有趣的活动的作文

时间:2024-03-02 11:31:12 活动 我要投稿

有趣的活动的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  今天是星期一,下午的第三节课是中队活动课,一节有趣的活动课。

  “叮铃铃”,上课铃响了,同学们赶紧回到座位上坐好,等待老师的到来。过了一会儿,老师脸上带着甜蜜的笑容,迈着轻快的'步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头,可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说:“同学们,在今天这节课上,我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼,非常高兴。

  老师先叫第一个同学:邓梓泓上来画鼻子,他信心满满地上来,先量一量长度,然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前,举起粉笔就画,他画完后,全班同学立刻哈哈大笑起来,他自己脱下来一看,哈哈,只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢!接下来到苏飞出来画鼻子了,只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛,走到了黑板前举起粉笔就画,哇!他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角,哇!怪人,如果世界上真有这样的怪人,真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔,他高兴地走出黑板,蒙上眼睛一画,哎!又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了,就叫同桌两人讨论看看有什么办法,我们都讨论得热火朝天呢!老师让欧家杰说说他的办法,欧家杰说在黑板前放一把椅子,只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画,接下来到我们班的胖子陈禹了,他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛,上去画鼻子。哦!他把鼻子画到了眼睛下面,我们立刻哄堂大笑,陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩,他可是“十佳少年呀!”我们都对他充满了希望,他差一点儿就画对了,他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画,经过一番的努力后,终于有一个同学画对了,全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”,下课铃响了,同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

有趣的活动的作文 篇2

  上周,我们一起去了黄河——大自然的怀抱。

  我们一个接一个地来到了黄河外滩。

  “第一个项目,请王亚轩来介绍一下黄河。”我们的主持人——彭艺萱发言了。

  “黄河,我国第二大河,世界第四大河……”

  “哦!玩捉迷藏喽!”同学们高兴地说。“谁当捉的呀?”正在我们苦思冥想的时候,旁边传来了声音:“一、二、三、……十。”王亚轩睁开了眼,我们还不知道咋回事呢。王亚轩兴奋地大叫:“哈哈,我找到你们了!”“原来你当捉的`呀!”同学们这才恍然大悟。

  “烧烤啦!烧烤啦!快捡干柴呀!”张宇航大声喊道。

  同学们听了,立刻捡起干柴。干柴一大堆了。

  “干柴没了,快捡干柴啊!”

  我从石头缝里找到了一大堆干柴,于是喊道:“快来呀,石头缝里有一大摞干柴呀!”同学们听了,都跑到我这儿来捡干柴了。

  “真香啊!”我忙了半个小时,吃到了美味佳肴,值了!

  这次的活动真有趣!

有趣的活动的作文 篇3

  秋风习习,秋雨绵绵,外面的萧瑟与教室里的热闹形成鲜明的对比。淅沥沥的秋雨可阻挡不了同学们的激情。

  今天上课时,吴老师神秘地笑着,拿出一袋五颜六色如彩虹的气球,甚是美观。同学们议论纷纷,教室里一下子就喧哗起来。有的说“不会要吹气球吧!”有的说“应该是奖品吧!”还有的说“一定很有意思!”吴老师简要地讲解了规则,并让我们三人一组,共五组,进行吹气球比赛。同学们个个跃跃欲试,很快组成了五组,不过我是被众人硬拉上去的。

  只听见一声响亮的“开始”,小吴将气球塞到嘴里,小苏用手辅助,双手捏紧气球的连接处,生怕气球“回家”了,而我在一旁拿着皮筋,等待“元气满满的`气球”。瞧!只见小吴使足了劲,嘴巴鼓鼓的,用力吹着,像是要把气球吹得大大的。尽管小吴一腔热情,气球依然纹丝不动,一旁机敏的小苏望见了,迅速换了一个新的。完了,完了,眼看男生组要吹第二个了,我急忙喊“加油、加油!”小吴似乎接收到了信号,立马加快速度!

  小苏也不赖,在一旁专心致志,紧盯气球,生怕丢了团队的光荣。只见她很有技巧地做着,各个动作连接的都很妙,活像一位专业选手。我们就像是一条流水线,气球吹好就交给我,我一手拿着皮筋,一手拿着气球,熟练地缠绕着。紧接着来到了尾声,看看台下的观众,加油声四起,可谓是皇上不急,太监急呀。

  最后一个,快、快、快,小吴同学勉强吹了一个小气球,我夺过缠了三圈就放下了,谁知小气球不争气地漏气了,唉!最后只有六个,遗憾地输给了男生组,但我们还是很快乐,至少我们了解了什么是团队意识。

  通过这次游戏,我懂得了团队的重要性,毕竟“众人拾柴火焰高”呀!

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