(精)一次有趣的活动作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一次有趣的活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次有趣的活动作文1
“铃！铃！铃”谢老师神采飞扬地走上讲台，脸上荡漾着笑容，“今天，我们来个成语接龙，看谁反应最快，积累最多，怎么样？”“好！好！”同学们大声地回答，心里美滋滋的。
谢老师让我们先润润喉，男生、女生分着读描写神态的成语“挤眉弄眼、眉来眼去、兴高采烈、聚精会神......”“漫不经心。”当我们念到最后一个成语时，老师宣布：“用漫不经心开头。”话音刚落，一只只手举了起来，只见小嘉同学“蹬”地一下站起来，说：“心不在焉。”“焉，焉……”我满怀信心，不等其他人说，我笑着说；“嫣然自得。”“同音字也可以。”老师说。“得意洋洋”“洋洋得意”“哈哈，这样也可以。”“可以可以。”老师依然笑容满面。“意、意味深长”小俊答道，“取长补短”小童说，“不行不行，要用长开头。”大家纷纷说，一个个抓耳挠腮，这下被卡住了。老师看到我们被难住了，就说出了一大串“长命百岁、岁岁平安、安贫乐道、道听途说……”哇塞，不愧是博学多才的语文老师，我们一个个瞠目结舌。
老师说：“你们一时想不起来，也可以看出平时积累太少。好吧，现在谁来说说含数字的成语，看谁说得多。”举手的同学不多，有的同学无奈地挠挠头，智多星小俊的手举得老高，他上气不接下气地说；“一本正经、二话不说、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大顺、七窍流血、八仙过海、十全十美……”我们的掌声如潮水般涌来。
最后一个环节，老师让我们默写成语，我们拿出草稿纸，我下意识地望了望他们，他们有的在偷偷翻书，有的在祈祷自己能夺下第一。我神态自若，在脑海中飞快地回忆，我快速地将第八单元的日积月累原封不动地默了下来，又将含有数字、神态、十二生肖、动物、以及刚才念过的成语写了下来。时间到，老师让我们停了笔，问班长小琪默写了多少个，小琪镇定地说“七十二个。”“我七十八个。”小胡附和道。“有没有超过七十八的？”老师问道，“八十个。”我的声音颤抖了。“超过八十个的有没有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次。”小甘搞笑地将我的成语拍卖，“没有超过八十的'了，小欣获得第一名，掌声送给她！”
这一次，我虽然拿到了冠军，但不能骄傲。我希望能多多开展这样的活动，不仅能锻炼我们的思维能力，丰富自己的大脑，更能让我们无忧无虑的畅游在语文的王国里。
一次有趣的活动作文2
赤日炎炎的夏日里，同学们在书声琅琅、环境优雅的课堂里奋发向上的读书。
平时对我们学习严厉的李老师，今天终于能让我们出去玩耍了。下课铃响了，同学们兴高采烈、争先恐后地跑到宽阔的操场上玩“丢手绢”的游戏。
只见晴空万里，蓝蓝的天上有几多白云，好像孩子们一张张纯真的笑脸。我们在东墙边做“丢手绢”的`游戏。大家手拉着手，围成一个大圆圈，然后松开手，像活泼可爱的小鸡一样蹲在地上。
“丢手绢，丢手绢……”我们开心地唱起来。这回丢手绢的是笨手笨脚的王一森同学，他一面走一面唱，有时还在同学们的背后有意做个丢手绢的假动作，让别人扑个空，引得大伙儿发笑。正在大家哄笑的时候，王一森又轻又快地把手绢丢在了我的背后，他还是装着镇静的样子一边轻手轻脚地走，一边得意洋洋地唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快的追上去。他发现我追上来了，大家欢天喜地地为我喝彩，还高喊着要罚他学鸡叫……
王一森认输了，他按规定站在圆圈中间学了三声鸡叫，同学们听了，高兴得蹦蹦跳跳，大家都玩的开心极了！
这件事过去很久啦！我多么希望现在的课余生活还能有这样有趣的活动和无忧无虑的玩耍，那是我们快乐的天堂！
一次有趣的活动作文3
今天，天气暖洋洋的，我们的心情也格外激动，因为我们要乘公交车去奉化滕头村春游了。一路上，我们有说有笑，十分快活。
到了滕头村，就看见了一条宽阔的大路伸向远方，我们在导游阿姨的带领下去看表演。首先，我们看到了小猪赛跑，只见训练员敲起了锣鼓，顿时鼓声震天响。四头胖墩墩的小猪同时冲出一扇木门，又同时过了木桥，最后飞快钻出了火圈到了终点。可有一头小猪好像要跟同学们玩似的，慢吞吞地跑，惹得同学们又笑又急。接着，我们又看了小狗跳芭蕾。随着驯养师的鞭子一提，小狗象模象样地站了起来，跟着节奏翩翩起舞，那花花绿绿的衣服真吸引人的眼球。最后，我们看了小狗钻圈，猴子骑车，狗熊跳绳，山羊走钢丝。当然，最有趣的山羊小心翼翼地站在钢丝上一步一个脚印地走向另一端。中途不小心地摔了下来，可它并不灰心，再次爬起来，终于走向了终点站。驯养师加大难度，在钢丝绳的中间放了一个木花瓶，山羊慢慢地转过身，小心翼翼地把四只脚放在木瓶上，惹来调皮的小猴在山羊的'背上倒挂金钩，把同学们逗得乐开了怀。
最后，我们还去了磨难营基地，经过了一次小小的磨难。看看时间不早了，我们才恋恋不舍地回到了学校。这次春游活动，不仅使我增长了知识，而且还增进了彼此间的友谊。
一次有趣的活动作文4
在我的记忆里，尘封着许多的事或人，但是，有一件事，每当我想起来时，仿佛是昨天才经过的事。我喜欢与人分享快乐的事情，古人云：“快乐与人分享，乐趣成倍增长。”就因为这句话，我便更喜欢和别人分享我的快乐，因为乐趣有成倍增长。嘎――吱――（尘封的记忆大门打开的声音）记忆大门里放出万道光芒，尔后，画面渐渐清晰。
有一天，我们的班主任心血来潮，忽然带我们来教室外面的一个空地上，对我们说：“同学们，今天，我鉴于你们表现好，所以特地带你们来这里做一个叫做‘抱伙成团’的游戏。游戏规则听好了，男同学和女同学各站一排，脚尖贴脚后跟，先抱住你前面那个同学的腰，然后再轻轻地坐下去，坐稳以后，就躺到后面那个同学的身上，比一比哪个队伍坐得更久，先倒地的就输了。有没有听清楚呢？”“听清了！”同学们异口同声的说。
比赛开始了。起初我不敢完完全全地躺下去，因为我身为一位重量级的`选手躺下去把后面的人压扁了咋办？汗~我头转过去，看到后面那个同学那么泰然自若，还一个劲儿的催我赶快坐下去，我问：“你就不怕我坐下去把你压成肉饼？”话中还带有挑拨的语气，果然，他中招了，说：“躺就躺，谁怕谁？”我先是一楞，马上镇定下来，躺了下去。没有事，我的担心全是白费的，唉~
因为我们出色地完成了任务，所以老师特别奖励我们给我们再做一个更难的，（我晕~）不容我们抱怨，老师立即下了命令：“围成一个圈，也要脚尖
贴着脚后跟。”我一边执行任务一边想，如果有一只刚起飞的飞机从我们头上飞过，从上面看的样子一定是一条黑色的龙（但看起来像条虫）头尾相接。
我们把老师围起来，然后老师又发配任务了：“像刚才那样躺下去，前车之鉴，后车之师，我不管三七二十一，就躺在后面的同学后面了。还没躺好，老师就天真地说：”咦？怎么不会倒呢？我来试一试一堵‘墙’能不能把我关住！”顿时，我就觉得老师像一个小孩一样，我的思绪正在别处，老师突然来袭，我差一点儿就被推倒了，不过，我死死地抓住前面同学的腰，痛得前面那个同学“哇”“哇”直叫。这时老师叫我们举起双手，见我们还没有倒下去，就开始倒数计时了：“……6、5、4、3、2、1！”可谁知，偏偏在这个时候，安XX和朱XX不争气，在最后一秒的时候瘫倒在了地上，引来了同学们的嬉笑。
老师和我们玩得十分开心，我觉得意犹未尽，想让时间停在这里，不要再往前走。
一次有趣的活动作文5
今天上课的时候，老师给我们带来了一些气球和一些纸杯，我很好奇，今天难道要玩游戏吗？
老师说今天我们要玩一个游戏，这个游戏的名字叫做神奇的纸杯，游戏规则是这样的:把全班学生每两人分成一组，老师在桌子上放两组纸杯，每个人一个气球，然后把气球吹大运杯子。如果途中杯子掉在了地上，那么就要重新开始，运完最早的那个人获胜。
第一组上场的是小焦和小泽，开始小泽运得非常快，已经运了两个了，但是小焦却一个也没有运到另一张桌子上，但是他听到同学们在为他加油，他就沉住气，一气呵成连用了三个，同学们大声欢呼:"太棒了！小焦，你太厉害，反超了！"后面的小王非常的紧张，脸红的像个大苹果一样，眼睛瞪得大大的，身体和手都在抖。
到了我上场了，我是和小黄一组的`，她以前赢了许多人。我心里非常的紧张，我以为自己要输给她，但是我和她万万没有想到，当她第一个纸币还没运过去的时候，我就已经运完了。我当时非常的开心，我还以为这只是一个梦呢，我捏了自己一下，我才发现这是真的，我真是太开心了。
这真是一次有趣的活动呀！
一次有趣的活动作文6
星期五的一天，老师要我们每个同学通知家长来参加学校举办的激情演讲。我吃过午饭，临走之前，我对妈妈说：可别忘了参加学校举办的激情演讲大会哦！妈妈毫不犹豫地说：可以，等一会儿我就去吧！我就高高兴兴的`出门了。我走进教室，看见教室里吵吵闹闹的，当老师走进门，教室里顿时安静下来了！老师亲切地说：请大家认真听广播。广播内播到四年级下去时。我们搬上椅子，三五成群的走出了教室。我们男女分成两排，跟老师走出了楼道，我们来到大大的操场，走上红地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待着。
终于，大门被打开了，家长们三五成群的走进了学校，各自找自己的孩子。我和同学看得眼花缭乱，终于，我妈妈来了！我赶紧坐在红地毯上面，让妈妈坐在椅子上，。我和妈妈等了一会儿上。激情演讲就开始了。第一个讲话的是校长，我们津津有味的听着。第二个讲话的是专家，她告诉我们如何感恩父母、怎样感恩老师、认真读书，回报祖国……专家讲完了。全校人都拍手，鼓掌声震动了美丽的校园。这场激情演讲就结束了。这场演讲都拔动了我们的心弦。
加强了我们的德育观念，教我们学会与人相处、学会感恩……我觉得这次激情演讲很有意义，也是一个很难得的机会，对我们有很大的帮助。
一次有趣的活动作文7
今天，我早早来到课堂上。只见老师拿了个红袋子走进来，大家全都争先恐后地围着过去，看那袋子里面装的是什么宝贝。
竟然是一包薯片，老师想请我们吃薯片。老师说："没错，今天的活动和薯片有关，你把薯片放在自己额头上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老师先示范一下，没成功。我想：老师都失败了，我能成功，简直是天方夜谭呐。
教室里散发出一阵薯片味，大家闻到了薯片的香味，都跃跃欲试。大家拿起薯片放在额头上，不停地皱着额头，眨着眼睛，只听着那一声声薯片落地的"啪啪"声。
在一群正在尝试的人群中，有一个同学张大嘴，伸着舌头接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的'同学看见了，顿时也信心十足。大家不停的练习，后来越来越多的同学成功了。看着他们吃着薯片，我心急如焚。可是越急越容易失败。一块薯片刚滑到我的眼睛，我稍微点头，伸出舌头刚要勾住薯片的时候，没想到薯片从我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴边的肉又丢了。
功夫不负有心人，我不断的尝试，终于成功了。我吃着薯片，看着那些在尝试的同学。他们有的额头上放着一个薯片，像一个小日本；有的薯片落在他们的鼻梁上，像高甲戏里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一个独眼龙，出尽了洋相。
一包薯片被抢得只剩下一点点的薯片屑了。吃到薯片的我还在回味着薯片的美味，沉浸在游戏的快乐中。
一次有趣的活动作文8
今天，徐老师让我们闭眼画画。我听了，心想：哼！这也太简单了，简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，老师也太低估我们的画画水平了吧。可经历后，我才认为这是一件难上加难的事。
首先，拿水彩笔是件难事，我左挑右选，犹豫不决，换了三次才下手。先画青山，我随意试探着画了几条连绵起伏的波浪线。然后我换了一支笔，画水波，水波很好画，几笔一勾就好了。接着，我又换了一支笔，画了一个椭圆形的太阳，然后涂色。最后再画几只海鸥和一只在水里航行的.小船就好了。海鸥我几秒就画好了三只。小船有些难度，我画着画着就画到了硬邦邦的桌子上。
“好了！大家都睁开眼睛吧！”徐老师说。我缓慢地睁开眼睛。“啊？怎么会是这样呢？”全班同学不约而同地爆发出惊呼声。我欣赏着自己的“杰作”，可真是令人哭笑不得啊！第二座青山和第三座分开了，而且第三座只画了一条半圆线。太阳也只画了一条半圆线，涂色都涂到了旁边。小河里只有十条短短的波浪线，小船只画了半只，而且画得四不像。海鸥勉勉强强算说得过去吧！没想到我竟然添了一个绿色月亮。
盲人作画可真痛苦，真困难啊！
一次有趣的活动作文9
原来我们的十分钟队会都是在星期四进行的， 但是这周的星期四我们需要考试，所以陆欣灵的十分钟队会就推迟到了礼拜五，她讲的内容不太有趣，但是对我们的.日常生活很有帮助！
她告诉了我们，擦伤和扭伤的时候该怎么办，回答问题的时候大家都很积极， 我回答了一个关于有伤口时该注意什么的问题，我回答：要注意不能让细菌到伤口里面去。她奖励我一包饼干，我可真开心啊！
一次有趣的活动作文10
今天的班队会上，我们举行了一次有趣的活动。主题是：丰富我们的课外生活。看到主题，我心想：课余时间的却非常的重要，如果也把他们利用一下，能干很多事呢！
班队活动上，让我记得最清楚的`节目要数小品《课余时间》了。欣赏完同学们精彩的表演后。我心想：如果我们每个人都能拥有一个快乐的课余时间，从紧张的学习生活中走出来，到过道里散散心，那该有多好啊！
除了小品表演，要数诗朗诵了，我也参加了。我朗诵的是一首快板，平常我半分钟就能背完的诗，在台上仿佛就要被半小时。我怀着激动的心情走上了台。心想：这一回豁出去了，放开嗓子说吧。我大声地把诗朗诵流利地背了下来，把我的同学都当成青菜萝卜。我花了二十几秒就说完了这首快板，连气都没喘一口，赢得了同学们得一阵掌声。下台之后，我心里还在暗中紧张，真不敢相信自己刚才那么流利的说了一段快板。
通过了这次班队活动，让我更加认识到课余时间的重要性，让我们在枯燥的学习中，得到乐趣，让我们的生活变得更加丰富多彩。
一次有趣的活动作文11
这天上午，晴空万里，学校操场上热闹非凡，你们一定很想知道原因。告诉你们吧，我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。
操场上人山人海，到处都是“店铺”，有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的'……这里的商品琳琅满目，应有尽有。
当我来到“班级店铺”时，看到同学们都忙开了，有的摆放物品，有的介绍商品，有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本，一手拿着扩音器，大声叫卖：“卖书本啦！一本两元，满十元送一粒糖果，满二十元送一个气球……”文帆见了，也不甘示弱，赶紧拿起一个陶瓷小玩意，大声喊道：“快来看，快来瞧，一个一元，走过路过，千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去，对围观的弟弟妹妹们说道：“嗨，小妹妹，要买吗？嗨，小弟弟，要买吗？快来买一个，既便宜又实用……”我一见，哪能错过这样的好机会，赶紧拿起地上的笔筒，大声叫卖起来：“快来买！快来买，一个两元，买二送一，买三送二……”
过了一会，“班级店铺”门前的人变少了。于是，我对文帆说：“这样不行，我们得主动出击，拿上物品直接找顾客卖去。”我一说，文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来：“快来看，快来瞧……”我们一喊，又吸引了一些同学迅速围了过来，又卖出了不少物品。
几番下来，我们累得气喘吁吁，但看到“班级店铺”的物品越来越少，而得到的回报越来越多，我们都咧开嘴笑了，笑得特别甜……
一次有趣的活动作文12
大家在看下面的内容之前，先思考一下这个问题：纸杯能烧开水吗？
好了，现在请记住你的答案，和我一起开始探索真理吧！我是和爸爸、姐姐一起做这个科学实验的。我们先准备好材料，它们是：蜡烛，打火机，纸杯，还有钳子。我们先接好水，点好蜡烛，然后爸爸就用钳子夹起装着半杯水的纸杯，放到火上。爸爸就用钳子在蜡烛的火焰上举了10分钟左右，我和姐姐让爸爸移动杯子的高低，来调整温度。接着我们看着杯子里的`水，杯子的最底下已经开始冒泡了，水温开始变得越来越高，我觉得水很快就要沸腾了。令我们吃惊的是，在如此高温下，杯子居然没有着火。后来才知到，纸杯燃烧温度大约要达到300度左右，而蜡烛火焰的最高温度大约在600度。而装水的纸杯加热时，纸杯及时将热量传递给水，此时纸杯达不到300度，所以不可燃烧。水的蒸发温度是100度，只有杯子里的水完全蒸发成气体的时候，纸杯才可燃烧。
我们的实验就结束了，但是它一直留在我的心中。顺便说一句，你们的答案对不对？科学实验很好玩，你在实验里既能学又能玩，它们一直离不开我们！
一次有趣的活动作文13
这个周五，我们举办了第一次第五单元综合性学习“有趣的汉字”活动成果汇报会。
经过两天的搜集和汇总，每个同学手上都已经拿着本次活动的成果——一叠叠彩色卡片。各小组的小组长忙着收小组成员的一叠叠彩色卡片，并进行分类整理。李老师正拿着粉笔忙着设计本次活动的标题。她先用绿色的粉笔在黑板上画出一条蜿蜒的绿蔓，又用黄色粉笔在绿蔓上吊了五个方方正正的`正方形框，并在每个正方形框里写上了漂亮的大字：有趣的汉字。末了，还在黑板的左下角和右下角用彩色粉笔画出了一朵朵色彩鲜艳的花朵。我和同学们不禁感叹道：李老师真是太厉害了！接着，汇报活动就正式开始了。各小组的小组长拿着组上同学的成果，信心十足地站上讲台，向台下同学讲述着汉字的来历、起源，关于汉字的谜语、对联、笑话和歇后语。通过同学们的讲解，我知道了仓颉造字的传说，还知道了许多有趣的字谜，例如：一箭穿心，就是“必”字；一月七日，就是“脂”字；七十二小时，就是“晶”字……关于汉字的笑话、对联、歇后语更是说也说不尽，讲也讲不完。同学们的汇报成果的样式也是各种各样，多姿多彩，其中我最欣赏的就是陈一凡他们小组的汇报成果了。他们组的成果已经做成了板报。他们是做在一张4开的大卡纸上的，把搜集来的资料卡片都巧妙的粘贴在卡纸上，并用钻石贴画进行点缀。这幅作品赢得了我们大部分同学的认可，认可这幅作品肯定能拿第一名。不过其它小组的作品也很漂亮，毕竟是同学们辛辛苦苦才制作成的呀！
通过这次综合性学习，我不仅学到了许多关于汉字的知识，还收获了很多乐趣！
一次有趣的活动作文14
4月2日这天，我迈着轻快的步伐来到学校，因为我们班要举行一个有趣又有意义的活动，就是了解中国传统节日的习俗。
中国的传统日节有很多，有春节、中秋节、清明节……每个小组都准备了一个节日进行交流。这时上课了，老师走进来对大家说：“大家开始交流吧！”于是，每个小组都争先恐后地举手。老师依次点名叫小组上去交流，有春节吃水饺的习俗，有中秋吃月饼的习俗……其中xx小组的三句半，把教室的气氛引向了高潮。
我最喜欢的是xx小组讲的中秋节！他们还讲了一个关于中秋节的小传说。有一天，天空中出现了十个太阳，一个叫后羿的人去射太阳，王母娘娘奖励了他一粒仙丹。一天后羿去捕猎，后羿的妻子嫦娥为了保护仙丹不被冯蒙抢走，吞下仙丹，飞上了月亮。最后他们小组还给我们发了仙丹和月饼，同学们都热火朝天的去抢！
很快到了我们小组要交流了，我们准备的节日是腊八节。刘宇微拿着她的腊八蒜，我拿着腊八粥和邵毓博、李佑辰上台交流。首先，刘宇微讲了腊八节和腊八蒜的由来，还让大家品尝了腊八蒜。到我讲解腊八粥是怎么做的时候，我紧张极了！感觉心已经要跳出来了。不过最后我还是落落大方的讲到：“腊八粥里要放红豆、大米、黑米、大枣、花生……”说完后，我就让大家品尝了一下腊八粥，看到同学们的.笑脸，我的心里像吃了蜜一样甜！
这次生动趣味的传统节日交流课堂，让我了解中国历史的博大精深，让我们都收获满满！
一次有趣的活动作文15
上午，我和海石花的师生们又进行一次非常有趣的活动——“没有规矩，不成方圆”。老师先给我们讲了游戏规则：全班分为四组每组选一个代表上讲台抽三张写着成语的纸条，然后通过手、脚与面部表情把写在纸上的成语表现出来。
首先是第四组的代表，只见他靠在柱上，表现出一副等得不耐烦的样子。第四组先是一片沉默，然后异口同声地说：“守株待兔。”“对了。”马上，便是一片欢呼的沸腾，接下来又是一片沉静……
第四组最终猜对了两个。轮到我们组了，我们组的.代表姚腾洁作了一个正在大口大口地吞吃的动作。我脱口而出：“狼吞虎咽！”“对了！”接着姚腾浩作了一个正在思考问题的动作。有位同学起来说一个答案题，但很快被否定了。怎么办，抓破头皮，挠烂头发，最终还是一无所获，最终只能眼睁睁地看我们失去了这次机会。不过值得庆幸的是：我们回答对了最后的一道题，于是我们组便和第四组相当，轮到第二组了，他们的成绩令人羡慕至极——他们得了满分！第一组也答对了两道题。
比赛结事了，第二组照常登上了冠军的宝座，剩下的三组紧随其后，游戏结束，赢了的兴高采烈。输了的也没有垂头丧气，因为我们都要遵守“比赛第二，友谊第一”的原则。
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