有趣的活动的作文

时间:2024-02-24 17:30:26 活动 我要投稿

(优)有趣的活动的作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)有趣的活动的作文7篇

有趣的活动的作文 篇1

  叮铃铃叮铃铃,下课了,我连忙跑出教室,来到操场上玩儿我和申龙还有石晓宇。在玩“三个字”游戏。规则是一个人抓另外的人,只要另外的'人说“三个字”就不可以抓了,如果不说“三个字 ”被抓住,他就开始抓别人。我们可开心了。

有趣的活动的作文 篇2

  10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。

  为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:

  杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的`树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。

  最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。

  最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。

  在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。

  这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。

有趣的活动的作文 篇3

  星期四,学校组织了一次学工活动,我们听到这个喜讯,高兴地一蹦三尺高,恨不得马上插上翅膀飞到那里去。我们一路上都兴奋不已,小鸟也好像为我们唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳地来到了青少年活动中心。

  在“铁丝花艺坊”、“火灾逃生”、“创意沙雕”这三个项目中,我觉得“火灾逃生”最有意思。来到明亮的教室,老师便开始教我们发生火灾时的应急措施,比如要用湿毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前进等,也教了我们一些简单的消防标志和消防设施,如:紧急出口通道标志、灭火器、水带等。接着,让我们来了一次真人演习。老师给我们打开了大屏幕,同学们在消防通道里的情况那是看得一清二楚。我好担心,万一出了洋相一定会被同学们笑话,心理犹如十五只吊桶打水——七上八下,都快提到嗓子眼了。我原以为那条消防通道会像迷宫一样非常难走,要通过看墙上的标志才能认清方向,而且伸手不见五指。演习开始了,我们迅速拿起已经打湿了的'毛巾,捂住口鼻。我一走进消防通道,就不像刚才那样害怕了。里面虽然有点暗,但不至于伸手不见五指,而且也不像迷宫那般复杂,即使不看旁边的标志,也能顺利地走出去。看到了这样的情形,我不由得加快了脚步。突然,前面传来“砰”的一声响,原来是走在前面的张明明撞上了墙。回到教室后,同学们说起这件事,都不由得哈哈大笑起来。我一个人坐在座位上,心想:刚才的演习经过实在是太刺激了,要是能再来一次就好了。

  这真是一次有趣的学工活动,我好盼望下一次学工能早日到来。

有趣的活动的作文 篇4

  今天上语文课时,老师说今天下午有个活动,叫做“奔向20xx”庆元旦游园行,我听了高兴得手舞足蹈。

  中午十二点半,活动开始了。我们每个班都组织了一个游戏,我们班组织了“比比眼力”游戏。这个游戏的规则是:把筷子扔进啤酒杯里,谁扔得多,谁的分数就高。游戏一开始就有许多别班的小朋友来参加,我一看人太多,就去别的班玩了。

  我玩的第一个游戏是“海底捞月”。它的'规则是:用筷子把水盆里的弹珠夹出来,也是谁夹得多,谁的分数高。我在拥挤的队伍中耽了一会儿,就被请进去参加游戏。走到那排满水盆的桌前,你会发现水盆里有五彩缤纷、光彩夺目、令人眼花缭乱的弹珠,那弹珠有些像珍贵的明珠,有些像大颗的宝石,闪闪发光。游戏开始了,我夹的速度非常快,一下子就夹了二十多颗弹珠,正在我得意洋洋、脚都快飞上天的时候,我发现旁边有一位同学夹得比我还要多,我想:抓紧时间赶快夹。可这时老师说时间已到了,各人自己数数,然后来打分,我一边数一边想:“我要超过他的机会已经跑了,我到哪去再找这个机会啊!”

有趣的活动的作文 篇5

  周五,我们学校组织了一次有趣的摘山楂活动。下午,我早早地就来到了学校,等待着老师下令出发。大约一点钟左右,我们出发了。

  一路上我们欢歌笑语,车窗外的风景更美,有波光粼粼的水库,有五彩斑斓的落叶,最吸引我的是一辆红色跑车,它很矮,只有两个座位,后面有一个长长的车厢,真时尚呀!

  不知不觉,我们就到了采摘园。这时我发现,这儿只有桃树,没有山楂树,我想:山楂树可能在上面吧。果然,老师带着我们上山去,很快,我们就到了山楂园。茂密的.山楂树整齐的排列着,树上的山楂像一团团火红的云朵,真壮观呀!

  接下来,我们就开始采摘了。我和小雨合作,一个人摇树枝,另一人去捡山楂,因为我长得高一点,所以我摇她捡。我们想多摘点山楂,所以我使劲摇,手上都起皮了,累得筋疲力尽。她捡完后,我俩一人一半。

  远处,只见陈老师使劲的摇着一枝结满山楂的树枝,脚下是一张火红的“地毯”,我俩赶快跑过去,加入捡山楂行列。大家手忙脚乱的捡着山楂,恨不得再多长出几只手来,急得连树叶、树枝都不清理,就往袋子里抓……

  一小时匆匆地过去了,我们也要回学校了。回到学校,老师要评选出“山楂大王”。只见“山楂王”一个一个地被淘汰了,只有我们小队和第二小队进入了最后的争夺,这时,班里的气氛一下子凝固了,同学们一下紧张起来。老师仔细看了我们的山楂,认为还是第二小队的要大一些,因此她宣布:“第二小队胜,山楂大王属于他们!”顿时,一片欢呼声响起。我们虽然不是冠军,但亚军也不错呀,我心里美滋滋的。

  晚上回到家,妈妈用我摘来的山楂做了好吃的山楂酱,直夸我有很大的功劳呢!劳动很辛苦,但收获的喜悦更快乐,我爱劳动!

有趣的活动的作文 篇6

  暑假里我与十多位同学一起去邵老师家里包饺子。

  一进邵老师家门,就看到桌子上放满了饺子皮、饺子馅,仿佛在跟我们说:“你们终于来啦,我们可等得有点着急了!”

  在我们开始包饺子之前,邵老师先包了一个示范给我们看,之后,我们争先恐后、迫不及待地每人拿了一张饺子皮,把馅小心翼翼地放在饺子皮的中心,为了饺子皮折过来容易粘在一起,要在饺子皮的周围抹上些水,对折后,在饺子皮接触的周围用手指轻轻捏一下,使饺子皮完全粘牢。就这样,一个胖乎乎的大肚子饺子就制作完成了。

  “同学们,你们自已包多少就吃多少,包得少就吃得少,不能抢别人包的饺子。”邵老师这么一说,大家的动作更快了,生怕自已包得少了吃不饱。只见有的同学由于馅放得太多了,对折后变成了一个包子;有的同学怕对折后包不起来,所以只放了一点点饺子馅,结果变成了一个面疙瘩;有的同学技术相当好,包起来速度快,而且饺子包得很漂亮……不一会儿,桌子上就放满了胖瘦不一的饺子。

  “姜天寅,你来帮我切馅料吧。”邵老师在叫我,原来,准备好的饺子馅不够用了,邵老师要再做一些饺子馅。“噢!来了!”我响亮地回答了一声,就跟着邵老师跑进了厨房。我把切好的.菜交给邵老师,不一会儿又一盆做好了的饺子馅端了出来。

  包完了饺子,看着一个个自已动手做出来的饺子,同学们已经馋得不行了,所以纷纷要求邵老师快点煮饺子,邵老师爽快地同意了。只见一艘艘“小潜艇”钻到了锅底,同学们也没闲着,他们时不时去跑去厨房间看看。

  “饺子煮好啦!快来吃!”邵老师一声叫,把我们全吸引过去了。我们每人都有一碗饺子,我捞起一个就咬,啊!鲜美的饺子汁就像泉水般涌了出来,直往喉咙里钻。看到我们一个个狼吞虎咽的吃像,老师笑的合不拢嘴。

  这次有趣的包饺子活动,肯定会深深地印在我们的脑海里。

有趣的活动的作文 篇7

  今天,我们在万象作文辅导班上作文课,老师说:“这节课抽奖,我们高兴地疯起来,恨不得把屋顶掀开。我想:奖品肯定在屋里。”我打量了一下教室,教室里除了上课用的电脑、投影仪、白板也没什么呀?难道是桌子或者是上面挂的灯泡,如果奖品一定是这教室里的,我就要电灯泡。接着老师从抽屉里拿出一个大袋子,里面装的都是吃的,原来奖品是吃的不是屋里的东西。老师把奖品的名称写在纸团里,我们三个人用“石头剪刀布”决定谁第几个抽。

  第一轮,我抽了一根香蕉,郝子杰抽了一根芝麻糖,李家珉抽的是空奖。我和郝子杰高兴地叫了起来,立刻吃起了奖品。李家珉在旁边有点儿不高兴,她看着我们俩吃得那么有劲儿,就对老师说:“这一轮不算。”老师笑了,回答道:“别人已经吃了,还怎么不算。”我心想:不算正好,我就可以再抽一次了。

  过了一会儿,第二轮开始了,我抽的.是空奖,郝子杰也是空奖,李家珉抽了一根香蕉。我和郝子杰在一边拍着桌子,遗憾地说:“哎呀,真是的。”

  李家珉吃完香蕉,第三轮开始,我抽的是饼干,郝子杰抽的和第一轮一样还是芝麻糖,李家珉抽的又是空奖。李家珉叫了起来:“我怎么这么倒霉,又是个空奖。”我和郝子杰也不理她,又大吃起来。老师说:“就这三轮吧。”话音还没落地,李家珉求老师再来一轮,老师心一软就答应了。

  最后一轮开始了,我抽的是空奖,郝子杰抽的又是芝麻糖,李家珉抽了一根香蕉。唉,我这次只有看他俩吃的份了。后来,郝子杰给了我半根芝麻糖。我看郝子杰挺仗义的,一高兴就对郝子杰说:“借我的5角钱不用还了。”李家珉把她的香蕉也给了我,教室里一片欢笑声。

  这次活动真有趣,真想再来一次。

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