四年级的作文

四年级的作文[锦集8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子与花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的.杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

四年级的作文 篇2

　　我有一个偶像——艾弗森，他是NBA篮球联赛丹弗掘金队的当家球星。他打球也像挖金子似的刻苦钻研，非常认真，进球的总是他。艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样，头上戴着一个黄色头套。他的皮肤是黑色的，好像刷了一层漆似的`。黑皮肤加上黄色的头套把艾弗森打扮地非常帅气。艾弗森的手臂非常得长，大约有一米呢，真像一个长臂猿。他扣篮时好像爬树枝，他把球投入篮中好像摘着了果子一样。

　　有一次掘金队和开拓者队打了一场非常激烈的比赛。比赛打得很精彩，艾弗森和安东尼联手拿下了40分，艾弗森的进球全是靠他那长长的手臂投进的。比赛进入了加时赛，加五分钟。掘金队在3分12秒时被对手投进了二分球，比分变成了103比105，开拓者队领先二分。在还有一分钟时，掘金队获得了边线球，安东尼把球送出给艾弗森，艾弗森投了个三分球。在比赛将要结束时球进了，掘金队绝杀开拓者，以106对105险胜开拓者队。进球的艾弗森一脸自信。

　　这场比赛正印证了艾弗森的绰号“答案”，艾弗森交出了令球迷们满意的答卷。艾弗森真是掘金队的金子永远闪闪发光。

　　这就是我的偶像——艾弗森。

四年级的作文 篇3

　　今天早晨，我听见单人闹钟响了，这个闹钟只有我能听到。我穿上自动温度调节背心，别看它很薄，它可以按照身体温度来调整背心温度，比如说：在炎热的夏天，背心是冷的。

　　我刷好牙，坐到餐桌旁，机器人阿姨把饭做好，放在桌上，用机械手把饭菜喂到我的嘴里。

　　吃好饭后，我骑上双轮电动车，车速很快，以每小时三万米的速度行驶。到了会议室，我和会长开了8小时的`会，他让我把激光枪和魔镜借给他。我的激光枪每分钟能杀死100万个敌人，自己人却是杀不死的。魔镜可以让自己的枪变厉害，将一把步枪放进魔镜的一头，一把加特林机枪就会从另一头出来，还可以让敌人的攻击力变弱，让我们的攻击力变强。

　　开完会后，我又驾驶着双轮电动车来到挖矿区。那下面有着许许多多的机器人，都是我造的，有时候还会挖到雕像呢。他们将地下挖来的黄金放到炼丹炉里，炼成了牢固的金条，可以打磨成金箭。钻石可以做成戒指，也可以卖，还可以给小动物们搭个钻石窝。

　　我又来到湖边，湖里许多防水机器人在帮我捕鱼。湖里的机器人是太阳能发电的，而且10秒钟就充满电。

　　我回到床上，听见防盗闹钟响了，我的玩具立刻变成多功能机器人保护我，机器人把盗贼抓了起来，把他送到了警察局。

　　突然，传来一阵“叮铃铃”的声音，起床闹钟响了。原来，刚才的一切都是梦呀！

四年级的作文 篇4

　　我们班有一名副其实的“吵架王”，她长着一头齐耳短发，浓眉大眼，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，她的皮肤很白，她整天穿着一身整齐的运动服。

　　她虽然看似一个漂亮、文静、可爱的小姑娘，但她本身却是一个疯疯癫癫的假小子。

　　她不但学习不好，而且还特爱和别人吵架，整天因为一些鸡毛蒜皮的小事和别人吵的惊天动地，谁也劝不了她。

　　记得有一次，她和我们班的一位同学吵架，另一位大胆同学前来劝阻。嘿！不知那位同学给她说了些什么。这几天，她整个人就像变了一样，发生了翻天覆地的变化。

　　她从一个坏“吵架王”变成了一个“好吵架王”。

　　原来是别人说她坏话她吵架；别人说错话她吵架；别人不小心得罪了她她吵架……而现在是，别人上课不认真听讲她吵架；别人偷懒她吵架……就连她自己的`学习成绩也极速上升。

　　当别人问她为什么这么爱管闲事的时候，她便用一句名言来代替“家事，国事，天下事，事事关心”。

　　什么？什么？你问她的名字？我可没有那么大胆！

四年级的作文 篇5

　　寒假中的一天，晚上我和妈妈去餐厅吃饭。当妈妈去卫生间时，我坐在椅子上发呆。

　　忽然，一阵清香味飘进了我的鼻中，我四下望了望，发现香味来自桌子上的一个小茶壶。我揭开盖儿一看：吆，壶里的'茶水金黄透亮，好似黄金一般，再加上香水迷人，更让我垂涎三尺。我鬼使神差地拿起茶壶，将茶水倒入杯中，那细长的水柱是那样顺溜那样轻盈地滑到了杯底。我轻轻端起杯子，张开嘴喝了一口，哇～，这茶水好像琼浆玉液，清香阵阵，稍带苦味，口感细腻，喝下一口，芳香仍在口子回荡。一杯茶下肚，还想再喝一杯。就这样，当我喝到第三杯时，妈妈从卫生间回来了，见我端着茶杯，说道：“语语，晚上儿童不能喝茶，喝了茶会失眠的。”我听了，不以为然，心想：茶这么好喝，才不会让我失眠呢!

　　可是，当我回家后，洗漱完毕，上床睡觉时，看了一下钟表，发现已经十一点了。平常这时，我早就呼呼大睡了，可现在却睡意全无，身后的妈妈都睡着了，我怎么还两眼放光?直到凌晨两点，我才睡着，而且还是似睡非睡，睡眠质量大打折扣。

　　后来，我才明白，浓茶有兴奋神经的作用，儿童的神经没有发育成熟，喝了浓茶当然睡不着了。

四年级的作文 篇6

　　与爱同行

　　月光倾洒，照亮归途——走在回家路上，一路都是家人的祝福。跨越千山万水，唯爱，有家的点缀；穿越冬暖夏凉，听枝头蝉鸣，与家人一起，那该是怎样的风景……

　　在感恩节的前夕，伫立在心灵湖畔，听湖底的卵石轻轻敲击——在追忆中，将生命洗礼……感恩节里话感恩，亲爱的爸爸妈妈，有你们的相伴，我从不曾孤单。

　　——题记

　　这是我的家，包容我的它

　　家中的成员不多，爸爸妈妈和我

　　我们都在用爱浇灌着

　　幸福的花

　　待它慢慢长大，看它绽放时的花洒

　　到那时，我要在院门前放两把摇椅

　　让我最爱的爸爸妈妈，慢慢回想

　　——你们的孩子，正在长大……

　　以爱之名，让这个家似水般宁静

　　以爱之名，这里还要充溢花草的清新

　　以爱之名，我要带着家，躺在草坪

　　看深蓝幕布下闪耀的星……

　　耳边聆听着轻快的音乐

　　带有些许欢乐，几多忧伤

　　猜想着经年后的苦乐

　　回到原点——世间沧桑，唯有这个家，无条件陪伴你成长

　　薄荷味的糖，在口中慢慢消融

　　看日历在时间长河中不紧不慢的行走

　　画面上的感恩节，没有日期

　　感恩，是人生的主旋律，因为爱，让我与这个家相遇

　　相遇，相识，相知

　　我从牙牙学语时的茫然无知，现在已懂得感恩

　　是上帝的安排，让我在幸福中慢慢长大

　　是上帝的.抉择，让爸爸妈妈和我，欣赏天边灿烂的晚霞

　　晚霞是红色的，因为太阳给予它转瞬即逝的梦想

　　生命是金色的，因为爸爸妈妈给予我前行的力量

　　以爱之名，与爱同行

　　家，是人间最美好的感情。

　　与爱同行，将这首小诗送给亲爱的爸爸妈妈

　　爬上鬓角的白发，让我用未来勾勒一幅山水画

　　泼墨流云，画面上的

　　我们仨……

四年级的作文 篇7

　　名为“日本”的存在终于从我脑海中的二次元区跳入了三次元区。

　　到了日本，最先给我的惊喜是宿舍，住在异国的学校公寓里，我真正体验了一把留学生的感觉；然后是欢迎会过后的晚宴，丰盛、热闹、欢乐，现在回想起来，仍记得那晚在桌旁和几个男孩一起，听到了熟悉的日语歌时的惊喜；再后来，在早大中学交流的几天里，那种更自由的学习方式也让我享受不已。

　　到了日本，迪斯尼乐园是我们这群人极为期待的一个地方。初入迪斯尼，看着四周童话式的建筑，看着队长手上的氢气球在一旁不安分地晃来晃去，那感觉就好像一脚踏入了未知世界般，心中好奇而又有些慌乱。《冰雪奇缘》的主题游行，女皇、安娜公主、耍萌的雪宝，场景真实又玄幻，令人怀疑自己的存在；“小小世界”的小小漂流，好像有一种奇异的魔力，能够唤起每个人的童心。看到花车上的Elsa，听到Let It Go的歌声响起，那一刻我知道，这就是魔法与梦想实现的地方；听着彼此的心声，聊着袋子里的'纪念品，那一刻我知道，每个女孩都有一颗少女心。

　　箱根很美，温泉中煮出的鸡蛋很香；清水寺很静，那里的抹茶冰激凌很甜；皇居前碎石铺就的地面会沙沙地响；心斋桥的太鼓达人只会放缪斯团体的歌；在三鹰市立动画美术馆的放映室里要保持安静；在海贼船的甲板上站久了就一定会感冒。

　　好像做了一个很长又很短的梦，开始于全家便利店外扭蛋机旁一群人毫无形象的一阵狂笑，结束于机场免税店服务员把一盒又一盒深蓝色的白色恋人薄饼摆上货架的忙碌身影。

　　一年前我在芬兰，现在的我经常怀疑那段经历的真实性；现在我又回到北京，一年后也许会在考场上看到关于日本的地理题时怅然若失。梦境总是蒙着一层薄雾，随着时间推移慢慢加深加重，最终成为一片混沌的白。

　　回忆只是太美。晚宴上那几个日本男孩拍着手唱着“岚”组合的歌，那样纯粹的笑颜，也不知我能否在某一夜的好梦中得以再次见到。

　　梧桐昨夜西风急，淡月胧明。好梦频惊，何处高楼雁一声？

四年级的作文 篇8

　　“叮铃铃”，上课的铃声响了。门开了，出人意料的是进来的不是我们的班主任袁老师，而是一位高高胖胖的'男老师。我想：他是谁啊？他到底是来干什么的？一连串的问号冒出来。正想着，只见那位男老师开始做自我介绍。他说：“我姓张，你们可以叫我张老师。我还是小学高级教师，语文学科带头人。”我又想：这位男老师好厉害呀！真了不起！但我转念一想：老师不都很谦虚吗？这个老师为啥这么骄傲呢？是不是冒充的呀？我开始怀疑这个老师是不是在吹牛皮了。

　　接下来就更让人不可思议了。只见老师一转身，在黑板上写下一道数学题：“3+4=？”老师刚放下粉笔，同学们就交头接耳起来：“这么简单，还不如去给一年级做呢？”“这么简单，能难倒我们？”“这到底是作文课还是数学课啊？”老师又微笑着说：“现在，会做这道题的请举手。”同学们纷纷举起了手，小脸上洋洋得意，好像胜利已经到手一样。当然，我也不例外，因为这些题根本就是一年级学生做的题嘛！这时，后面传来“我！叫我！”的声音，一转头，原来是大捣蛋崔云峰，老师仿佛看穿了他的心思，把他叫起来，继续卖着关子说：“若回答对了，可不简单哦！”“3+4=7”崔云峰自信满满地说。老师说：“请坐。”然后拿起粉笔在黑板上画了一个大大的“x”同学们开始议论纷纷：“3+4就是等于7啊，怎么会不是呢？”“老师迷糊了吧？”“老师吃错药了？”老师微笑不语看了我们几分钟，全然不顾大伙儿的议论声，半天才在黑板上写了一个数字“1”这下可把我们全班同学给雷翻了！一个个嘴巴张得成了“0”形，足够塞得下一个苹果了。老师又在黑板上写了一个算式：3天+4天=1星期。同学们愣了半天才恍然大悟。教室里顿时一片嘻嘻的笑声。原来只是个脑筋急转弯呀！正当同学们笑得开心的时候，张老师发话了“现在，这节课到此结束。下课！”作文课就这样结束啦？教室里传来阵阵开心的笑声。原来，写作文这么简单啊！

　　这可真是一节有趣的作文课！

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