《读》作文500字

时间:2024-03-23 07:30:01 500字 我要投稿
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《读》作文500字【经典10篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的《读》作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

《读》作文500字【经典10篇】

《读》作文500字 篇1

  摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。

  这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。

  老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。

  是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的`办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。

  在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。

  老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

《读》作文500字 篇2

  读了语文书中的《刷子李》,我被刷子李精湛的粉刷技术惊呆了。妈妈说,《俗事奇人》中有很多这样的奇人,刷子李是其中一个。于是,《俗事奇人》便摆上了我的床头。

  打开书,目录上的'奇人就吸引了我:苏七块、泥人张、绝盗……我迫不及待地阅读起来。书中,我最喜欢的是好嘴杨八。他在中堂大人把刚端上的秫米汤生气地打翻在地时,知道是大人以为汤里的碎芝麻是脏土,便叩头三下,说:“大人息怒!小人不知您不吃碎芝麻,请大人饶了小人,小人以后不再往大人的汤里撒碎芝麻了!”中堂大人见杨八既给自己面子,又让自己知道了这是碎芝麻,不禁化怒为喜,赏了杨八一百两银子。杨八之所以有这么好的口才,是因为他专管外场照应,天天跟顾客打交道,练就了一张好嘴。

  所有奇人的本领都是靠勤学苦练得来的,这让我想起了《最强大脑》中的魔方达人贾立平。他仅用1分04秒在水下盲拧魔方,打破了世界纪录。在与西班牙魔方达人对决时,贾立平竟然在一个小时内记住了二十个完全打乱的魔方,并在十分钟内盲拧还原了十三个,远远超过了西班牙选手。他这神奇的记忆力和高超的拧魔方技艺,都是他勤学苦练的结果。

  这学期我开始学素描了。一开始,素描老师教我画线条,我就一丝不苟地练起来,横线条、竖线条、斜线条……手酸了,我也咬牙坚持。等到画图形了,我平时的练习就发挥了作用。无论是三角棱锥还是立方体,我的作品每次都被老师大加表扬。它让我更进一步懂得了“勤学苦练”的重要。

《读》作文500字 篇3

  全书最耀眼的角色非要木兰莫属了,木兰也许是语堂先生心中勾画出的最完美的女子,美貌绝世,才华过人,蕙质兰心,家财万贯,知书达理,机智幽默,温柔高雅,自在坦荡。一方面她已经开始向现代女性过度,另一方面又具有中国传统女性的所有优秀品质,“德、言、容、工”都是

  豆瓣上面也看了一些书评,有人爱不释手反复研读,可我觉得也就那样吧,不是对大师不敬,可能是之前的期望值过高,也可能是我还年轻,也许等年岁再大些,就能理解书中的庄子了。或者等有空的时候去读一读英文原著,也许又会有新的体会呢。

  突然发现,有很多事情我们根本不能预料,比如,什么时候打仗,什么时候会死......

  我最佩服的是姚木兰,一个怀真情、持深情、涌激情、凝柔情、抒豪情、聚慈情、捧哲情的中国优秀女性,她的大度是我最佩服的`,没有任何一个女人能容忍自己的丈夫在外面有女人的,可是呢,姚木兰就能,很巧妙的化解了家庭的矛盾。姚木兰常说一句话:“人的命运不是在于无可奈何的选择,而是在于选择了之后,如何去面对和走这条路。”她是爱曾荪亚的,这一点我不会怀疑,也许这又是她伟大的另一个侧面吧,爱一个人就要一辈子,无论对或者错,看姚木兰对曾家的心,对荪亚的心,对莫愁的心,对谁都是那么谦和,都是那么礼让。

  或者爱一个人真的是很伟大的事情吧,你能够容忍他的一切,他的所有的缺点在你的眼里都是优点,而且会永远在他最需要你的时候帮助你,支持你,至少有个肩膀给你靠,爱要相互走完一生,爱要一辈子,不要一下子就轻易放弃,轻易伤害自己的爱人

《读》作文500字 篇4

  什么是爱?我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。这篇文章充分回答了这个问题。书中的父子深情是那样令人感动,使人难以忘却。文中的描写十分细致,其中有这样一句:“一天晚上,叙利奥等父亲睡了以后,下床悄悄穿好衣服,轻轻地走进父亲写字的房间,把煤油灯点着。”这句话把叙利奥那种既欢喜,又有些害怕心情,活生生地表现了出来。也说明了叙利奥十分爱他的父亲,不愿让父亲那样操劳,才这么做的。他觉得这样做是对的,因为可以维持一家人的生活。但他又怕父亲知道后,不让他做夜工,要他一心一意地念书。所以他在抄写时又喜欢又害怕,做工时声音轻轻的,生怕吵醒了父亲。

  文章里的'叙利奥是一个十分优秀的孩子,他的父亲其实也是个爱孩子的人。先开始我还为叙利奥天天抄写文件还得忍受父亲的责怪而打抱不平,认为叙利奥虽然为了帮助父亲养活一家人而忍着不说,但他父亲也不该这么对待他。后来想到,父亲之所以责怪叙利奥,是因为他爱叙利奥,他在为叙利奥的“不用功”而着急,实在是“可怜天下父母心”啊。

  父母都爱自己的孩子,但到底该怎么做呢?有些父母只知道一味地宠孩子,他们给孩子买好吃的、好玩的,甚至恨不提把天上的星星都摘下来给孩子。殊不知,这样做只能让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯,使他们失去了生活自理的本领。不错哦

  所以,我觉得,叙利奥和他的父亲对彼此都十分关怀。虽然他们曾因误会而疏远,但最后真相大白了,他们不是更爱对方了吗。所有父母和孩子们,让我们正确地看待爱,给彼此多一份爱吧!

《读》作文500字 篇5

  一次漫长艰苦的文化旅程,我随余秋雨先生漂泊异乡。祖国的锦绣山河让我陶醉,这一幅幅山水画或细秀娟丽,或豪迈壮观。但更令我感慨的是,这一幅幅画的背后,都有一个漫长的历史故事。每一个地法都有一种沉重的历史气压罩在我的全身,使我感动,使我叹服。

  纵观祖国大地,无处不散落着文化的步履。然而这一步步的脚印来的不容易啊!经历了多年的演化,经过了多元的碰撞,遇到了大大小小不尽的劫数,趟遍了文人墨客、武侠外客有意无意留下的水坑,流传至今,自然险境路远,却也底蕴十足。

  只是至今,人们对于人文山水的评析和维护不足以让人满意。一代一代的'农民,一世一传的百姓,来往于天地间的人们,都把自己的青春和岁月埋没在庄稼地里,隐没在变迁万化的城乡里。把自己对家乡的厚爱,对土地的忠诚,全都化做默默无语的汗水和泪水。没有人注意到风沙腐化了裸露的土地的同时,也裹走了世代传下的文化。在灯红酒绿的城市里,美酒的艳丽掩盖了山水的清秀,满屋金币的闪亮遮蔽了文化星火的光芒,谁来把景赏,谁来把诗吟?

  在从学文化的课堂里,我们都在不断的出现对文化的争驳,为了新的一代更好的传承,为了那星星之火可以辽原,文化的脚步不能停止,没有文化的民族,只会衰败;没有文化熏陶的人,只是傀儡。为了这艰难的旅程不再艰难,我们只有先走过这艰难的路。我们需要站在历史的背后,清醒的审视文化的变迁,不断地学习,不断地更新,接过传承的重任,大步向前,我们义无反顾。不管此时的你是手执毛笔挥洒的老翁,还是拿起钢笔簌簌而落的笔者,亦或是抓着铅笔一笔一划写字的孩子,哪怕你只是一个尚不识字的人,都和我们一起长途旅行吧!

《读》作文500字 篇6

  这个故事讲的是一个如假包换的事:一个14岁的女孩意掉入神秘天坑之中,在经历6天的磨难后,她终于以顽强的求生意念死里逃生。是什么力量使女孩卷入神秘的天坑之中?有时什么信念支撑着这个女孩天坑下的生命攀援? 
  在神秘的天坑中,女孩一点一点向上爬动,黑乎乎的坑壁上布满了坚硬的石头和随风抖动的'灌木杂草,每上行一步都非常艰难,她喘着粗气,艰难的向上攀登。大约两小时后,她终于爬到了一半,它望着陡峭的岩石,忽然感到一丝畏惧,当她看到坑口那已经变得明亮的光线时,她想一定要爬过这段险要的坑壁,自己宁可摔死,也不能在天坑里困死! 
  一次次脚下踩落的碎石滚落坑底,一次次手臂攀援中的意外失重,都不能摧毁她强大的求生欲望。当她重重地扑到在坑外的草丛时,她晕了过去…… 
  读了这篇故事,我感悟很深:在生活中,各种各样的困难,无时无刻的存在。当你一不提防,它就凶狠的向你扑了过来。当你和困难正面交锋时,坚强的意志是取胜的关键,只要有一丝希望,就绝对不要放弃,在学习中也一样。 
  身为新世纪的接班人,我一定要变得坚强,跌倒了自己再爬起来,受伤了自己再治愈,这一切都是只能自己坚强地面对过去与将来。 
  只有经过艰难困苦的考验,才能知道一个人的意志是不是坚强。也就是古诗所说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 
 

《读》作文500字 篇7

  这篇课文的主要内容是写∶“我”在登泰山时,看到挑山工走的路程比游人长,但速度并不比游人慢的事。

  读了这篇课文,我受到了很大的启发和教育,我觉得我所缺少了挑山工那种勇于攀登,坚持不懈,奋发向上的精神。

  我想:在这太阳底下,在这大千世界里,谁都在攀登。庄稼在攀登,花草在攀登,树木在攀登,挑山工也在攀登,我们小学生也在攀登。

  虽然我们还是小学生。但是,谁在奋力攀登学习高峰,谁在停停闹闹,谁在坦然睡大觉,谁在玩耍度日。大家有目共睹,比如我们班的某些同学。有的有考上清华大学的远大目标,有的有去美国留学的远大目标,有的有当博士的远大目标…有的有更高更远的目标。所以他们对学习有强烈的责任感和浓厚的'兴趣。可是,有些同学把学习当做一种压力和负担,把老师布置的作业写得潦潦草草,甚至经常不完成,有的同学上课不专心听讲,搞小动作。有的整天泡在网吧里。因此,虽然大家同一个班同一个老师上课,同一个起跑点,但是学习成绩总有高低不平之分。

  我属于那异一类呢?这时挑山工的话在我耳边响起:“我们哪有什么近道,还不和你们…一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来吗!我们跟你们不一样,不能耽误工夫”…此时此刻,我明白了,我是那种走走停停,玩玩闹闹的人。

  我以后决心要做个像挑山工那样奋发向上,努力攀登。

《读》作文500字 篇8

  相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的,但是却是很真实、纯朴,那样得纯净淡泊,弥旧温馨。

  当读到英子和惠安馆的疯女人玩时,我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅仅帮助他们母女重缝,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔(秀贞的亲人)。此时此刻,我不竟为英子感到骄傲,一个六岁的孩子竟懂得友谊,懂得爱,这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着,我的心时而心惊肉跳,时而轻松自在。我觉得很奇怪:难道英子不害怕秀贞吗?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯洁净化的心灵,正是她有了这一颗心,她的童年才幸福。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐。而世俗上的快乐,不过是金钱和名誉。

  今天我为大家分享这本书,我只要你们与我分享一下珍惜童年的心情。现在,我已经告别了美好的童年,踏上人生的`木舟,感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗?

  这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年,花儿谢了还会开,太阳下山明天还会爬上来,我的童年一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱……永远……

《读》作文500字 篇9

  初读《见识》一书,就被书中“你最终能走多远,取决于见识”这句话所吸引。通读之后,深深为“人生需要做减法”这一观点所折服。

  书中提到,印度人无论在婚姻中还是在职业上都比中国人相对成功,是因为印度人在这两方面的选择常常比其他族裔少,而且少的多,所以他们不会陷入选择的困惑,进而在没有选择时通过自己的深度经营努力而取得婚姻和事业的成功。

  所以我们要想取得人生的成功,就要学会做减法,给自己少一点选择。那为什么人生需要做减法呢?因为在今天,我们的`一个普遍现状就是选择太多,以至于很多人,尤其是年轻人,都“患”上了“选择困难症”。如现在想要学习一门新的技能,学习的方式五花八门,既有线下和线上课程的区分,又有此家还是彼家机构的不同,选择的机会多了,可以学习的内容也多了,但我们学习的深度和效果并不比生活在没有很多选择机会时期的古人好很多,很多时候只是学习了一点皮毛。与其在选择时踌躇不前寻求最优,倒不如秉承减法原理,选择一条还不错的路,然后努力坚持走下去,或许会看到不一样的风景。

  希望我们每一个都深刻理解吴军所说“我们把太多的精力花在了选择上,而不是经营上,导致难以精进。或许少些选择,会更加聚焦,也会让我们更幸福、更成功”这句话的内涵,多给自己的人生做减法。最后,幸福都是奋斗出来的,希望我们每一个人都秉承“人生需要减法”的原则,选定一个目标,以“咬定青山不放松”的韧劲、“撸起袖子加油干”的干劲,不断开创自己的美好未来。

《读》作文500字 篇10

  《凡卡》是俄过作家契诃夫的作品,作品主要讲九岁的凡卡给他爷爷写信的故事,凡卡是个孤儿,他在信中向爷爷讲述了老板娘和老板都要打他。他吃的东西简直没有。他想回家。因为他为老板的小崽子摇摇篮,不知不觉睡着了,老板就揪着凡卡的`头发,把他拖到院子里,揍了他一顿。凡卡早晨只吃了一些面包,中午吃稀粥,晚上只吃了一点儿面包。他想买东西吃,可是凡卡没有钱。

  我们妈妈都给我们吃饱、穿暖,可是凡卡却常常吃不饱,穿不暖。我们想要的东西,父母都给我们买,可凡卡想要的东西,却不能买。凡卡没有父母,没有人照顾他,他唯一的亲人---爷爷也身在远方。

  当我再一次读过《凡卡》这篇课文之后,陷入了沉思:为什么我们与凡卡之间有着如此天壤之别呢?那是因为我们生活在不同的时代。现在,党和国家为我们创造了良好的生活、学习环境。在我们国家里,哪怕是穷苦孩子和没爹没娘、无家可归的孤儿也有着生活保障;而凡卡却生活在沙皇的黑暗统治中,那里是富人的天堂,穷人的地狱。

  我门今天的幸福生活是无数革命先烈“抛头颅,撒热血”换来的,他们用鲜血换来了我们金色的童年,让我们在阳光下茁壮成长。凡卡的遭遇让我懂得了幸福是什么,我们生活在祖国的怀抱里,受到祖国妈妈的精心呵护,她给我们创造了优越的条件,我们必须好好学习,不怕苦,不怕累,持之以恒地学习,以优异的成绩报答我们的父母、亲人、朋友,把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛、文明、富强,让我们的祖国如初春的太阳,屹立在世界的东方之林。请记住:

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