二年级作文300字

二年级作文300字[经典4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字 篇1

　　这几天妈妈好忙！我感冒了，又把感冒病菌传染给了出生才一个多月的弟弟。看着妈妈那么累，我真想帮帮妈妈。

　　晚上，爸爸去学校了，家里只剩下妈妈、我和弟弟。妈妈说：“蔓蔓，你快去拿药来，咱家小弟弟要吃药了。”我说：“哦！好的，妈妈，我来帮你吧！”可是不管我怎么努力，小弟弟总是把药吐出来。怎么办呢？聪明的妈妈终于想出了一个好办法，说：“蔓蔓，妈妈给小弟弟喂奶，你用滴管把药从他的'嘴角滴进去。让他以为是奶，他就不吐出来了。”这可真是个好办法，我用滴管慢慢地把药从弟弟的嘴角滴进去，可还是有点流出来。看来小弟弟的舌头还是挺灵的，不管我们用什么方法，他还是能分辨出什么是奶什么是药。看到这个，我不禁想到，妈妈把我们养大可真不容易呀！

二年级作文300字 篇2

　　今天我要玩吹泡泡游戏。我先观察了一下吹泡泡的用具：一个放泡泡水深绿色的瓶子，还有一个约一分米长的吹管，上面还有一个哨觜。

　　我开始吹了，我拧开盖子，蘸了一点泡泡水开始吹。刚吹出一个像核弹大的泡泡一直向上飞，我大叫：“快看，快看。”老师和同学们没来得及看，这个泡泡好像因为我的'叫声太大，吓爆了。我赶快又吹“天女散花”，“节日礼花”，“满树梨花”……同学们看了直拍手叫好。还有很多同学吹出了各种形状的泡泡：有的像冬瓜，有的像葫芦，有的像母子，有的像……后来我和几个同学准备吹一个联合泡泡，结果吹出了一串糖葫芦，我们吹出的泡泡还会在地上跳舞，在空中旋转，千姿百态，好看极了。

　　后来我们来到了教室，我发现那些泡泡在太阳光的照射下会出现各种颜色的圈子，我们在课桌上还吹出了一个美丽的“水晶城堡”。我想，过去的王子可能就住在这样的城堡里。

　　我们的童心，随着这泡泡飞向蓝天，但我们的理想永远不会像肥皂泡那样短暂，要像泡泡那样辉煌！

二年级作文300字 篇3

亲爱的哥哥：

　　你好！

　　自从你和我国庆节分开以后，我和妈妈都非常想你，你最近可好？

　　我们今年已经开始写日记、小短文了，我就试着给你写封信吧，不管写的好坏都不要见笑。

　　我先就介绍我这里的情况。每天早晨，我6：40起床到校，晨读20分钟，跳大绳10分钟。下午放学作业挺多的，写完就该睡觉了。每天只有中午才能看会电视，玩耍只能在课间十分钟。星期天的时间布置的'满满的，星期六上午学习作，下午学英语；星期日上午学英语，下午学画画，余下的时间还想做奥数，大考卷卷，从你家拿来许多书，有少年时空，小学生报等等，我也抽时间看，我特别喜欢看小学生报上的猪月坡，常常逗的我哈哈大笑。谢谢你给我保存那么多的书，真感谢你！

　　妈妈说你期中考试考得不错，祝贺你！我希望你能继续努力，争取明年考上二中或包九中，好吗？

　　希望这封信能给你意想不到的惊喜！

二年级作文300字 篇4

　　今天，我按平常的时间来上作文课。可令我纳闷的是今天跟往常很不一样：不上作文课，而是唱歌。

　　让我们吃惊的是，老师只教我们三次，学完了，立刻检查。挨点到的.同学，就要上去唱歌。可他们唱不出来，老师叫下面的同学帮唱，挨抽查到的同学在上面跳舞。他们跳得很热闹，可是他们的动作太幽默了。看，那两只手简直是两根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我们哈哈大笑。老师还说了：如果以后谁迟到了，就挨唱老师教我们唱的那首歌——各国儿童心连心。

　　“同学们，刚才开心吗？好，请你拿起你那智慧之笔，把刚才我们学这首歌时的全过程详细的记录下来，适当加上自己的想法或看法。”老师不紧不慢的说。“哦！”我们这才恍然大悟，原来老师用这个办法来让我们创造写作素材呢！太有趣儿了！

　　我真佩服谭老师，因为，她能教我们唱歌，教我们学写作文，她还教我们跳舞，她是一个全能的人，我喜欢。

　　这节课给我留下了深刻的印象。

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