暑假的作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的暑假的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
哇！漫长的暑假过了，让我开始想起暑假快乐的时光。想着我暑假玩得心花怒放，就好想找哆啦Ａ梦拿出时光机，让我回到暑假的第一天……
暑假，我到外婆家，要先坐车到高铁站，搭高铁一个半小时就能到左营站了，然后再转搭公交，外公外婆已经在凤山车站等我们了。看着外婆笑呵呵的样子，我最喜欢了！
有时候外婆会带我去田里拔萝卜，我们拔到许多奇形怪状的萝卜。我们把萝卜煮来吃，把萝卜做成沙拉，我请妈妈吃，妈妈吃完了之后竖起大拇指说：“赞！”我听了真开心！不过，这都是外婆的功劳，因为外婆种的.萝卜最营养、最好吃。
唉！现在开学了，每天又要早睡早起了，我的眼睛又快变成熊猫眼，上课时，我又容易打瞌睡，幸好，我有好同学会叫我起来上课；我一看到老师和同学就精神百倍，因为老师和同学们每天都会给我鼓励，让我有充沛的精神；他们是我的精神小精灵，在我的生活中，一辈子都少不了的好老师、好同学！所以，每节下课，我们都一起分享暑假中，最深刻难忘，最美好的记忆，聊得大家哈哈大笑！
暑假的作文 篇2
暑假到了，各种补习班的宣传广告象雪花一样的飘入学校、塞满报箱、飞进电视屏幕，此时的家长们早已忙碌起来了，为孩子的假期安排了满满的补习，让他们没有休息的时间。这种望子成龙的心情固然是值得理解的，但是他们却没有注意到，有些补习班只是在浪费家长辛苦赚来的钱，根本没有教过他们什么，反而浪费了许多对我们来说很宝贵的时间。
我的父母和许多家长一样，看我喜欢篮球，也希望我长高，就帮我报了城里一个颇有名气的.体校篮球班。报名时，招生的人说一个月200元，每天上午半天时间学习篮球技术，保证让孩子有进步。但当我每天早早来到篮球班时，总是没有几个人，爸爸是中午12点下班，但是我们却早在9点半就放了学。有时下雨时，老师就不安排训练，即使上课也是每次都只做一样的动作，当我们要求老师教我们新的动作时，他总是推说到明天。天天如此，而且还不是他本人教，是找的前一年来学过的学生来教的，他却在一旁与别人聊天，几个同学没来训练，他也当着不知道。有一天，又多了几个同学没来，我们跟老师说了，他却回答：“他们不学关我什么事？爱学不学！”如此的补习班如何能教好学生呢？许多的补习班只是打着一定教好的口号招学生，但是学生报班交钱后，他们真正教过什么呢？有的补习班更是离谱，作广告时说有某某有名的教师教学，可是报了名后所谓的名教师却教了一堂两堂后便不见了踪影，有时候我和一些报了补习班的同学聊天时，他们总是抱怨上补习班是浪费钱，学不到什么东西。
现在我天天早上和爸爸妈妈一起去跑步锻炼身体，为以后的中学学习作好身体准备，中午看爸爸书柜的《中华五千年》和其它的书籍，有时练练字、写写日记，下午陪妈妈看中央8频道的《三国演义》电视剧，暑假过的也很充实，学到了许多做事做人的道理。作为一个普通的学生，我希望家长能给孩子们多一点的休息时间，让孩子有自己的空余时间，当然，学习还是要的，只是学要学的塌实，玩要玩的开心！
暑假的作文 篇3
今年暑假，我去苏州的园林。那里的风光很美，我还学到了许多知识。使我受益匪浅。
苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。苏州园林之所以形成了它独有的风格，有其悠久的历史渊源。据记载，苏州园林在宋代。苏州园林，名闻全国，誉满世界。距今2400年的夫差的馆娃宫，便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年。
苏州园林是我国各地园林的。叶老有高度的.艺术修养，对苏州园林又有过长期的欣赏和研究，所以概括它们的特征并不困难。他认为，苏州大大小小的园林。
苏州园林在我国园林艺术中的地位，苏州园林布置的匠心，容易被人们注意的大处，说容易被人们忽略的小处，第九段把苏州园林跟北京的宫廷园林作了比较。
上高高的北寺塔，可以俯瞰古城风光，而人民路与观前街交会处，则是苏州最繁华的街区。品苏州名菜，听苏州坪弹，赏苏州。
古典园林分为皇家园林、私家园林、寺庙园林三类。在私家园林中，多为失意官僚或文人画家命题立意而造的“文人写意式山水园林”。苏州园林多属此类。
苏州历史上早期著名的私家园林为晋代的辟疆园，之后，历代富商巨贾、退休官僚等在苏州的定居、养老和经商等活动，一方面促进了吴地与其他区域经济、文化的交流；另一方面也促进了宋、元以后，特别是明、清时期以消费经济为发展基础、以“享乐”为文化底色的苏州园林及其他艺术种类的发展。
文人山水园林的境界可分为三个层次。
第一个层次是自然美的境界。文人园林的造园立意首先是在有限的庭院环境中创造一个生意盎然、花木葱茏的自然环境，这种环境往往需要用高墙与城市喧闹的市井隔开，使园主可以在这种生机蓬勃的环境中怡然自乐。
第二个层次是艺术美的境界。在园林的自然美基础上，通过造园的艺术手法，对造园要素取舍、提炼、强化、加工、上升为巧夺天工的“艺术美”，使整个园第三个层次是理想美的境界，及意境。古人云：“诗言志”，“诗缘情”，园林是“园言志”，“园言情”。苏州园林通过清泉明月、假山花木、匾联书画来启发观赏者的情趣、联想、思维，进而使观赏者得到精神上的满足。
这次我不仅看到了美丽的苏州风光，还学到了许多知识。我真高兴！！
暑假的作文 篇4
暑假的一天，我早早地起了床，心里特别高兴。因为我要去温州的南麓岛旅游了！乘车有五个小时的路程，我担心我会晕车，但是很幸运没晕。随着车子的奔驰一排排树木一闪而过，很快就到了温州。
第一天我们来到了江心岛，岛上有东塔和西塔，奇怪的是一个塔上没有顶，只有树。
第二天，我们就乘船去南麓岛。南麓岛风光秀丽、风景如画，黄澄澄的'沙滩、深蓝色的大海，天上飘着一朵朵白云，远远望去天和大海连在一起，一望无际。
我们迫不及待地来到海边游起泳来。浪花接二连三的打过来，我像小鱼一样在海里随着波浪漂浮。我品尝到海水的味道了！原来海水的味道又咸又涩，令人难忘。
暑假的作文 篇5
这个暑假，我过的很有意思，不止是上了兴趣班、出去旅游、还参加了电脑LOGO集训，感觉好爽。
十天的集训在紧张动和受益丰浅中渡过。第一天我怀着兴奋的心情去少年宫报到了，看到了和我一样怀着愉悦心情的同学们，高高兴兴的齐聚一堂，等待着老师的来临。没想到第一天的作业就是用七巧板的造型加LOGO语言做三个图形，还有背诵很多计算机用语，我惊呆了……，第一天的做业，我做到11点。第二天的加家作业是七幅图，第三天的是11幅图……前五天，我每天作业做好都11点快12点，我真得有点想不通了，老师为什么要给我们布置这么多的作业？但是我通过一个星期的反复做图，第二个星期开始我已经能熟记这些做图的计算机语言，我也体会到的老师的`用心良苦，做图也越来越快了，做一幅只要10分钟就可以搞定了，而且我也可以举一反三，给这些图配上音乐了。
通过这次集训，让我了解到了LOGO语言是计算机的基础，只有学好了这个，才能让我在以后的电脑制作中如虎添翼，扎实的基础知识会让我终生受益的！
暑假的作文 篇6
我的暑假，忙字当头
盼望着，盼望着……暑假终于来了，别人的暑假也许全部是休闲的、愉快的、快乐的，但我的暑假却以忙字开头。
新的一天开始了，我高兴的.翻开作业，也许是心情过于忧郁，快晕了，就连作业单也抄满了，我算了算，每天30遍，一假期才能全写完，我写啊写，从早上五点写到下午一点，休息了一小会儿，吃完饭又去写，又从下午两点写到晚上10点，还有十几遍日记，我想写“太阳当空照，花儿对我笑”，又想了想，不，花儿不对我笑，花儿希望快点写完好睡觉，终于写完了，一天虽然过去了，介到后可怎么熬啊！这一天真的是忙的不亦乐乎！
我的暑假不但作业多补课更多。
第一天才7：30妈妈就叫我去补课，第一课是作文，我们写了一篇作文，我写的还可以，补完作文又补英语，英语课上我们背了一篇课文，背的还不错，妈妈带我去吃冷面，刚吃一口，就又带着我去补奥数，奥数补完又去补这补那，晚上回家已经六点，刚坐床上又想起作业没写，又写完了所有的作业，“啊！”抬起头已经是深夜了！
哎，忙！忙！忙，我轻声问我自己：我什么时候才能有个快乐的暑假呀！或许没有人可以回答我，我只能是自己苦度这个假期了！
暑假的作文 篇7
日子，一天又一天的过，而那个永远属于学生的日子——暑假每年都在继续，而那正是每个学生所期盼的。
当那一年，我第一次踏入学校的大门，面对许多许多崭新的东西，我开始熟悉。可是，我接触的第一个知识，不是我们的语文，也不是精巧的数学，而是暑假，这个陌生又向往的词语。伴随着憧憬，我们一步步走过，终于有那么一天暑假来了。
那一天，刚刚考完试，其实在那最后一科考试的时候，那心早已经飞了，飞到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的东西呢？不知不觉的，暑假来了。那时的暑假只有快乐，和伙伴们在田野中疯玩，和小点的孩子讲学校是多么好，看着他们的眼神，那么向往，和朋友们讨论着学校里的风风雨雨，和哥哥姐姐们开着玩笑。那样的日子真好就这样，快快乐乐的过完了暑假。
不久，九年的时光已经在不知不觉中走过。
那一天，我很高兴，我有幸进入了自己梦想的高中，说说笑笑，似乎那一天的欢乐一直在继续。
开学那一天，第一次面对军训，整齐的军装，在美丽的绿茵场上，奔跑，跳跃，走军步。就这样，我进入了高中的生活。
我不知道，这样的生活会是什么样的。比初中好像紧吗，比以前陌生吗，比以前变了吗。还是一切都是原来那样，我不知道。所以，只有自己面对。即使前几天，只字不提暑假，可是谁能想不到呢！几天后，仅仅几天之后，我们又一次开始盼着，等着暑假的到来。有一天，暑假又来了。
可是，一切都变了，即使身处暑假，可是你要做的'还是要奋斗着，努力着，永远都不能泄气。因为你松懈的那一刻，必定意味着另一刻你就会落后。所以当再一次面对暑假，少了许多，也多了许多。少了那曾经的放松，多了现在的紧张；少了那曾经的玩笑，多了现在的讨论；少了那曾经的被动，多了现在的主动；少了那曾经的无知，多了现在的责任。
身处暑假，却已经不是以前的那样，变化就像前面那样，也许这只是一小部分吧。
暑假仍会继续，我们的奋斗也永不停息，所以，暑假在变，是因为我们在变，我们要变的更加强大。相信自己。
伴随着暑假的征程，我们登上冲往山顶的路，那是一条曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山顶体会一览众山小的豪迈时刻也终究会到来！
暑假的作文 篇8
每个小孩都喜欢放暑假，因为在那时我们可以好好的玩上一番。当然我也不例外，但是我心里却又一种不舍感，舍不得和我的小伙伴们，但也是十分愉快的'！接下来我就讲讲我暑假的第一天是什么感受吧！
还记得那一天，我因刚考试完所以非常懒，起床也不想起了！但是懒洋洋我还是被妈妈给强行“拽”了起来，刚起床就被妈妈说：“虽然暑假了但是也不能太懒啊，快点起床洗漱洗漱！”不情愿的我只好照着妈妈说的做了！
刚吃完饭我就开始玩手机，妈妈见了也没说我因为想着是暑假第一天也让我放松放松。但我当时并不领情，还更加肆无忌惮的玩。妈妈这会可忍不住了，生气的说到：“就算是暑假，你也不能这样玩啊，你想想你现在不努力，长大就会后悔的！”听了这番话，我狠狠的反思了一下自己，感觉自己确实太过于迷恋手机了，我想应该用一些时间规划拘束一下自己，不让自己沉迷手机！就这样我开始了行动：先找来一张纸，然后把它画成7竖条每条都写上这一天该干嘛，几点干！
而我也从那时开始就按纸上写的努力完成，就这样我开始一步一步完成任务，妈妈见了就夸赞我道：“你真棒！”听到表扬我越发努力，最终完成了所有任务！
这就是我暑假的第一天虽然劳累，但我过的充实过得愉快，我以后也会继续努力的！
暑假的作文 篇9
暑假是一种长假，放60天假，不用上学，对于1，2年级的同学是一件天大的好事因为他们没有压力可以尽情地玩耍，但是对于一个五年级的小学生来说，是一件十分悲惨的事。
第一个原因：暑假过的'太“充实”。一般是形容好事可在这里却形容暑假是有原因的。就拿我来说吧，早上7点钟就起床了接着就是刷牙洗脸吃早饭，写作业，吃饭，睡觉，复习，吃饭，复习，学习6年级的知识，看半小时电视，睡觉这种生活太有规律了，每天重复一样的事情，就连唯一的一次旅游都是为了写一篇游记，唯一的读几本书也是为了写一篇读后感。
第二个原因：家长的管束。每天早上七点他们准时喊我起床，而且一起床他们就让我写作业，然后就让我复习五年级下学期所学的知识 再接着就是妈妈教我学习6年级的知识，有时候他们不在家也不让我看电视，到了晚上我才能看半小时的电视。而且8点准时睡觉。
第三个原因：我得不到锻炼的时间，天天写作业，导致我身体越来越差，也越来越胖，像这样下去，过不了几年我就成了一个大胖子了。
因为以上的这些原因我感觉今年的暑假真悲惨！
暑假的作文 篇10
我的暑假里有许多令我高兴的事。
比如“我学会了游泳.我和妈妈一起做了一盘炸虾子.妈妈给我买了一个新滑板车.......我就和同学们说说我和妈妈一起做了一盘炸虾子这件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫个不停，好像在说：“我饿了!陈铭，快去给我弄点吃的`东西来吧!”随后，我对妈妈说：“妈妈我饿了，能不能给我几块钱让我出去买点东西吃？”妈妈说：“家里有虾子，妈妈做炸虾子给你吃，好不好？”我听了开心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”妈妈听了说：“那你就去帮我买3块钱的干面粉吧！”“好”我高声答了一下。
然后我就拿着3块钱去买干面粉了，卖完了干面粉妈妈就把面到一点到一个小碗里面然后打一个鸡蛋到小碗里，接着倒水，搅拌，我看着妈妈搅拌的样子我也想搅拌一下便对妈妈说：“妈妈，让我搅拌一下好不好？”妈妈爽快地说：“好吧！”我拿这碗和筷子就开始搅拌了起来一会后，妈妈说：“可以放虾仁了！”我听了就把一大袋的虾仁倒进了碗里，我又开始搅拌了过了一会我又问妈妈了：“可以下锅了吗？”妈妈说可以下锅了我听了马上就把一碗的虾子都倒进锅里了，妈妈说：“还是让我来吧，免得油炸到你身上疼我说：“好！”只见妈妈用铲子在锅里翻炒几分钟后一盘香喷喷的炸虾子终于出锅了我赶紧吃了几个“哇，好好吃呀！”说完我就狼吞虎咽的吃了起来每过几分钟我就把这盘炸虾子吃完了，我摸着圆滚滚的肚皮心里想：太好吃了。
小朋友们你们暑假是怎么样的，和我一起分享吧！
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