五年级作文（必备5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
今天学校组织秋游，老师要带我们去拔花生。
早上，我们满心期待地坐着汽车来到了南通的农业基地——农场。到了那里，首先映入我们眼帘的是一片片金灿灿的稻子，秋风轻轻吹过，成片的稻子犹如波浪般跳起舞来。
我们兴奋地在农田中寻找着其它自己认识的农作物，毛豆、芋头、南瓜……不一会，就来到了花生地里，老师把我们分成了几个小分队，讲解完拔花生的要领后，老师一声令下，我和同学们就如离弦的 箭一般冲到了花生地里。随后，大家手忙脚乱地开始了今天的劳动——拔花生。只见我身边的同学一个个举起了他们的战利品，我也不甘示弱，连忙抓起一把花生叶子，用力一拔，嘿嘿，花生叶子倒是 抓了一大把，可是花生果一颗也没有！看着同学们都拔了好多的花生，我心里可着急了。于是，我按照老师教的'方法，双手抓住花生的根部，使劲一拔，哈哈！看，一颗颗花生宝宝像一个个调皮的小铃 铛一样挂在根部，好可爱啊！我把花生果摘下来一个个放入篓子里，轻轻晃动，花生宝宝开心地在篓子里跳跃、翻滚，脱去沙泥露出了嫩生生的壳。不知不觉中我已摘满了一大袋花生，看到自己的劳动 成果，我心里有种说不出的兴奋。
回家的路上，我虽然体会到劳作了一天的疲惫，但我更加感到幸福，因为我知道任何事情只要你付出了劳动，结果一定是最甜最甜的。
五年级作文 篇2
在我上三年级的时候，我们学校举行了一年一度的秋运会。在运动会前夕，我们吴老师在一节体育课上选拔运动员，我非常荣幸地选上了四百米和一百米跑。
到了运动会那天，我早早地来到了体育馆等待着比赛。终于四百米跑开始比赛了，此时我的心情既兴奋又紧张，我压制住自己的紧张，站在起跑线上等待发令员开枪。此时，我身边的发令员说：“各就位—预备—砰”然后我随着耳边的枪响，像一支离弦的箭一样飞奔出去，一会就处于第一的位置。可是，跑完了三百米的时候，我的体力已经快没了，可就在这个时候，我身后的`一个运动员开始冲刺。这时，我已经快要坚持不住了，我想，要不我就让他冲过去吧，让他跑第一。可是，我很快就打消了这个念头，我来就是为了取得一个好的成绩的，为什么这么轻松就让他超过去呀，不就再坚持一会儿吗？对！就再坚持一会儿。于是，我咬紧牙关，拼命地冲了出去。终于，我撞上了那一条代表着成功的红线——获得了第一名，取得了成功。
坚持，其实就是一个简单的过程，但做起来很难。只要你坚持了，等待着你的绝对就只是成功。
五年级作文 篇3
“更高，更快，更强”一直是奥林匹克运动的精神，人人都可以运动，人人都可以快乐，运动带来乐趣，运动带来健康，这正是运动的真谛。而在学校，我们也进行着各种各样的运动，又激动人心的足球，有公平竞争的乒乓球，而我们喜欢的，是考验团队协作、个人能力的.篮球。
“走吧！”我一只手搭在郭畅宇的肩上，一只手搭在曾柏文的肩上，我们脚步匆匆的下了楼，向篮球场奔去，王昱和莫好逸已经在训练投篮了，我们三人兴致勃勃地跑了过去，我提出建议，“我们打比赛吧，我和郭畅宇打你们三个。”“好！”我们五人一口决定，好，“比赛”开始了！
我们先发球，我一抛，郭畅宇娴熟的接到了球，还给了我一个手势，我心领神会，向篮筐冲去，没想到莫好逸已经在那儿了，莫好逸先比我拿到球，他迅雷不及掩耳之势转了身，把球传给了在一旁盯着篮筐的王昱，却被郭畅宇的“天外飞手”给拍了下来，郭畅宇乐极生悲，想把球传给我，却把球丢出了界外。曾柏文迅速的发了球，之后便在那儿狂笑不止，王昱接到了球，一小步就走到了篮筐之下，一个跳投，球弹在了篮筐之上，转了“二十”圈之后，进入了篮网，2：0了。我看着郭畅宇，“传球小心点，认真，实在不行的话，先运球，找机会再传球，不要个人英雄主义，行吗？”郭畅宇轻轻地点了点头。郭畅宇把球扔给了我，我冲了过去，冲到了篮筐下方，大家都认为我要投篮，我却一个假动作，恍过了曾柏文跟莫好逸，把球传给了郭畅宇，郭畅宇把球运到了三分线外，开始投篮，却是一个“三不沾”——“不沾篮筐、不沾篮板，不沾篮网”，莫好逸和曾柏文在一旁偷笑。曾柏文边笑边发出了球，王昱拿到球了，而此时应该在王昱身边防住王昱的郭畅宇却不见踪影，回头一看，发现郭畅宇跟我站在一起，都防着莫好逸，王昱看见身边没有人防自己，果断投篮，果不其然，他又投进了一颗球。
我站在原地，双手叉腰，一脸无奈的表情，“唉，你有球要找机会不要盲目地乱投球，do you know（你知道吗）？”
郭畅宇把球传给了我，我大跨几步，冲到篮下，莫好逸七手八脚地把我防了起来，曾柏文也乱手乱脚地把我跟莫好逸抱在一起，我看见郭畅宇在后面。传？不传？如果我传了的话，郭畅宇又乱投篮怎么办，可是，在成功的路上，总需要一个值得你相信，可靠的伙伴呀，就相信你一次吧，就决定是你了，郭—畅—宇！我把球往外一抛，郭畅宇快速地拿到了球，一个假动作令王昱措手不及、手忙脚乱，可是，郭畅宇起跳了，难道他又要乱投球，我那泡沫似的心灵城墙垮塌了，没想到，他却把球分向一边，我全身一抖，他这是在传球呀，我一步三万里，拿到了球，把球传给了在投篮的绝佳位置的郭畅宇，可莫好逸和曾柏文就像可以预知未来一样，迅速地放了过来，郭畅宇却“临危不乱”，淡定的把球传给了我，我冲向篮筐，几个突然地变向恍过了王昱，一个三步上篮，球在篮筐上弹呀弹，弹，弹…我的心在紧张…我的眼神在紧张…我的每一个毛孔在紧张…弹，弹…欧耶！球进了，我高举双手，跟郭畅宇击了一个掌，像中了五百万彩票一样，激动万分。虽然我跟郭畅宇最后输掉了这场“比赛”，可是我懂得了体育的真谛……
啊，体育，天神的欢娱，生命的动力，你是健康的使者，合作的真谛，心灵的洗涤，快乐随着你，有你没压力！
五年级作文 篇4
在美丽的安仁，杨万里到此一游。不禁看见两小孩在一叶渔船上嬉戏，一个小孩穿着红肚兜还有一个小孩穿着短衣短裤，他们在说……
小孩甲高兴地说：诶!我想到了一个好方法，我们不划船了我们像大人一样做帆船吧!小孩乙发愁这说：好是好，那要怎么做呢。说着小孩甲就干了起来。
这一幕正好被杨万里看见了，只见小孩进了船舱拿出来了一把伞。紧接着小孩打开伞看似要做好防下雨的.准备，杨万里不解道，他看了看天，天气万里无云，阳光明媚，小鸟唱着欢乐的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快乐的飞着。
杨万里不禁上前问道：“你们这是在干嘛呢?”小孩回答道：“我们这是帆船呢!我们用伞做帆，使船前进，这样就不用费力的划桨了。
杨万里笑道，心想：“这般小孩子仅如此天真可爱，淘气顽皮。”童年真好。这时杨万里拿笔写道《舟过安仁》一叶渔船两个小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
五年级作文 篇5
秋的使者带着微笑走向了我们。你也许还不能突然发现他的来临，可是轻轻地他一挥舞魔法棒，给万物披上了华丽绚烂的外衣。
瞧！秋天的树叶五颜六色：浓如茶，亮如金，红如火……交织在一起，宛如一副优雅的油画。伴着秋雨，缓缓而行。远看，路两边是密密匝匝的大叶植物，原来它叫绿箩。近看，叶片绿油油的，绿得发亮，绿得滴水，犹如闪亮的绿水晶，叶子像爱心一样，用手掰开外层，里面是卷曲着的，像一条条小毛毛虫。它的.叶子很长，沿着路边一路长着，并且打扮成不同的样子。不要小看它们，它们可是净化空气的小能手哦！
突然，一滴小水滴滑落在我额头，抬头一看，是散发着沁人心脾的香味的桂花树。刚下过雨，桂花树的叶子闪着晶莹的光圈，真是好看！我随手拾起一片桂花落叶，树叶因为离开了大树失去了养分，边缘有点淡黄色了，树上的桂花叶依旧翠绿，两边是锯齿状的，告诉你吧，这些锯齿可有用了，是为了保护金黄色的花蕊。它的叶片上还有许多小叶脉，它可是输送养料的一根根导管哦！
秋天的树叶真是千姿百态。道路两边的枫叶随风摇曳，红红的叶片就像小朋友的手掌一样；还有远处长得像扇子一样的银杏树叶，一阵风吹过，落叶像一只只黄色的蝴蝶在空中盘旋着翩翩起舞……
我爱秋天，更爱秋天的树叶，也许你会赞美树的高大，花的艳丽，小草的奉献，可是我更爱那秋天里五颜六色，千姿百态的树叶，他告诉我们秋天到了……
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