水果拼盘作文

时间:2024-03-25 10:08:02 水果 我要投稿

水果拼盘作文14篇(实用)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的水果拼盘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水果拼盘作文14篇(实用)

  水果拼盘作文 篇1

  中午,我的作业还没写完,准备吃点水果,补充一下精神。

  有三种水果:石榴,梨,还有葡萄。

  我把它们都切成小块,每一类堆成一个小堆,正好做了一个水果拼盘。

  我先对长得像红宝石的小石榴下手了。如果石榴的果实再大一些,那真是对这个水果挑不出来什么毛病!只要用刀把外面的壳撬开,里面就是鲜嫩多汁的果肉,石榴籽也是软的,越嚼越香,其他水果的籽大多都是苦的,这也是它的优点之一呀!

  我把石榴一颗一颗的剥在盘子里,到最后一股脑的全部倒在嘴里,那感觉真的没得说,就是把石榴籽吐出来有点麻烦。

  石榴软弱的外表下,有一个坚强的内心。

  下一个是葡萄,这可不是一般的葡萄,妈妈说这个叫做阳光玫瑰,明明是葡萄,却带着微微的玫瑰的清香,让人吃了一口就深迷其中无法自拔。

  吃葡萄也深有讲究,如果刚开始就把籽和皮全部吐掉,光剩果肉的`甜,总感觉有些乏味,只有把籽和皮一起吃掉才比较好吃,味道更加有层次感。这还没有结束,如果先把果肉给吃了,再吃葡萄的皮和籽,那酸爽简直不敢相信,籽嚼起来涩涩的还很苦,葡萄皮很酸,但是相反过来,先把籽和皮吃掉,再把果肉吃掉,是不是越来越甜了呀?

  生活也不是如此吗?

  接下来是梨,梨的外面好像长满了麻子脸一样,摸起来也不平整,看着很难看。但是把梨的皮去掉后,剩下的就是鲜嫩多汁,白白嫩嫩的果肉了。

  不能以貌取人,不就是这样吗,只有了解他的内心,才知道他是怎样的人啊!

  不知道为什么,今天的水果,比以往吃起来更甜了!

  水果拼盘作文 篇2

  “水果拼盘怎么做?”“水果怎么挑呢?”“水果怎么拼呢?”一阵阵议论声从教室里传来。我们幸运星作文班在举行“水果拼盘大赛呢”!

  看,同学们带来了好多水果呀!有黄澄澄的橙子,有五颜六色的千禧果,有红艳艳的火龙果……张老师一声令下,我们便开始制作水果拼盘了。

  徐熙瑞用带来的水果拼了一个圆形,袁国兴用千禧果拼了又拆拆了又拼。而我们组也不想认输,谢紫馨、我和魏姿越商量好后开始分工合作。我剥香蕉,魏姿越切猕猴桃,谢紫馨切橙子,我们都把水果切好剥好后就开始拼凑了。我们首先把剥好的香蕉放到盘子上,然后用猕猴桃当树叶放在香蕉上,最后我们用切好的橙子放在香蕉下做沙滩,这样我们的拼盘就大功告成了。

  我们虽然刚解决完了拼的'难题,半路又杀出来了一个拦路虎。该取什么名字呢?沙滩上的椰子树?可爱的椰子树?最后我们给它取了名字:沙漠之星。

  到了水果拼盘展示时间。徐熙瑞和她的队员上去展示了:“我们的水果拼盘叫花好月圆,它象征着……”到我们组展示了:“我们的水果拼盘叫沙漠之星,它象征着小朋友们每天都开开心心、快快乐乐茁壮成长。”台下响起了雷鸣般的掌声,经过评选,我们组得了一等奖,别提我们有多开心了!

  水果拼盘锻炼我们的合作精神和想象力。我多么希望明年再做这样的活动。

  水果拼盘作文 篇3

  星期三,同学们提着大包小包地匆匆赶到学校,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这是因为:今天我们班要进行一次水果拼盘比赛!

  整个上午,同学们的心情如炸开锅的似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

  等啊等,盼啊盼,终于下午第二节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。首先把水果一一拿出清洗干净。然后再开始做,首先将西红柿的'上面切成两半,再做成兔子形状,再放入盘内,接着又挑了几个个圆色艳的小西红柿,把它们每个均匀地分成四半,小心翼翼地放在盘子圈的第二层。再用挖钩把苹果中间挖了一个大洞,再把西红柿放进去,拿两颗西瓜籽做成娃娃状,再放入盘内。高芷莹和何艺鹏把黄瓜切成十来片,每片都超薄,接着沿着碟边一个个的排,然后把香蕉片叠在上面。然后帮西瓜切成一个大三角型,再切成一片片放在盘子里。再切几条菠萝。

  下面做的是排水果拼盘,我们把娃娃状苹果放在中间,再把小块的西红柿围在娃娃苹果旁边。再把刻成笑脸大西红柿放在上面的两方。最后把菠萝围成大笑脸放在下面。这样一个美味可口的水果拼盘就做好了!

  做好了水果拼盘后,老师让各组把各自的水果拼盘放在讲台上。讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱,看也看不过来。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!刘韵芊的水果拼盘虽然普通,但让人直流口水······好了,开始口尝成果了,我们组的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

  水果拼盘作文 篇4

  星期三,胡老师让我们自己带水果,动手做一个“水果拼盘”。

  我准备了三种水果:鲜红鲜红的草莓,果肉粉嘟嘟的,像一颗颗璀璨的红宝石;黄澄澄的香瓜,果肉半黄半绿,像一个个弯弯的小月牙;红红的苹果,果肉甜甜的,像一个个可爱的小脸蛋。看着这些水果,真让我忍不住流口水。

  开始做了!我先把黄澄澄的香瓜切成两半,然后将香瓜的籽儿挖空。可是,香瓜的籽儿很粘手,真难挖!我又把那红红的苹果切成两半。准备好了拼盘的材料,我开始给水果取名。我想摆一朵美丽的“水果花”,有着水果香味的芳香宜人。我就把拼盘取名为“芳香宜人”吧!想好了名字,我开始摆造型。我先把切好的像月牙一样的香瓜放在盘子里,摆成一圈做花的花瓣,再将草莓放在盘子中间做花的花芯。哇!顿时飘出淡淡的清香,看起来是那么地诱人。

  摆好了我的“水果花”拼盘,我去欣赏其他小组的水果拼盘作品。其他小组的作品有“奇异的花”、“猴子钓鱼”等等。他们做的.拼盘形态各异,千姿百态,各有千秋。我最欣赏的还是“宝藏瓜”的作品。因为在那半黄半绿的“壳”里,装着白嫩嫩的“珍珠”,真是美丽极了!

  这次活动不仅锻炼了我们的动手和想象能力,还让我更加喜欢水果了。原来诱人的水果不仅吃起来营养丰富,摆出的造型更美呢!

  水果拼盘作文 篇5

  今天空气真新鲜,太阳公公咪咪笑,小鸟枝头叽叽叫,上学的人儿也在快乐地歌唱呢!今天真呀真开心!你要问我今天心情为什么这么好,我不妨告诉你,那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢!

  平时我早上起来总喜欢赖床,但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校,我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子,学电视里的土匪“凶神恶煞”地说:“要钱还要命?”有的.人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘,还有的在比谁带的盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的,热闹极了。

  左盼右盼,班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌,课桌上满满的,琳琅满目,看得大家眼花缭乱。老师一声令下,活动开始了,大家各就各位,有的切橙子,有的剥石榴,有的削苹果,有的摆造型,真是“八仙过海,各显神通”啊!

  我们先把一个橙子切成两瓣,顿时一股清香扑鼻而来,令人舒畅,那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型,再摆上火龙果块、香蕉块……瞧,季一悦同学把红红的苹果切成一片片,放在盘子的内侧,像一个个可爱的小脸蛋,正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽,漂亮极了,一盘“天女散花”就大功告成啦!怎么样,听了一定会垂涎三尺了吧!

  我们班的男生啊,狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果,而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子,原来是问我们女生要讨吃的呢!

  时间仿佛加了轮子,一节愉快的班会课就这样过去了,但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。

  水果拼盘作文 篇6

  就在星期二的下午第二节课,我们班举行了一次水果拼盘比赛。这次主持人是魏艺丹,邓妮和潘展晔。她们草草地说了一下就让我们开始做了。她们还边做边放音乐呢,真享受!

  说是做水果拼盘,班队课,其实就是一节可以吃水果的休闲课。我们组萧雨璐是组长,她忙东忙西的,可我却一点活都没有,我就剥我带去的`龙眼。萧雨璐和洪伟哲都在切火龙果,他们艰难得去掉一层又一层的皮,好不容易把皮都全切去了吧,形状又不成样子了。我看着他们的样子,觉得很无奈。我们把火龙果切成小块放在外圈,接着就打起橘子的主意了。我们把它去皮之后,一瓣一瓣得放好。又切了一个橙子,那个橙子虽然切开之后不怎么好看,但是没办法,我们资源有限,尽量不重复嘛!我们忙得不亦乐乎,可一旁的周斌津可吃得不亦乐乎。那些个主持人全都下来要吃了,全场气氛够热闹的。说着,我们又“杀死”了一个苹果,但是只用一点而已。没过多久,我们就率先做好了《因为盘子小》!做好后,我们就去参观了一下其他组的成品,徐?她们组的工具简直是一应俱全啊!从盘子上我们就输给她们了。这次比赛的总共才四组。

  时间到了,该宣布结果了,我们不是第一名,但是用心就够了,毕竟我们在技术上出了问题。我觉得只要努力了都是好样的!最后拿了一颗糖。

  水果拼盘作文 篇7

  今天老师告诉我们要做水果拼盘,大家顿时开心地手舞足蹈。老师拿出了水果和工具:苹果、菠萝、香蕉、梨子……还有两把小刀、勺子。

  我们洗完了手,拿出了刀子开始给苹果削皮,但是这苹果像是涂了润滑油是的,刀子一碰上它,就滑开了,一会儿又像小姑娘一样害羞地转过了身,我不禁心想:妈妈给我削苹果时,不就几分钟啊!我削了一会儿明白了,我不常削,没有削苹果的技巧,所以才会如此笨拙。哎,下次一定要多多练习和实践才是。

  苹果终于被削完并拿上了盘子,我们又把削好的水果切成了块儿、丝、片各种形状。等拌上了酸甜的沙拉酱,真是色彩俱全,味不可挡。接下来便开始拼盘了,我想了许久,想做一家直升机。先拿过一块大的苹果块,这是当机身;又拿过来一条梨丝,这个做尾翼;再拿来一块三角形的苹果片,做了一个垂直尾翼在支架上;还拿过几根细条丝做了一个起落架。四根提奥斯做了一个螺旋桨,看上去真像一架真的直升机。但是好像还缺些什么,我脑袋一转,哦!还差门和窗呢!我挑了半片香蕉片做了一个门,又把剩下的'半片分成两份,做上两个窗。现在这架直升机真是惟妙惟肖,再一细看,我仿佛身临其境,听见了节拍是的“嗡嗡”声,太棒啦!直到老师一声:“开吃啦!”我才如梦初醒,便也开始和大家一起抢水果吃!

  我细细地品尝着自己切、自己拼的水果拼盘,口中充满了甜味,润滑多汁的水果在我口中翻转,最后滑进肠胃。经过几次大抢夺,盘里的水果已经所剩无几。

  我明白一个道理:只有靠自己辛勤劳动换来的才是最香甜的。

  水果拼盘作文 篇8

  星期五下午,我迫不及待地让妈妈早点带我去学校。因为我们班组织水果拼盘比赛。一到学校,我看见同学们提着大包小包地也勿勿往教室里跑,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。

  整个下午,同学们的心情如炸开的锅似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

  等啊等,盼啊盼,终于下午第二节的上课铃响了。陈老师走进教室微笑着说:“同学们安静,我们分为六个小组,大家选一组坐下来,我们要开始比赛了!”随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。我立刻拿出自带的小盘子,其他同学纷给拿出自带切好的苹果、剥好的橘子、切好的'火龙果、杨桃……张敬言也忙得不亦乐乎。首先,他把剥好的橘子放在最底层;接着,把切好的苹果片放在橘子上面;再把火龙果摆在苹果旁边;然后,把切好的杨桃片放在最上层,他小心翼翼地在杨桃上挤沙拉;最后,在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我们组的作品总算大功告成了,我们的作品要起什么名呢?我们通过奇思妙想,最终以“快乐时光”为名。

  老师让各组代表上台介绍后,过了一会儿,老师说:“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们围着作品参观、欣赏。有的手工精巧,有的造型独特,还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上,多像一件件精美的艺术品啊!

  大家玩得多么开心啊!

  水果拼盘作文 篇9

  今天下午,只要走进我们班的教室,便会闻到水果的清香,想知道这是为什么吗?那是因为第三节课我们要举行一场,我们将充分发挥自己的想象力,一起动手做水果拼盘。

  “丁零零”下课铃声响了,教室里立刻沸腾起来,同学们把早已准备好的各式各样、颜色鲜艳的水果摆放到课桌上,有苹果、香蕉、杨桃……这次活动分小组进行,六个人一个小组,同学们按照分好的小组围在一起研究该如何做出漂亮的'水果拼盘。随着老师的一声“开始”,同学们开始手忙脚乱地做了起来,我们小组这次做的拼盘是“静水荷花”,我们先把猕猴桃的皮削掉,然后再切成片,这样一片“荷叶”就做好了,这次我们一共做了四片“荷叶”,摆在了盘子里。“荷花”是粉红色的,我们没有粉红色的水果,这下难住了我们,“对了,用小西红柿可以做荷花啊!”一想,我们把小西红柿切成了好几瓣,切的时候要注意,不能切到底,然后把切好的瓣轻轻向外一拉,一朵美丽的“荷花”也做好了,有了叶子和花朵,当然不能缺少“莲蓬”了,这个打算用火龙果来做,我们把火龙果削成陀螺的形状,火龙果的果肉里有很多黑芝麻般的小点,虽然颜色差了点,但是从外形上看还是很像“莲蓬”的,我们把“荷花”摆在了中间,“莲蓬”摆在花的一边,这样我们的“静水荷花”新鲜出炉了。盘子里,片片绿色的荷叶衬托着鲜艳的荷花,还有那饱满的莲蓬,仿佛跟真的一样,我们六个人看着自己的作品都露出满意的笑容。这时候,其他小组的作品也做完成了,每个拼盘都起了好听的名字,比如满天星、水果星空……一个个精致灵巧,让人赏心悦目。老师还对我们的作品进行了评比,我们获得了优秀奖。

  虽然我们的水果拼盘没有获得一等奖,但在我们心中我们的作品是最好的。

  水果拼盘作文 篇10

  今天早上8点,我把我那拥有鲜红瓜瓤的西瓜、有着诱人香气的芒果、形状美观的杨桃、又香又甜的梨儿、又粗又长的香蕉统统切好。为西瓜脱下瓜皮保护帽,帮芒果换下“滑板车”,把杨桃变成天上那明亮的星星……

  带上切好的水果和有着漂亮叶子图案的塑料盘子,往陈老师家走去,和良杜一起做水果拼盘。

  开始了,我和良杜手忙脚乱。东摆一个,西摆一个。搞了半天,终于用杨桃、小西红柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接着,我们用西瓜、苹果、橘子和李子围上了漂亮的花边。然后我们匆匆忙忙地洒上小西红柿,这时,佳鑫和世煌已经把他们的水果拼盘美丽的“大花坛”做好了。我想:快点啊,来不及了。我们还铺上了苹果、杨桃、橙。还立了“几朵旗”。总算完了,我心里暗想。看了其它作品,我觉得俊威的海盗船最棒,很有创意。

  第二轮了,其他选手的.作品更是五花八门。有美丽的蝴蝶,水果舞会,皇宫之女……。,其中,我最喜欢水果舞会和皇宫之女。一炀在做的时候,我觉得他那时脑袋肯定一片空白,随意摆几个,做了个老小丑。周围空空如也。柏翔在做的时候非常细心,用了葡萄、奇异果、橙、香蕉切片就做成了一只美丽的蝴蝶。

  每人有三票,我待会儿可能投给海盗船、皇宫之女。我觉得自己可能得三等奖。

  投票开始了,我们以6票夺得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖还有老小丑。

  真希望这种活动还有第二次。

  水果拼盘作文 篇11

  时间正如小河里流动的水,昼夜流失,永不停歇。转眼间,六(4)班的同学们都长大了。我们还有半年在一起的时光,所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。

  今天是一月一日,也是同学们在一起过的最后一个元旦了,所以我们准备了各种活动和节目。

  第一个活动当然是同学们最期待的`水果拼盘大赛啦!从昨天分好的8个小组里,大家就从家里带来了水果、小刀、盘子、果酱。各种各样的。今天,同学们都信心十足,都认为自己的小组可以赢得比赛。我们组因为带来的盘子有点儿小,我们就做了两个水果拼盘。第一盘是用香蕉、橙子、火龙果、草莓、果酱一起做的。这些水果都是由组员们自己洗,自己剥皮的,但是我们女生都不太会切水果,于是就让组里唯一的男生——吴瑞林来切水果,其他人负责拼水果。

  第二盘水果拼盘可有所不同了呢!它主要用的是:火龙果、柚子和橙子。我觉得第二盘比第一盘难多了!要先把火龙果的皮去掉,然后在从上面划下一个五角星,最后在旁边放一些切好的水果片装饰一下。

  很快,大家的成果都出来了。我们也开始了八个小组的PK赛。我们的评委是由每组里面最诚信的两个人担当,要比出一个第一,三个第二,四个第三。最后,老师给每个组的人合影留恋。元旦会上,我们还有其他有意思的活动。

  这次的元旦活动不仅让我们十分快乐,也让我们更好的融入六(4)班这个温馨的大家庭。

  水果拼盘作文 篇12

  · 今天我们举行了一场有趣的水果拼盘比赛。 · 付老师先让我们把桌子合在一起,然后说:“现在开始做了。”我连忙拿起我的水果往组长周圣岳那儿跑去。他拿出盘子,说:“我们要做一个‘圣诞钻石塔’。”然后他把我的橘子剥开,递给左邦源。他似乎明白周圣岳的意思,迅速地把橘子掰成几瓣,然后在盘子里围了一个圈。之后我拿出一个橙子将它切成6瓣,放在橘子瓣的外面,又在3瓣橙子上插了插子。这时,我看到周圣岳正在努力地切“苹果钻石”呢,于是我对他说:“你真厉害!”他说:“没什么——我们的橘子太多了,你那去换点什么吧。”我拿着橘子转了半天,最后,给罗诗一她们换了两个草莓。回去时,我看到周圣岳正在想方设法的.把装“钻石”的一次性盘子放在第一个盘子上。我说:“可以给周建晔要一个一次性杯子——我们还有盘子,在做一个吧。”他又拿出一个一次性盘子,给周建晔要了一个一次性杯子,之后往里面放了一个青枣和一些西红柿,然后把一次性盘子放在上面。这时他像发狂了一样,拿起巧克力酱在盘子上乱撒。“你疯了,周圣岳!”我说。可他却说:“你等着,一会儿你就知道了。”接着,他把一些薯片放在巧克力酱上面,又在上面撒了几颗糖,说:“你觉不觉得这像一些海滩上的贝壳?”“哦,原来如此。”最后他又给周建晔要了一个杯子,在里面装了薯片,放上装“钻石”的盘子,又再上面做了装饰,“圣诞钻石塔”就大功告成了。我们把“钻石塔”抬到讲台上。一上讲台,啊!我们落后了。不过这也不影响我们的成绩。过了一会儿,付老师宣布:“第一名:《水果奶瀑》、第二名:《圣诞钻石塔》第三名……”我听到我们得了第二名,高兴得说不出话来了,不过,我们还是要再接再力。

  水果拼盘作文 篇13

  瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼,是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢,原来今天下午有一节“美食课”呀,这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。

  好不容易熬到了下午的最后一节课,铃声一响,同学们便齐刷刷地排好队,等待老师。老师来了,她把我们带到了教师食堂。

  一进去,哇!桌上摆了许许多多的水果、零食,这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套,并对我们说:“同学们,我们今天做水果拼盘,但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说,“悲剧啊!看着没事却不能吃,太惨了。”

  开始做了。我们两人为一组,策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来,做成一个“H”,再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着,我们又将一片柠檬片作为男孩子的头,用瓜子和芝麻做他的眼睛,用面包条做他的头发和嘴巴。最后,在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在,你们肯定猜到了,男孩的愿望是看一场真正的`烟火晚会。再看看别的同学,他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师,有的做绽放的花儿,有的做美味的蛋糕,有的做……大家的内容五花八门,几乎没有一件作品是差不多的。

  时间过得真快啊,一转眼40分钟便结束了,一节课的时间也到了。虽然没饱口福,但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力,还提高了我们的动手能力,真是收获满满啊!

  水果拼盘作文 篇14

  今天,我们在笔畅作文班开展了一个有趣的活动:做水果拼盘。

  我准备的东西有:一个香甜可口的甜瓜;两个红彤彤的苹果;一个白胖胖的桃子;一个黄澄澄的香蕉,一个小盘子和一把水果刀。

  老师一声令下,我们便开始了行动。我把香蕉剥开,李晓嘉又让我切开一个苹果,切成八份。我一想:太简单了吧!我便左一刀,右一刀地切开了,不一会儿,八份切好了。可我又想:有籽算什么事儿吗?摆上去多难看呀!于是便把籽切掉了。我把八个小苹果给了她,她拼了一个花儿的形态,我又想:她拼的花挺漂亮的,就是有点单调,不如给它切一个芒果花装饰一下吧!于是我说:“李晓嘉,把芒果给我。”她拿了一个芒果给我。我对准芒果的中间偏一点,切了下去,芒果成了两半,我拿起偏小的一半,对着芒果肉横几刀,竖几刀切下去,然后把果皮往上一顶,美丽的果花就出来了。可与原来的花放在一起并不漂亮,还有点喧宾夺主的.意思。所以,我剥得香蕉还未使用,便被我切成小片片,自己慢慢品尝了。

  终于,我们的果盘拼好了,老师让我们取名字,我们想了又想,废了N多个脑细胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我们用这个名字,是因为它中间有一个小亭子,靠边的水果拼的像一个小池塘,中间的苹果像是一朵荷花。

  最后,老师公布一等奖是“别有洞天”,最佳创意奖“扬帆起航”。虽然我们的“荷塘月色”没得奖,但我们依然很开心。

  “叮咚~叮咚~”下课了,我依依不舍地离开了教室。

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