母爱作文6篇(优)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的母爱作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母爱作文 篇1
母爱，是世界上最伟大的爱，无人能比，无人能攀，母亲，您，是世界上最伟大的人，您，生我们、养我们、哺育我们，却没有怨言；您，是世界上最无私的人，给我们好的，您，却留个最差的......
从昨天说吧，您，给我看了一个苹果5，说，您用您老手机，和爸爸换了爸爸的老手机，爸爸的老手机是苹果的，您的却不是，但，您换了手机，就是了，我觉得，没什么大不了的，而您，却在这个时候做了一个出乎我意料的动作：连跳带蹦地说：“耶！我终于有苹果了！”您一说完，我哭了，我想：我长大之后，有了能力，我，一定帮您买一个手机！
记得4年级的一个晚上，妹妹因为调皮而把热水袋踹开了，热水立马就开始流，流到她的`腿上，她疼得哭了，哭得很厉害，您呢，不管有多晚，还是去给她买药，给她涂上之后，又陪她睡觉，她看您哭了，以为在生气，就说：“妈，您别生气，我以后不调皮了，您别生气呀！”您听了，说：“妈没生气，妈这是心疼......”
妈妈，您的爱，是无人能比的，高不可攀的！
母爱作文 篇2
母亲对我们的爱，是我们一生都享受不尽的。母亲对我们的爱，是无私奉献的。
去年冬天，天气非常冷，几乎每天都在下雨。
一天早上，我要去上学．妈妈叫我带雨伞，我却不听。中午，我们放学了，忽然，下起了倾盆大雨，我被雨困住了．当时我真后悔，我不该不听妈妈的话。
过了一会儿，学校里的学生都走了，只剩下几位值日老师。我想：妈妈怎么还没来接我呀？难道她忍心让我在这里冻死吗？我决定自己走回家。
在回家的路上，我的小脚丫冻得走不了了。突然，一个熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬头一看，啊！是妈妈。妈妈摸摸我的小手，心疼地说：“对不起，单位有点事情，所以来晚了。”我听了，把那冻得红扑扑的小脸蛋投进妈妈的怀里，我觉得很温暖。
母爱是伟大的，母爱又是平凡的。母爱是在每一个人身上都可能出现。“百善孝为先”，年少的我们一天天长大，含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了.....她的要求很简单，就是希望我们健康快乐成长，努力学习，成为栋梁之才，在我们看来就这一点微不足道的要求，很容易很简单。可有哪一次我们真正的做到过了，每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗？不，在她们看来不是的，她们相信我们会回报她的。同学们，想想日日夜夜为我们而工作的母亲，想想她们为我们而操劳的母亲，想想她们每个日日夜夜工作的情形....她们下班时我们是否为她们端上一杯热乎乎的茶，说句温馨的.话语，端上一盆洗脚水....我们是否知道她们的生日，是否在她们的生日那天对她们说了声“妈妈生日快乐”！
世界上的爱有很多种，可又有哪种比得过母爱！母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的！贝多芬曾经说过：“我很幸运有爱我的母亲，我也将让母亲幸福因有我这样的儿子!”妈妈，您的儿子一定不会让您失望！
母爱作文 篇3
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛。母爱的呵护似摇篮般的安逸，一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂，如岁月般绵长，人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
我从出生的时候起，母亲对我们的爱护和关心就从未停止过，她日夜为我的生活、成长而操心。她渴望我们得到更好的照顾，她每一天都在为我们的'生活而忙碌着。母爱是永不枯竭的白杨，可以让我们每时每刻感受到春天的温柔，夏天的激情！
在我们成长的人生道路上，虽然母亲对我们总是无微不至的照顾，但是我们总体会不到母亲的真正的苦心。
小时候，因为看到伙伴们在玩新鲜的玩具，便大吵大闹向母亲要，当母亲不能够满足我们的要求时，我们就会向她投去怨恨责怪的眼神，甚至还可能会说出一些让母亲伤心的话，可是她不会怪我们，她会向我们分析道理，耐心地给我们讲解，会用微笑的面容面对我们，母爱是永不褪色的彩虹，让我们看到五彩斑斓的生活，感受生活的美好！
当我们生病时，母亲总是彻夜不眠地陪着。当我们醒来时，从母亲红肿的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐，当她看到我们恢复健康时，母亲的眼神里又露出昔日的安详，并且她的眼睛也不再红肿了，而更多的是快乐的笑容。母爱是我们避风的最好处所！
当我们在生活中遇到困难而哭泣时，母亲总会耐心倾听我们的诉说，并且安慰和鼓励我们重新战胜困难，让我们在困难之中变得更坚强。母爱是冬天里的一缕阳光，给予我们希望和力量。
虽然“母爱”这个词不新颖，但却是母亲与孩子间的共同乐章，它虽然没有华丽的乐谱，但它能谱出人间浓浓的真情！母爱是永远陪伴我成长的营养成分，是永不可缺的东西。
母爱是我理想航船的风帆，永远伴我而行！
母爱作文 篇4
世界上最博大、最深沉、最崇高的爱就是母爱，整理了关于写母爱作文的教学课件给同学们学习！
设计理念：
通过本次作文教学，让学生体会人间至爱亲情，认识并感受父母的爱、老师的爱、同学的爱······从而唤起学生内心的情感体验，激发学生的表达欲望，引导学生学会选择生活中的具体事例来表现父母、老师、同学······的爱，表达真情实感，并学会感恩。
教学目标：
1、通过欣赏《妈妈的爱》，让学生认识妈妈的爱。
2、引导学生回忆日常生活中表现妈妈的爱的事例。
3、通过妈妈的爱延伸到其他人的爱，感受其他人的'爱。
4、通过欣赏《我的好妈妈》，让学生学会感恩，表达真情实感。
5、指导学生通过细节描写，把文章写具体。
教学重点：
引导学生体验亲情、感受真爱。
教学难点：
指导学生抓住细节进行具体描写，表达真情实感。
教学设计：
一、课堂启发（感动）。
1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。
2、指名说。说说你听了歌曲之后的感受。
二、体会母爱（感觉）。
1、师配乐感情朗诵诗歌《妈妈的爱》：是啊，有妈的孩子多么幸福啊，因为母爱是天底下最伟大的爱，那妈妈的爱到底是什么呢？下面请大家欣赏一首诗歌《妈妈的爱》。请大家边听边想，在作者的眼里，妈妈的爱是什么？
2、指名说（师板书）。
三、问题讨论（感知）。
1、联系自己的生活，让学生理解妈妈的爱是什么。
是啊，妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是责备的目光，妈妈的爱就在我们身边的一件件小事中，那在你的眼里，妈妈的爱又是什么呢？
2、小组内说一说。
指名交流。
3、引导学生选择能表现妈妈的爱的具体的事例。
你是从哪一件具体的事例中感受到的？
指名交流。
4、课件出示动画歌曲《我的好妈妈》，通过欣赏《我的好妈妈》，让学生学会感恩：
妈妈的爱无时无刻不在我们身边，作为子女的我们应该学会什么呢？我们应该怎样对待我们的妈妈呢？下面请大家欣赏一首幼儿园小朋友给我们带来的歌曲《我的好妈妈》，我们来听听他是怎么做的。
指名说歌曲里的小朋友是怎样做的。
幼儿园的小朋友都知道该怎样感恩母亲，你打算怎样感恩你的妈妈呢？
小组内说一说。
指名交流。
四、感悟写法（感悟）。
1、要是想把刚才我们说的这些写下来，你打算怎么写呢？写的时候我们应该注意些什么呢？
2、出示例文。
师生讨论交流故事中的感人细节，并相机总结写法。
怎样才能将事例写得更感人呢？让我们来看一篇例文，看看你是从哪些描写中感受到妈妈的爱的。（语言、动作、神态等）
五、拓展延伸（感恩）。
在生活中，除了妈妈，你还感受到了谁的爱呢？（爸爸、爷爷、奶奶、老师、同学······）
现在我们要举行感恩大赛了，让我们用感恩的心去感谢我们的父母，感谢我们的每一个亲人，感谢老师，感谢同学······请你仔细想一想，动手把我们想说的话写出来吧！
板书设计：
开头：妈妈的爱是什么
细节描写
语言
感恩 中间：举事例动作
（最能体现妈妈的爱的事例） 神态
结尾：感恩 心理活动、环境衬托
母爱作文 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子好像快宝……”每当听到这首歌，我们都会想到妈妈。我们的生活里到处有母爱，母爱是一弯黑夜里的明月，为我们照亮道路、母爱是一个港湾为我们遮风挡雨。母爱随处不在，可大家正的留意过母爱吗？我以前并没有留意过母爱，让他从我身边溜走了，可自从这件事过后，我便默默的来留意母爱！
在一个漆黑的夜晚，我在床上睡觉的时候，突然有些呼吸困难，妈妈及时发现，马上拨打120救助。救护车未到时，我朦朦胧胧的听见妈妈焦虑的一遍一遍的叫着“汗青”。我好想睁开眼睛告诉妈妈我没事，可我的眼皮好像被胶水粘上一样，怎么也睁不开！妈妈用双手不停地给我抚摸前胸，拍打后背。接着妈妈想用她的食指启开我紧闭的牙齿。妈妈的泪水打在了我的手上！我却把妈妈的手指咬出了一条伤痕。救护车及时赶到，把我带到了医院。在救护车上，我好了很多，只是有些乏力，不过能够睁开眼睛。我看到了妈妈忧伤的眼睛还和那被泪水洗了一遍又一遍的脸颊。到了医院，妈妈不停地跟医生诉说我的发病症状医生诊断我是急性喉炎。接着医生给我开了一些药，便去让我输液。
输液的.时候，妈妈在我病床前哭了又哭，我当时伤心极了。一会儿，我睡着了，妈妈把我的双脚和双手插进她温暖怀里。这个时候，我醒了。妈妈用手握着我，不过有一道伤疤。妈妈的手好暖呀，而且伤疤里还流淌出了深情的爱。刹那间，我感觉我是世界上最幸福的孩子！
在回家的路上，我有趴在妈妈的怀了，我心里忽然的有了一种人世间最大的力量：那就是母爱的力量！
从今天起，我要留意身边每一份母亲的爱，把它吸取，再回报给母亲。妈妈我真想对您说“：我爱您！”
母爱作文 篇6
母爱就象是一张张真实感人的图画，里面有山、有水、有蓝天，有我和母亲相依为命的一件件难忘的故事。从我有记忆时装订起，可以镶嵌成一本本厚重的画册。那怕只取其中的几张瞧一瞧，就足可以让我爱不释手，感动不已。
在我只有一二岁刚学会走路的时候，我就记得母亲把我放在家里的菜土上，她挽起衣裤下渔塘给我扯高苞吃，一边扯一边盯着我，生怕我不小心跌倒了。三四岁的时候，母亲带着我去出集体工。我陪着母亲剥黄豆，因为我贪玩，不小心把队里的小铁锺砸在了母亲的手上，血流如注。我当时慌了，生怕母亲要打我。想不到母亲赶快用棉布包着手，嗔怪似地白了我一眼后，又心痛地把我搂在了怀里。六七岁的时候，有一天我早上天蒙蒙亮下床去小便时，只听门“吱嘎”地一声响了，我以为家里来了盗贼，吓得跌倒了。母亲一把把我扶了起来，死死抱着我的头拍打着。原来哥哥姐姐们要提早上学，母亲起了个大早来准备早饭。
小时候由于贪玩和好吃，我被母亲打了好多次。一次我看牛时去游泳，牛把高家的青苗吃了一大片。高家来找我家的`麻烦，母亲拿着木条追着我打。高家大伯看着这架势，反而拦着我母亲不让打。这事也就不了了之了。一次我偷了隔壁家的黄瓜吃，邻家来诉苦，母亲罚着我跪下，用竹条落雨一样抽打我，邻家也就此作罢。
读书以后，母亲对我的学习情况特别关注。一次我没做完作业就去玩了。母亲知道后，就到处寻找我，手里还拿着竹条，我吓得躲到了姨妈家的床底下不敢出来。每天到了晚上，母亲就坚持着陪我们兄弟姐妹们做作业，她就守在旁边做针线活，做完了我们才能上床睡觉。
在母亲的严格教育下，我们家兄弟五人都离开了农村，我大哥当了飞行员，两个哥哥考上了重点大学，弟弟读了博士，来了个五子登科，在当地名噪很大。
我和我小哥是孕生兄弟。记得我出生的时候，伯母也在场。她看到我家吃饭的人多，家里困难，动员把我送给远方的亲戚去领养。我的父亲也有这份心。在我母亲的坚决反对下，这个动议也就夭折了。现在想起来，我是非常钦佩母亲的胆识和才干的。她是一个很好的当家人。她痛爱我的情形我记得，她打我的情形我不埋怨，她严格要求我的情形我感激。这一点一滴的生活就象一幅幅纯美的图画，把我的脑填得满满的。
现在，我母亲已经78岁高龄了，虽然满头白发仍然耳聪目明，反应敏捷，做的饭菜香悖悖的。我真的不想她老了，只想多听听她的声音，多看看她的眼神。去年母亲节我写了《妈妈，您不要老了》这首诗，现在读起来仍是那么真切、感人 。在此，我重复登了出来，就作是我给这一本本母爱的画卷作的序吧！
妈妈，您不要老了
让我多听一听您的声音
那是带着安慰、鼓励和鞭策的心声啊
妈妈，您不要老了
让我多看一看您的眼神
那是盈溢着希冀、关爱和赞许的目光啊
妈妈，您不要老了
您干瘪的小手再也经不起任何风吹浪打了
那是一双牵着我、抱着我走向成熟的手啊
妈妈，您不要老了
您满卷的白发蓄池着对儿女们最多最深的记忆
那是您一生为儿女们劳累奔波最好的见证啊
妈妈，假如有一天
您真的老了
我便是您坟前高高的墓碑
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