抒情的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的抒情的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
曾经，你不反抗所谓的命运，只是因为你不想挑起家庭战争，不想让爱你的人伤心难过，更不想让那个好不容易建立起来的家庭处于分裂边缘。尽管，你百般不愿别人安排你以后的人生，可是为了保全心中的那份温暖，你认了。或许，你是很懦弱，懦弱的连自己的人生都无法做主，可是我们谁也无法体会到你内心的挣扎与痛苦？
陪在你身边这么多年，我看到你的朋友虽多，但真正走近你心底的却寥寥无几，我知道不是你不相信，只是你习惯了隐藏，隐藏自己的悲伤，因为你不喜欢让人看到你的脆弱。所以，每当你不开心的时候，你就喜欢一个人静静的呆在某个无人知的'角落，任思绪无边无际蔓延，然后沉淀至心底，你所展现的永远是那个阳光快乐的自己。
其实，我是真的很想你能给我一个永不相忘的承诺，可你没有，你说：“你想要的承诺我给不起，我也不知道未来会发生什么，顺其自然吧！”你明明知道我只想要个安心，只想能像从前一样相处，可你连安慰的话也不舍得给予。是否我们真的回不到从前了呢？我想真的回不去了，当我转身离去的那刻，就已经注定了结局，怪只怪命运捉弄人！别怪自己无心无情，只是你的心太小，容不下太多东西，你的情太少只有一份，只道最是无情的人最多情！
时至今时今日，你的人生可以自己掌握了，你可以任意挥洒自由了，可你的心是真的自由了吗？放开心中的郁结，寻找自己的快乐吧，纵然，你的快乐不是我给的，我也真心的祝福你，愿你开心快乐每一天，一个把你放在心底的人！
你的未来没有我，也不会有我，生活还是要继续，谁也不会是谁的唯一！
抒情的作文 篇2
星期五下午老师们都要去教研会，所以我们全校学生都上完两节课就放学了。很少有机会这么早就放学的，特别现在初三。
一上完体育课，我收拾好书包就跟同学们一起坐车回家了，回到家附近，有个同学就叫我回小学看看，我便答应了。我们手牵着手，在家长的人群中，穿了过去，进入了学校门口，因为是放学时间，学校的门卫也没怎么理我们，我大声喊道：“程老师”他朝我打了个招呼他要看着低年级的小朋友，所以也没怎么理我们。
我朝正在训练的田径队同学望去，看到了我的偶像——体育老师。他正在教田径队“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在这里，也是踏着那个起跑器，也是同样的老师在训练我。我忍不住从跑道的另一边溜过去，怕打扰他们训练，我从那个不起眼的地方望着，老师在教她们：”先手掌撑睇，右脚用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翘起来的时候，两边胳膊要前倾，最好突出那条起跑线。“他的眼睛似乎散发出一种希望。同学们都听的'很入神，我再次忍不住走到他们旁边，叫了一声“老师”全部人的目光都望着我这边，老师叫我给她们坐示范，我真的有一股冲动马上放下书包去示范，可是我却拒绝了。因为我很害怕，害怕他们说我以前是田径队的，都做的不好。我只好站在一边，静静的看着他们，她们测试800米，每一步面上都是狰狞，每一步都是那么沉重。我闭上了眼睛，听这他们那一步步的脚步声，那辛苦的喘气声，脑海里出现了我的身影，我紧握着拳头，咬着牙齿拼命地冲。出现了我拿着我的奖状，眼泪不停的留下来，奖状是我用这么多个月以来的汗水和经过拼命的挣扎赢回来的。是属于我的，那是属于我的曾经。
天见见黑了，我悄悄地离开了。
抒情的作文 篇3
我爱春季的烂漫可爱，我爱春季的鸟语花香，我爱春季的生机盎然，我更爱春季的蒙蒙细雨。
俗话说得好，"春雨贵如油"，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那"沙沙沙，沙沙沙"的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看，不远处的.桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春季。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春季，但我更爱春雨。
抒情的作文 篇4
天使的微笑我喜欢看流星划过的天际，一颗又一颗，在刹那间绽放出所有的光华。虽然短暂，却如此灿烂。妈妈说，那是天使的微笑。初一那年，我班转来一位瘦弱的女生，弯弯的柳叶眉、玲珑的身子，似林妹妹般惹人喜爱。也许孤单的心门紧闭了太久，我竟没有与她打声招呼。我们在彼此的目光中沉默着。那天，空气闷热得让人感到窒息。我伏在课桌上，心里有一股莫名的伤感。“叮铃铃――”上课的铃声响了。我麻木地看着老师在前面兴奋地演讲，而我的头埋得很低。也许，上帝就是这样幽默，老师竟然喊到了我，喊到我这样一个默默无闻的“胆小鬼”。
刹时，同学们的目光全都聚焦到我的身上，当然也包括她。我的脸上火辣辣的.，恨不得找个洞钻进去。我犹豫着，慢腾腾地站了起来，手不由自主地搓着衣角。怎么办?怎么办?我一遍遍地问自己，回答我的却是嘲讽的目光和窃窃的私语。我的心冰冻到了极点。突然，我瞥见了她。天哪，她在朝我微笑，笑得那么灿烂，犹如天使的微笑。心中一股感动油然而生。那如春风般的笑靥，如小溪般的眼眸释然了我的心。我心里冻结许久的坚冰渐渐地融化。推开心门，外面是一片蓝色的星空。看，那流星，真像她的笑容。“这道题的解法是……”我第一次那么流利地讲出了答案。没想到自己能说得这么自然。我向她投去感激的目光。她依然微笑。我们对视着，就像一对“相见恨晚”的故友，良久，良久……后来，她转走了。听同学说，她已去了另一个世界。因为得了一种很重的病，所以才显得那么弱不禁风。
我没有哭，因为我知道，她已成天使，那明亮的眸子、灿烂的笑容永远是心中最闪亮的流星。天空蓝得灿烂，我许下了第一千零一个愿望，愿她在天堂永远微笑。
抒情的作文 篇5
初秋的天，有些许的凉意，行人匆匆，却毫不停留。看似萧索的秋叶缓缓飘落，默默地为小树奉献自己的全部力量，供小树成长……
我一向认为教师是个轻松地职业，不但可以同学生一样有长长地假期，还可以在冬暖夏凉的办公室里工作，不需要风吹雨淋。可是，似乎……没有我想象的那么轻松。
熟悉的教师，熟悉的同学。熟悉的老师上着我们熟悉的课程，又是一个无比忙碌而充实的上午匆匆飞逝。餐后的午自修显得格外安静，时不时地传来翻页的声音和“刷刷刷”的下笔声。一切显得那么和谐而美好。突然，一声尖而略带沙哑的声音响在走廊尽头，远远地传到教室，在这静谧的气氛中显得十分突兀：“10号，我都愁了，这么简单的计算题还错，还怎么中考，成天自以为了不地了，能考上这考上哪，哎……”大家不约而同地缩了缩脖子，心里一面默默为挨训的人感到悲哀，一面庆幸被老师抓到的不是自己。那特别的声调仍在持续，回荡在走廊里，教室里，每个同学的耳朵里，嗡嗡作响。好一会儿，那挨训的学生才耷拉着脑袋，灰溜溜地捏着作业本回来了，还重重地叹了口气：“终于结束了，呼！”几个同学轻笑几声：“别看咱们老师个儿不高，这嗓门，可是厉害。兄弟，下次不敢了吧，哈哈……”沉闷的气氛因为多了这段插曲而缓解了不少。
我们的李老师，一个嗓门大大，“挑刺”多多的老师，如果你在午自习时竖起耳朵，说不定就能听到她那略带沙哑的嗓音……
数学课……一如往常的，踏着最后的铃声，伴着踢踢踏踏的高跟鞋声，走进了教室。看着老师那亘古不变的判官脸：眼神严肃郑重。微卷的长发染成了栗色，却仍看得出两鬓间些许的白发，嘴角则是少有弧度。讲课时总是微微皱几下眉头，停几停，清清喉咙，才继续讲下去。看起来一副难以相处的样子。她的嘴巴不断地张合着。一节课慢慢地过去，她瘦小的身影也抱着教案急急地离开了教室。
因为上课时我有个问题不懂，一下课就捧着本子去了老师的办公室，提出了我的问题。她清了清喉咙，把桌上的水往边上推了推，低哑的声音响起：“这道题，要从结论入手思考，要证明这两个三角形全等，就要……”说着，突然停了下来，拿起手边的保温杯，喝了几口水，继续认真地讲着。然而，短短的五分钟左右时间里，居然喝了三四次水，看着她一点一点地指引我的思维，分析错误。我突然觉得，那严肃的脸上，似乎变得亲切了些。
要说她严肃，一丝不苟，的确是，要说她严肃里带着亲切，也不错。不但不会让人觉得矛盾，反而觉得融合的那么和谐、美好。不仅如此，她还是大家公认的最认真的老师之一。
就拿我们三十个人的作业说吧，她批改得不但及时，还很细腻，每个小错误都一定给你揪出来，毫不厌倦。要想在老师眼皮底下瞒天过海，还真是不怎么可能的事呢。那天大雨前，天色灰蒙蒙的，我经过办公室准备做班车，我发现灯还亮着，我踮起脚，探头看了看，原以为是哪个老师忘了关灯，没想到还真有人在里面。定睛一看，熟悉的栗色卷发，埋着头，正写着什么，时不时地发出低微的咳嗽声。我心里微微触动，老师的`下半时间已经过了一个多小时了，老师居然还在这儿。我知道她是个认真的人，却没想到这么努力……一下子，对她的意见被她之前的关心和认真的态度融化……
日子一天天过去。这一天，早自习都过了，仍听不见老师那熟悉的高跟鞋声，看不见那熟悉的栗色卷发。大家都有些困惑，平常的这个时间，老师早就应该让课代表去抱本了，可今天……于是，我们都想着，可能她要进修，我也没有很在意。然而之后的几天……
为什么老师还不来？难道……镜头不断回放：她桌子上的水，上课时的停顿，，略带沙哑的嗓音，亲切的关心，焦急而恨铁不成钢的责怪……原来，我们的李老师，在我们看不到的角落，为我们做了那么多，那么多……我们的老师，真好！
自从“真相大白”那天开始，再也没有人在老师的课堂上捣乱。此时，我们大家的心里，都留下了老师那瘦小身躯的淡淡的痕迹，留下了对她的敬与爱……
记忆缓缓飘回……同样的教室，熟悉的同学。熟悉的李老师上着课。可是，大家的心里，都多了那不一样的情愫……
秋叶仍在不断飘落。我，作为李老师的学生，看着秋叶，对着秋风，笑了。
秋天，并不是个孤寂落寞的季节；秋叶，更不是萧索败落的象征。因为，秋叶默默地爱着小树；而小树，默默地回应着秋叶的爱，越来越成熟，越来越茁壮。
秋叶，并不孤单；秋日，并不冰冷……温热的秋叶，温暖着小树，并且永远地扎根在小树的灵魂中，永不飘零！永不消逝！
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