿的记忆中，父亲正是用它挑起了家中的大梁，它是父亲辛苦一生的标志。这脊背的形象会永远印刻在女儿的脑海中，它将成为女儿一生的榜样，成为女儿一生中永不会变的记忆！
欢快的云彩，是自己的童年。乘着歌声的翅膀穿越彩虹做成的七彩桥。红色是伙伴们一起玩耍的激情；橙色是独自安然读书的静谧；黄色是虚心听取父母教诲后的领悟；绿色是走进自然舒心畅然的爽快；青色是祈盼快快长高长大的希望；蓝色是考试失败后挥散不去的阴影；紫色是受到老师批评时心中愧对爸妈的歉意。七彩生活给童年带去了七彩的梦，编织成一朵朵簇拥着的心花。这里驻足的，永远是天真无邪，纯洁自然，它是梦想起飞的平台，是幸福航程的起点，是自己一生中永不会变的记忆！
往事如云，将成为不会变的记忆！
抒情的作文 篇10
幸福，是早晨里室友懒散的起床提醒；幸福，是和同学互相手搭肩，笨拙地做“三人两足”的游戏；幸福，是雨天妈妈送来的那把长柄伞；幸福，是爸爸在电话那头的一个赞许……幸福，是友情，是亲情。有了温暖的友情，有了挚爱的亲情，生活温暖如春。
友情是温暖的。记得有一天晚上，室友递给我感冒药和水，并故意绷着脸酷酷地说：“哎呀，快吃药，你晚上老咳嗽，害得得我都睡不着了。”那时我感觉一股暖流涌上心头，那句话很暖很暖，那杯水很热很热，还有那颗药甜入心底。友情是如此贴心。在寝室里，我们分享零食，分享彼此的糗事，彼此互相捉弄，熄灯前的.时光是最愉快，最幸福的。更多时候和同学们 “窝”在一起解数学题，你一句“不是这样的，应该用这个方法”，我一句“我来画给你们看，是不是更简单”，彼此从不保留，从不厌烦对方的提问，一起进步，一起分享成就感。
亲情是“唠叨”的。妈妈总是努力和我来沟通，每到周末，她总是询问我在学校的情况。甚至把和她一样高的儿子搂在身边，不厌其烦地和我讲道理。看着她因为加班而睡眠不足憔悴的脸，我很耐心地回答她所有的问题。尽管爸爸在远方工作，还却时刻关心我，担心我。手机是他远离我们的唯一慰藉，当和他通话时，他总是重复地叮嘱我“好好学习，注意身体，听妈妈的话……”电话那头还时不时传来几声咳嗽，使我的心也变得酸酸的。我知道爸爸用那艰辛的汗水换来我们一家的幸福，我认真地说“爸爸，我知道了”，好让爸爸在那里安心工作。姐姐呢，虽然在读大学，不太有时间陪我。但是她处处让着我，一有时间就帮我补习功课——教我数学、写作文等，她总是说“仔细点，仔细点”“这句话不通顺，改一改”……亲情是一种爱护，是一种幸福。 友情、亲情是我拥有的幸福，它们让我的生活温暖如春。
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