五年级的作文合集(5篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
在《爱的教育》四月里的日记里，有这几个故事，《春天》《托儿所》《好强心》《迎接国王》《父亲的老师》这五篇日记。
在《春天》这一篇日记里讲的是春天来了，大地复苏，所有的生物都活跃了起来，作者还是先描写的春天的气息，然后再说的这一天是怎样过的，发生了什么事情……
《托儿所》这片日记很有意义啊！说的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托儿所去我妈妈和我去了托儿所跟所长讲一讲，到了那里以后，孩子们正在排队进入餐厅呢，安利柯看到的一幕一幕的事情使他感觉在托儿所这一些小朋友可怜，这一篇就主要是描写到了托儿所安利柯看的小朋友的一件件的事情。
《好强心》说的是上体棵老师教我们上机械操，那格的妈妈和老师说不要让那格上，但那格要上，最后那格成功，这一篇日记告诉我们只要坚持就可以胜利！
《父亲的'老师》这篇日记说的是安利柯的父亲去见他的老师，父亲见了他老师，他的老师已经是一位很老的老人了，父亲很尊重他的老师，请老师吃饭，替他切肉，代他撕面包……吃完饭时，父亲和安利柯就该走了，在和父亲的老师分别的时候非常的感人，最后，火车开动了，安利柯的泪流了不停……
《爱的教育》总是能让我们感觉到爱，给我们一个个感人的故事！！
五年级的作文 篇2
他，头戴帽子，身披黄衣；他，从不怕严寒酷暑，他就是我最敬佩的城市美容师——清洁工。
他穿得并不怎么奢华，但是，他那双明亮的眼睛和粗糙手，是朴实而又美丽的。就是那双手，把世界变得绚丽多彩。
记得有一次夏天，太阳老高老高，火辣辣的.阳光照射大地，整个世界快蒸熟了。我跑下楼去买雪糕和果汁，刚下了楼，清洁工叔叔熟悉的面孔出现在眼前。他手拿扫帚，不厌其烦地把垃圾一个一个扫进袋子里。这么热的天气，别人都在家里吃雪糕，而他却......在默默无闻地为大家服务。他仍穿着黄衣服，见我过来了，热情地打招呼。“叔叔，您不热吗？”不热，为人民服务；一点儿也不热。他笑着回答。
夏天很快过去了，秋天也走了，冬天来了。雪花飞舞，大雪不断，天气十分寒冷。我穿了两件棉衣，还瑟瑟发抖。而清洁工哩？仍在打扫着马路，给大家，给公共一片清洁。他依旧拿着扫帚，穿着黄衣服，为大众服务。“叔叔不冷吗？”他仍是那句话，不冷，为大家服务一点儿也不冷！
他平凡而伟大，懂得为人民服务，这就是最敬佩的人——清洁工。
五年级的作文 篇3
“吱——”一辆公共汽车伴随着一小阵尘土在公交站停了下来。从公园里出来的我和妈妈赶紧走到车门处。在这一站上车的人比较多，车内本来人就多，再上去七八个人，车厢内马上就变得满满当当的。我和妈妈“见缝插针”般地往后挤。
到下一站时，从后面的座位上站起几名乘客。我看见还有一个空座，便毫不犹豫地让给了妈妈。
车辆正在以它那不紧不慢的速度行驶着，第三站时，车厢最后一排有一名乘客下车，我准备坐上去。突然，我发现一只干瘦的、青筋暴起的手正抓着椅把，回头一看，见是一位老奶奶。这个老奶奶也正想坐上去。我迟疑了一下，心想：逛了大半天的公园挺累的，是坐，还是不坐呢？眼看着老奶奶就要走到我前面去了，我不再犹豫了，一脚蹬上台阶，坐了上去。老奶奶眼巴巴地望着座位上的我，随后叹了一口气，低下了头。
可是坐了一会儿，我就觉得浑身上下不舒服，四下里一看，果然，一个和我年龄相仿的女孩正用眼睛直钩钩地盯着我呢！我与这双眼睛对视了几秒钟，赶紧把头扭开。过了一会儿，我听见一个女孩的.声音：“老奶奶，您到我这儿坐吧！”低头一看，正是刚才和我对视的女孩。原来，刚才的事情一直被她看在眼里，看看正站在拥挤人群中对老奶奶微笑的女孩，一股惭愧感从心底冒了出来。
本以为我的这种惭愧感会慢慢消除，没想到……一个缓慢、苍老、略带沙哑的声音从前两排的座位上飘到我耳畔：“小姑娘，我要下车了，你坐，你坐……”还是刚才那位老奶奶。可奇怪的是老奶奶并没有下车，一站后没下车，两站后没下车，直到第三站，她才一摇一晃地下了车。看着老奶奶渐渐远去的身影，刚才的那股惭愧感又油而然生……
惭愧，是一种怪怪的，说不出来的感觉。虽然这件事已经过去快半年了，每当不经意间想起来还是那种怪怪的滋味。通过这件事，我懂得了在自己力所能及的情况下，帮助了别人就不会留有遗憾。
五年级的作文 篇4
一个人的生命中，会有很多的老师教导他，帮助他。在我的记忆中，有一位老师我不会忘记——我的幼儿园老师张老师。
她长得很漂亮，有一头乌黑的头发。但我最喜欢的是她的笑容，像三月里的桃花，美丽而又淡雅。
那件事发生在一节课上，那是一节音乐课。全班又吵又闹，老师也很生气，一个劲儿的弹钢琴，但大多数人还在闹。
张老师一看吼已经没有用了，便摆出一副要使出绝招的样子，说：我明天就走了，我看你们怎么办！哼！此时，闹哄哄的班级在一瞬间安静了下来，像闹钟的开关，说关就关。
我们很惊讶，像是不相信自己的耳朵，因为这突如其来的意外事件，太难以让人相信了。
我们沉默了好久，全班安静的可怕，平常最调皮的张瑞，打破了这死气沉沉的局面：他有些呜咽的问：老，老师，你不要~你那个呜呜。我我们了哇。老师不回答，也不说话，只是看着被雨水打湿的窗外，但等老师回过头来，我可以看见老师眼里那颗亮晶晶的泪珠。
张瑞还在哭，我的记忆也模糊了，只是隐隐约约记得那天我们一直在哭：老师哭了，我们也哭了。那一整节课，被我们当成了送别会。我还记得，那天我们哭的嗓子都哑了。
晚上回家，我没想到过告诉妈妈，我也不知为何。但吃饭时，我把这个秘密泄漏了。因为我流泪了，滴在饭里，我吃到了，是苦的。
妈妈知道了这个名不副实的`秘密后，把手搭在我肩上，亲切的问：要不，今天我约张老师去万达广场①玩？我擦了擦泪，点了点头。
那一晚，我们玩得很痛快，把大玩家②的币玩了个精光，还一起去逛伊藤，去看那些琳琅满目的商品，这段时间里，我们更像是一对朋友在一起。
尽管老师笑的很开心，还一个劲的摸我的头，叫着：真乖真乖！但我明白，她心里其实是酸的。因为我走时，看见老师那手臂上分明是两条泪痕。
不知不觉之中我们已经走到了十字路口，这表示我们要分开了。
我明白，天下没有不散的筵席；我也明白，老师很爱我们。但一想到我们这样分开也许就再也见不到了，我的眼泪还是忍不住落了下来。
老师用纤细的手指拨开我掉落的头发，轻轻地说：孩子，你很乖，将来会有一个更好的老师来教你，你会更聪明，你别哭了，乖！我答应了老师，用袖子擦了下脸。
老师离开了，我一直望着老师，她却没有回头，是因为老师也哭了吗。
第二天，老师竟奇迹般的回来了。尽管后来我们的生活依旧是那样，平平淡淡，但我和老师的友谊会永远记住！岁月流逝，如今我已三年级了，如果我还能见到张老师，我会衷心的感谢老师！
五年级的作文 篇5
在我们这个充满着绚丽色彩的世界中，声音起到着重要的作用。没有声音的.世界将会怎样。让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢？是有趣的？阴冷的？安静的？还是……
如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险……
如果没有声音，人类的生存将会很艰难。当然这不只人类；动物也同样需要声音，如果没有声音连动物也无法生存；举个例子来说吧！蝙蝠可以说是特殊的动物了，它虽然长有一双眼睛，按说听不见总可以看见吧，但它的眼睛是名不副实的，因为它靠得是耳朵。用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音，蝙蝠听不见声音，捕不到食物，也不能够飞翔，那它还有生存的机会吗，当然不止蝙蝠一种动物，其他动物同样离不开声音。这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。
……
没有声音，人们仿佛生活在真空中，安安静静的，一丝声也没有。没有风声雨声读书声，更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有声音。
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