《让》作文500字

《让》作文500字8篇【热】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的《让》作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《让》作文500字 篇1

　　记得我读过一篇文章，是《男生贾里》里面的一个故事，内容是贾里和他的朋友鲁智胜一心想做英雄，虽然他们很勇敢，很想做些“大事”，却做了一件啼笑皆非的的事----把好人当成坏人给抓起来了，结果是好心办了坏事。

　　这样的事情，我小时候也做过。那天，天下着小雨，但我心情不错，悠闲地画着画，不时望着笼子里的小仓鼠“球球”。

　　球球是我最近几天刚买的一只小仓鼠，黑溜溜的眼睛，嘟着的小嘴，可爱极了！望着它吃食时可爱的样子，我心中不由得开始同情它起来。被关在笼子里，多可怜呀！还是把它放出来好让它活动一会，反正它也跑不远。

　　我放下笔，走向“关押”球球的小笼子，我慢慢的打开了笼子，可是球球望着我，一动也不动，我只好把它“提”了出来，不一会儿，它就开始乱跑起来。望着从“牢房”之中被释放出来的球球欢快的样子，我开心极了，又开始我的`画画工作了。

　　雨越下越大，声音也渐渐大了，听得我有些心烦。就想看看球球在干什么，只见四周空荡荡的……球球去哪儿了？

　　书桌底下没有，床底下也没有，柜子底下还是没有……我急的大哭起来。都怪我把球球放了出来，要是球球没被我放出来，它就不会找不到了！球球，对不起，我不应该把你放出来乱跑，都怪我……

　　直到第二天，我和妈妈在我的笔筒中找到了球球，看到它可怜憔悴的样子，我心疼极了。

　　事后想起来，要是我们一直找不到球球，那么小球球钻到笔筒里是不可能爬出来的，那它还不得活活饿死……想起来我都后怕。

　　看来我们做事应该要学会仔细分析才行，如果一味凭自己的好恶去做事，那就有可能好心办坏事了。

《让》作文500字 篇2

　　我们班有一位高个子的劳动委员，她叫力馨儿。她的眼睛水汪汪的，不高不矮的鼻梁，显得很秀气。人家都夸她待人亲切和善，可我却不这么认为。

　　“站住！站住！汪明冉，你给我站住！”一下课就看到我在教室里东奔西跑。你猜是谁在追我？其实不用猜也知道，一定是那个力馨儿！

　　“我又没惹你，你追我干吗呀？”

　　“你刚才为什么莫名其妙点我的背？”

　　我理直气壮地回答：“我找你背书！”

　　“你没看到我在检查别人背书吗？”她根本不接受我的解释，还是一直追着我不放，直到班长看见我的`窘状，才平息了这场“宇宙星球大战”，所以，我决定以后还是少惹她为妙！

　　虽然她很喜欢生气，可是她热爱劳动，手脚麻利，为班级同学们减少了很多负担。

　　这不，马上要国庆节了，学校安排每个班学号排11—20的人留下来打扫除，还要请家长来。我是18号，力馨儿是13号。我们俩家长都来了，可我发现力馨儿家长都干一些轻活，力馨儿一会儿扫地，一会儿搬东西。我一直在旁边玩，都是妈妈在替我打扫。所以我觉得在劳动这一方面，她绝对是顶呱呱的劳动委员，这是不得不服气的。

　　这就是我们班的劳动委员，虽然有时很让人讨厌，但是她在大扫除的一举一动，让我感觉应该向她学习。

《让》作文500字 篇3

　　光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情还常常浮现在我眼前，让我后悔莫及。

　　那天，下着倾盆大雨。放完学，我背着沉重的书包走向公交车站，准备坐公交车回家。车子来了，我上了公交车，公交车上坐满了人，我被人群挤到了一个小角落。我环顾了四周，打量着每一个人，眼光锁定了一位乘客，凭我的感觉他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁边，果然不出我所料，他到站下车了，我开心的立马坐了下来，终于能卸下沉重的书包享受一下坐着的感觉了，也被自己准确的判断而暗自得意。不一会儿，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交车：她白发苍苍，干裂粗糙的手上握着一根拐杖。此时的车上已经没有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手紧握住车上的扶手，她时不时随着车身的摇摇晃晃起来。看着老奶奶摇摇欲坠的时候，我的心里突然纠结起来：我要不要给她让座呢？可我今天真的很累，书包又格外的重。可万一没人给她让座，一个急刹车老奶奶摔倒了怎么办？会不会有其他人给她让座呢。我看了看四周，似乎没有一个人有让座的意思。我怎么办，我真的很累，想着我就闭上了眼睛。

　　这时，突然一个急刹车，车停住了。我立马看了一下老奶奶：还好，奶奶没有摔倒。这时，一个看上去三四年级的学生站了起来，搀扶着奶奶坐到了他的位置上，奶奶会心的`笑了起来。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，车子到站了，我的目的地到了，我仓惶逃走。

　　这件事虽然已经过去很久，但那个老人的身影已刻在我的脑海里挥之不去，至今让我感到很惭愧。

《让》作文500字 篇4

　　我徘徊在校园的树荫下，心里涌起了难以抑制的眷恋之情。啊，母校!六年了，学习在母校，嬉戏玩耍在母校，这里的一草一木我都是那样的熟悉，即使我走到天涯海角也不会忘记!啊，母校!如今小鹰长大了，就要离开您，展翅高飞，这叫我怎么不留恋呢?树荫下，我想了很多，很多......

　　校园里的小树，你可曾记得，我们在老师的带领下，学习劳动，我们在老师的教育下，从一个不懂事的孩子，成长为一个朝气蓬勃的少年，我们的老师花费了多少的心血呀!

　　校园里的小树，你可曾记得，在我入队的那一天，老师把一条鲜艳的红领巾记在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“红领巾是烈士血液染红的 ，红领巾是红旗的`一角......”老师那亲切的话语至今仍响在我的耳边。

　　校园里的小树，你可曾记得，和蔼可亲的老师把我送到小文艺演出队。在那里，我学会了唱歌，跳舞。当我参加比赛得了奖，捧着奖品给老师看时，老师笑了，笑得那么甜，他抚摸着我的头，鼓励我继续努力，争取取得更好的成绩。

　　校园里的小树，你可曾记得，在那万家灯火熄灭的时候，在校园深处还有一盏明亮的灯，灯下是一个熟悉的身影。这么晚了，我们的老师还在知识的土地上辛勤耕耘啊!

　　校园里的小树，你知道吗?这就是我的老师，我的母校!

　　我离开母校，让我徘徊的瞬间，我明白了母校的生生不息，母校的伟大!

《让》作文500字 篇5

　　这样的人，可能是你身边熟悉的人，如你的同学、邻居、亲戚；也可能是陌生人，如路人、新闻报道中的人；也可能是某个具体的人，也可能是某一类人。但是我写的这个人，他与我却是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。

　　老弟的`长相，他人看了就过目不忘。他的长相那是一表人才，帅得不能再帅，钻石般的眼睛，红嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帅气的发型，再加上他那挺拔的身高以及时尚的装扮，帅呆了。反正总而言之，我和他比，他比我帅的一塌糊涂。

　　一表人才的老弟长得倒是挺好的，但是他非常调皮，他还有几个怪怪的习惯。第一个怪习惯，那就是见谁打谁。说是见谁打谁可能也有点儿太夸张了，见谁打谁也就只不过是在我们家里的本事。其实他胆儿很小的，要是在外面他就不敢肆无忌惮了，有人若欺负他，我在的时候他还是敢还手的，反之，他就一溜烟跑回家告状。

　　第二个怪习惯，那就是我老弟那霸王龙的性格儿，如若有好吃的，不论多少，老弟会一溜烟去把好吃的都霸占了。可能他人觉得他那是自私的表现，但并非这样，他是霸占了，但同时他会分享一些给我，只是经由他的手他才觉得好。甚至有时候他的这种行为我反倒觉得很仗义，一下子把全部的吃的都拿来让你吃，那个憨厚的样子都会让你觉得非吃不可。

　　还有一点，他常常让我非常感动，有时我惹得我妈不高兴的时候，甚至我妈会动手的时候，这时候，我的英雄就会出现了，他就是那个英雄救美的帅气小男孩儿。

　　哎！有这么一个怪胎老弟，何尝不是一种享受呢？我的老弟其实是块宝呀。

《让》作文500字 篇6

　　空气一瞬间闷了下来，简直让人喘不过气，已经变暗，雨，就要来了。

　　“沙沙沙”树疯狂的摇摆着脑袋，扭动着她的身子，胡乱的舞动着她的枝条，平日里看她像一个文文静静的小姑娘，可一到下雨天，就变成了一个魔鬼，发出可怕的沙沙声，似乎下一秒就要变成一个妖怪，将一切都毁于她的枝条下。“轰隆隆”，雷声也过来作伴，这声音，就好似一排响雷在耳边爆炸，让人心跳不自觉地加快了许多。鸟儿也被惊得扑棱扑棱翅膀飞走了，而每一次雷声的过后，都是死一般的静寂。

　　夏日的午后，风的来临还是没有将那酷热赶走，沉闷的天气反倒更叫人口干舌燥，心烦意乱。这时，如果能来一场大暴雨，那该会有多好！可，这雨为什么偏偏像一个婆婆妈妈的小姑娘，迟迟不肯来呢？

　　“滴答滴答”，雨滴落在灰色的水泥地上，留下了几点深色的水痕，雨终于来了！豆大的雨珠从云层中倾泻而下，打在树叶上，发出沙沙声，经过雨水的冲刷后，原本嫩绿的叶子显得更加水灵动人。地里的秧苗也被雨水打弯了腰，贪婪地吮吸着这甘霖，显得越发鲜嫩。

　　我打开窗户，一阵阵凉风扑在我的脸上，吹动我的发丝，也吹动着我的'心，我伸出手去接那豆大的雨滴，感受着这夏日中的清凉。风里带着些淡淡的青草味与花香，雨里带着些新翻的泥土的气息。我闭起眼感受着这大自然带给我们的恩惠，心中无比舒畅，一场暴雨，不仅赶走了夏日的炎热，也扫去了我心中的阴霾。我心中少去了一份烦躁，多了一份平静。这场雨似一首柔美的歌，抚平了我心中的不安，将我与大自然融为了一体。

　　雨，可以再大一些吗？

《让》作文500字 篇7

　　有位作家感慨：“人生啊，如果赏过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个让人赏心悦目的人错肩，也就够了！”于是常常于不经意间在人群里寻找让人赏心悦目的人。

　　让人赏心悦目的人温润平和。他们就像波澜不惊的河流，一年四季无论风云变幻还是世事变迁，始终不紧不慢地流入大海，从不驻足停留，一切顺其自然却不颓废，自成风景。季老就是这样的人。虽然头上顶着耀眼的光芒，却拒绝学术泰斗之称，十年如一日地钻研，脸上永远挂着祥和的笑容……只看一眼就让人如沐春风。一如他的`书，读着读着不知不觉地就沉静下来，心情愉悦起来。

　　让人赏心悦目的人常怀感恩之心。食其实者思其树，饮其流者怀其源。我说的感恩，不是某某企业回报社会等漫无边际的大肆宣传，而体现在一些小事上。在马路上看见年迈的老人伸出搀扶的手，教师节献给老师一朵鲜艳的花，在父母疲惫时端上一杯热茶……这些小事平凡，但人们看见的那一刻，总不禁轻轻微笑。

　　让人赏心悦目的人是有魅力的。这样的人自信、自立、自强，总是神采奕奕。马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人都死在了明天晚上，所以你必须每天努力，才能看到后天的太阳。”魅力来自于精神的超拔，思想的深刻，这样的人能感染、激发更多的人奋进。

　　此般如画年华，我尚不足成为令人赏心悦目的人，但我希望与这样的人邂逅，听其教诲，受其濡染。

《让》作文500字 篇8

　　其它班的同学们，你们到花园中去除过野草吗？一定没有吧，那就让我告诉你们吧！

　　那是一个阳光明媚、空气清新的日子，我们排着整齐的队伍来到楼下的大花园，然后听宋老师讲：“如果草很长，是分开的，比一般的草绿的那种就是野草了！”接着，我们12个小队长就一起去看毛师傅演示了一遍，才恍然大悟。

　　看了毛师傅的演示，就该开工了。我们队迫不及待地来到野草多的地方坐下来，便开始挖了，由于许多人都挖的不长，所以我们决定比谁挖的长。我左手拉着野草，右手操起筷子往里撬，想来个顺滕摸瓜，结果撬了许久才把根给撬十几厘米长，可太用颈了，根被我弄断了，唉！真是前功尽弃！一会儿我抬起头看别人，只见有的同学正拿着筷子手舞足蹈，有的'同学因挖到蜈蚣而惊慌失措，不停地乱吼乱叫。真是大惊小怪。还有个同学在说：“快来看，我挖到个千年人参。”我们都跑去看，连宋老师也跑过去，嗨，那哪是啥千年人参呀，分明就是三角梅的树根嘛。这个同学的举措逗得我们捧腹大笑。一阵哄笑后，我们又回到自己的领地上卖力地做自己的工作。

　　可是时间不等人呀，一转眼的时间就下课了，可我们还意犹未尽，排着队离开了花园。回去时，我不时地往后看看，被我们挖了野草的花园好像显得更美了。

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