童年趣事作文(精华2篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的童年趣事作文，希望对大家有所帮助。
童年趣事作文1
星期四，我们乘坐公共汽车经历了两个小时的车程，终于到达了心驰神往的目的地——新津田园牧歌劳动基地。我们早已按奈不住，像长了翅膀的心灵，个个摩拳擦掌，准备大展身手，一转眼，我们已经玩开了，“我”赶小猪跑。采菜园。种土豆。最有趣的要数磨豆浆。
到达目的地，我们修整过后，老师对我们兴奋的说：“同学们我们去磨豆浆吧！”同学们马上集合成两列整整齐齐的队伍，像磨豆浆的位置浩浩荡荡的'前进。一个洁白的建筑物映入我们的眼帘，它四面墙壁是空的，只有一个房顶被几根柱子抬起来，几个用石头做出的人工豆浆机安安静静的摆在房屋下。老师带领我们走到跟前，仔细一看，材料放在磨盘上。我们一个班被老师分成四人一组的小队，各自选一个豆浆机，老师提醒：“每次舀半勺水和两三颗豆子。”
我们一组四个人分配好工作，我舀豆子，陈芃屹接盆子，王博和贾子箫轮流转动磨盘磨豆子，开始工作了。磨盘在王博的推动下发出：“呜呜”的声音。我拿起勺子慌忙的舀豆子，在碗里一转，我马上拿出水面，居然只舀起了水，我不好意思的对大家伸舌头更加卖力，放进勺子，豆子在水里就像小鱼一样跟勺子东逃西奔，忙了半天仍然是竹蓝打水一场空，逗的推磨盘的王博和贾子箫哈哈大笑，我更不好意思了，恨不得挖个地洞跳进去。终于我干脆换成小手直接捉住了两颗豆子，丢进磨盘洞里，王博配合我的行动，手推着石盘，果然白色带着泡泡的豆浆顺着磨缝倾泻而来，潺潺地流入磨槽，陈芃屹等了很久了，抬起盆子，端端正正的接在口子上，刚好豆浆顺势流进了盆子里。五颗。六颗。七颗……豆子在减少，豆浆在增多，最后一颗豆子也没了。我顺势的舀了一勺水倒在里面，清除残剩的豆汁，王博伸着脖子问：“田标，怎么没有豆子了！”
我耸耸肩回答：“你们都磨光了，算是清扫吧！”王博一脸惊讶，这么快就磨光了。我猜他一定还想玩吧！贾子箫拿起勺子将豆浆刮到盆子了，我们的胜利果实好了！
王博端起盆子，向老师跑去报喜，我们也连忙跟着，老师向我们竖起了大拇指！原来磨豆浆这么有趣！
童年趣事作文2
秋天来了，学校组织东区全校师生秋游，我们乘坐大巴，经过两个小时左右的车程，终于来到了活动的目的地——新津田园牧歌。这里是个生态农场，里面种植了各种蔬菜和花草，有挂在树上的南瓜，架子上的丝瓜，地里的白菜，香菜。还有五颜六色的鲜花，接着还参观了球形大棚，看到里面各式各样的盆栽植物，同学们都异常兴奋。
整理好行装后，我们排好队，参加第一个体验项目：磨豆浆。四人一组，恰好廖蕊熙、贾蕊菡、黄静仪和我分在一组。我们从石板路来到草坪上，首先选好座位坐下，我们决定分工合作，石磨上有一碗黄豆和一碗水，那么谁来舀豆呢？可能觉得这项工作最轻松，于是我们四人都争先恐后地想尝试，最后廖蕊熙飞快地抢走了黄豆，她翘起嘴巴说：“停！让我先试试吧，等下就轮到你们啦！”只见她熟练地用勺舀起黄豆，那姿势感觉就像个熟手似的。
接着其他人也试了下，结果发现这个本来最简单的工作，做起来并不容易，于是我们都说：“廖蕊熙！这个任务就交给你啦！”接下来的分工就是：我和贾蕊菡负责推磨子，黄静仪负责端盆接豆浆。工作开始了，廖蕊熙小心翼翼地把舀起来的黄豆倒进磨盘的孔里，两粒，三粒，四粒……我和贾蕊菡则使劲地推着磨子。突然，“呲的一声”，原来是我和贾蕊菡用力过猛，把石磨上半部分推歪导致脱落了，于是我们商量好一人推一圈，这样就用力均匀而且更轻松了！
工作继续，只见廖蕊熙轻轻地舀起豆子，弓下腰，对准磨盘孔倒进去；我用双手抓着木柄使劲推磨子，磨子快速转动，我的腰也跟着扭动起来，像是在玩呼啦圈；贾蕊菡在一旁用双手护着磨子，生怕又脱落了；黄静仪则双手端着盆，搁在桶上，目不转睛盯着磨出来的豆浆流进盆里，生怕漏到地上。在我们的.团结合作下，两碗黄豆终于变成了盆里乳白色的豆浆。看着我们的劳动成果，闻着空气中的豆香味，我们都欣喜万分！
接下来，我们还体验了许多项目，并参加了采摘蔬菜的劳动。这次秋游真的很有意义，既让我们与大自然亲密接触，又让我们在活动中体验到了劳动的艰辛、收获的快乐和团队合作的力量！
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