我的成长作文

时间:2024-03-04 14:15:55 成长 我要投稿

[经典]我的成长作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]我的成长作文

我的成长作文 篇1

  时光如水,岁月如梭,一分一秒,默默地走过。时间过得真快,我也在不经意之间变化着。 爸爸说我变了,妈妈也说我变了,的确,我真的变了。

  小学时,喜欢和同学打闹在一起,喜欢熙熙攘攘的人群的那一份喧嚣,那一份热闹。

  步入初中后,便常常一个人坐在电脑前,静静地聆听着蓝色格调的音乐,缠绵于音符那跃动的空隙间,寻找那属于自己的声音,悠扬清新的音乐仿佛带着我的灵魂飘荡于澄澈的天空中,久久地回荡。

  步入初中后我时常独自蜷缩在床角,卷着被子,手捧着书静静地看着。我一个人站在故事的外面,屏着呼吸,观看每一个人的故事。在这份静谧中,我悄悄的偷听他们的对话,偷听另一边世界的声音……。我在这个无人打扰的自我世界中读书,不知不觉的有温热的晶莹的液体滑过脸庞,摸了摸原来是泪水。喜欢静静地和书中的人一起哭,哭完之后,便擦干眼泪,路出没心没肺的笑。我走进了书,恍若自己已经和书中的人的灵魂所相交融,她(他)哭,我也哭;她(他)小,我也笑;他沉思,我也沉思;她(他)沮丧,我也沮丧……安静给予了我与书中的人。

  踏入初中校门的那一天起,我就变了,不再是小学的那个贪玩,调皮,做事不怎么经大脑思考的乳臭未干的小子。如今的我,变得更加成熟、实在、有责任心。下面,就看我怎样变吧。

  开学不久,班里的`体育委就拿来了校运会的报名表,是参加体育项目的。热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦!我执起笔,毅然在个人200米田径赛与4x400米接力赛的栏目上打了钩。参加校运会,当然不是说说就算, 纸上谈兵就行了的,如果不作些准备,在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢!因此,我给自已订下了一个训练计划;每天下午放学后训练跑步,直到把力气挥发得所剩无几为止!孤军作战,未免有点孤独感,因此,我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。第一天,我们来到田径场,先来了个众人比试,然后针对个人情况分开训练。跑啊跑,把力量发挥干净!我们训练到六点多才回家。回到家,妈妈就凑上来问:”怎么这么晚!,我说训练跑步,为校运会作准备!报了名,当然就不能愧对这个名额啦!妈妈说我变了!变得更加有责任心! 成长中的我变了,就像是由一个被让座人变成一个让座人,由一个小孩子变成一个青少年,不觉感叹原来自己的变化竟如此之大。

  时间在流逝,人在默然中变,长高了,心态也成熟了。在未来的时间里,我仍然会变,现在也在变,但是无论如何,我的理想不会改变。决心追求自己的理想,不放弃,好好珍惜现在的生活,享受青春带给我的快乐。敢作敢为,更有责任,这就是在不断变化的我。

我的成长作文 篇2

  快乐是对童年棒棒糖的完美回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

  从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。

  记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

  在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的'。

  此刻,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会,一齐玩耍,听听音乐或者玩搞笑的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

  我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自我的见识,锻炼自我的潜力,增加自我的见识,广交朋友,增强自我的胆量,和朋友一齐分享搞笑的见闻,

  快乐还有很多,但是在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

  我成长,我快乐!

我的成长作文 篇3

  是一个聪明,贪玩的孩子,唯一让父母发愁的就是我的文章水平。以前,我参加过“放飞梦想”为题的作文比赛,得了三等奖,这小小的虚荣让我骄傲,谁知我的成绩一落千丈。父母,家人都为我担忧,直到我在网上看到了麦格。

  自从看到了麦格,我就喜欢上了写作,看书,发表文章。成绩慢慢上升,每当在麦格里发表文章,我觉得这是一种极大的享受,这种享受是文学创作给的,更是麦格给的!对,麦格,我成长的阶梯!

  在麦格中,我仿佛进入了书的'境界,所有的人都是作者,所有人写的文章都那么真实一点儿不虚伪,以后,再也不用愁自己的写的作文没有人看了!对,麦格,我成长的阶梯!

  其实,从某种角度来看,麦格是我们的朋友,这种朋友在文学方面能给我们极大的支持与鼓励。这样的朋友能让你笔下的文章被千百人视若珍宝的看。对,麦格我成长的阶梯!

  每一个人都是一块会发光的宝石,只是因为被混合在沙土中不易发觉。只要我们能找到一把合适的梯子,就可以向上爬,就可以发出璀璨的光芒!对,麦格,我成长的阶梯!

我的成长作文 篇4

  人类文明的进步,数字时代的到来,那个墨香古卷的季节,仿佛早已成为淡淡的疏影,荒芜在快餐式的“浅阅读”的现代社会中。当人们手持青春小说,海子的眼泪仿佛成为他们炫耀自己“博学”的家珍,书籍的灵魂,被巨大的商业浪潮湮没在泛黄的纸上,于是,余秋雨老师提出:现代人应当读书,读智慧之书。

  作为一个从小与书为伴的现代中学生,我深深地热爱着阅读。书,能与我产生共鸣,是我自亲近的知音,是我精神的导师。读书,是在灵动的字里行间里聆听来自作者的叙说,是在芬芳的书页中汲取精神的养料,是在一本本的名著里领悟人类文明的进步。书,是精神的食粮,是灵魂的营养液,是生命的延伸……从三岁那年书,我捧起了《格林童话》,七岁那年,我着迷于《十万个为什么》,再后来,我津津有味地阅读世界各地的名著。书,一直伴在我成长的左右。

  有一本书——泰戈尔的《飞鸟集》,它陪伴了我五个春华秋实。

  “当你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过群星的璀璨”,这一句话,一直启示着我:东隅已逝,桑榆非晚。那是我十一岁那年我因发高烧错过了一次机会很难得的作文竞赛,心存遗憾的我,萎靡不振,总觉得自己错过了那么好的机会,就是失去了很多很多。一次放学后,老师把我叫去,她送了我一本泰戈尔的《飞鸟集》,它那深刻的语言告诉了我:学会再错过的悔恨中拭去泪水,上帝会犒赏为未来而活者,时光不会倒流,错过和失去已成定局,活在希望的摇篮里比身在错过的泥谭里更令人心安。于是,我坚定地向未来走去。

  天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过。”泰戈尔,这位洋溢着反殖民主义、热爱祖国的反帝爱国诗人,用手中的`笔书写出一篇篇发人深省的充满哲学智慧的文章,影响一代一代的印度人民为民族解放而不懈地挥洒汗与血;毅然投身于民族解放事业中去,用行动诠释了生命的价值。这启示着我:天下兴亡,匹夫有责。作为社会的希望,应当肩负起民族复兴责任。人应当有所作为,即使不被人所歌颂,也应奉献社会,奉献祖国。不求荣耀回报,无私奉献,拥有一种高贵的社会责任感,默默付出,只为问心无愧!让人生价值在有限的生命中无限地延伸……

  如果把所有的错误关在门外,那么真理也要被关在门外。”是啊,真理在谬误的鸿沟里静静淌过。这句话一直启示着我:不要畏惧于犯错误,应在错误中找原因,只有在不断尝试失败后,总结经验,才能有所收获。如同马云说:“成功的优越感可能会使你失败,但是在失败后不断寻找原因,你可能会成功。”于是,我这个英语口语方面的差生,不畏惧因为发音错误而受到别人的哂笑,在一次又一次大声的练习中逐渐纠正错误,如今讲得一口流利的英语。

  泰戈尔,这位包含对哲学深刻见解的诗人,用《飞鸟集》启迪了郭沫若、徐志摩、谢婉莹等一代文豪,《飞鸟集》陪伴着我走过花开花落,走过云卷云舒,走过物是人非,在轻踏红尘的路上,不断领略文学的源远流长。

  我爱读书。我读书,我快乐!读书,使我正视人生,读书,使我不断成长!朋友们,多读好书吧,让满肚的墨水,挥洒出精彩的生命之图!让书籍滋养我们的灵魂,让人性与社会不再如秋日般荒芜!

我的成长作文 篇5

  六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。

  事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的激情。

  还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。

  一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

  放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。

  我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。

  当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的'家伙!”他说道。

  朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

  他转身走了,我也如释重负地回到家里。

  “86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!

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