实用的叙事的作文（共6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
书是人类的精神食粮，我就很喜欢读书。特别是小说中的侦探小说和四大名著，漫画我也很喜欢。
看漫画时，它让我笑的合不上嘴，漫画中的主人公我最喜欢的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他们都很幽默可笑。
而看侦探小说时，看到开头我就很想了解结尾是什么样，作者就是这样引导着我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，让我感到很刺激。我看书时就感到自己处在书中的环境中，我就是书中的主人公——侦探，在我身临其境的状态下，作者妙笔生花，侦探们一一解开谜题。我为他们的聪明智慧和渊博的知识而称赞，为他们保护人民、惩罚犯罪而叫好。我最喜欢的侦探有：福尔摩斯、柯南……。
我家的书已经堆积如山了，小时候买的玩具就被我放在杂物柜里了。虽然书很多，但是我很少有空时间把它阅读完，因为我早上起床后要去上学，下午放学又要写作业。只要爸爸带我去图书馆，我就赖着不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍离开图书馆。盼望着星期天终于到来后，我以为可以好好享受我的爱书了，谁知作业又增加了很多。不过暑假马上就要来临了，我就可以痛痛快快的`在我的书山中攀爬，度过我和快乐暑假生活了。
我喜欢读书，如果可以的话，我还要买无数本书，书让我学到了很多知识，知识的食粮让我健康成长。书让我快乐，书让我着迷。
叙事的作文 篇2
第一次冲浪至今让我难以忘怀，那速度与激情不断在我心中涌现，使我回味……
冲浪一直是我所憧憬的运动，我终于有机会学习冲浪了，我来到了巴厘岛冲浪，感受我的第一次。
我来到海边，闻见了一股清新的大海的味道，这里果然和其他的风平浪静的海边不同，大浪一个一个地向海边扑来，是冲浪者的天堂。我尝试下水了，我见到一条条白线很快向我们移来，只见白浪翻滚，第一次亲身置身大浪中，在这么大的浪里摔下来会不会很痛呢，我犹豫了，不敢向前迈进。
身旁的哥哥仿佛看出我的心思，拍了拍我的肩头，他的鼓励冲走了我心里的怯懦，一步步地跟随哥哥步入大海深处，浪头一下一下地拍过我的头顶，我努力地推着冲浪板前行，浪过后，水面已经没过我的胸口。
距离岸边很远了，我爬上了冲浪板，哥哥扶着我的冲浪板，哥哥松开手，我奋力地在滑板上划水，浪来了，我感到浪头已经冲上了我的冲浪板，在浪头冲上冲浪板的那一瞬间，我双手撑起身体，右脚向前迈一小步脚尖向右侧，另一只脚也往前迈，手臂伸开，双腿打开，呈半蹲的姿势，利用重心去控制我的平衡。在冲浪板上，我有着像飞一般的感觉。快到岸边了，我的心里兴奋不已，一走神，我的身子开始跳起了摇摆舞，左摇右晃的，最终我掉入了海里。水一下子灌进了我的嘴里和鼻子了，哇，好咸呀，一口盐水里似乎放着五袋盐似得，我慢慢地爬起来，一个大浪又拍了过来，我又向后踉跄了两步，差点又摔入水里，顺着脚上的绳子，我将冲浪板拉了回来，将冲浪板的头冲着浪头的方向，走向大海深处……
这次，我在冲浪板上站起来的时候，脚放的位置太靠后了，以至于我刚站起的瞬间，一个倒栽葱，头就重重地拍到海面上，海水瞬间裹住了我，我像在洗衣机里的衣服一样甩到大海里，我屏住呼吸，用力划动双臂，脚下用力蹬水，终于站稳啦。
冲浪不是一蹴而就，每个浪的大小不同，动作的失误都会失败，我越挫越勇，刚才的胆怯已经消失，替换它的是不服气，哼，下次我一定成功。
再次冲浪的'时候，我结合以前失败的经验，心中复习着板上的动作要领，心静了下来，趴着板上等待着大浪的到来，这次浪来的时候我迅速地站起，沉稳地做着每个动作，起身—右腿蹬步—转身—左腿跨出，不急不慌，脚踩到板的中间，下蹲，双手张开，努力保持身体平衡，我像一艘乘风破浪的快艇在浪尖上前行，我感受到了冲浪的乐趣，这是人与自然的美妙结合，我仿佛架着小舟，冲上了岸边。
第一次冲浪就使我爱上了这项运动，这是人与自然的搏斗，也是技巧的体现，只有站在板上，你才能领略他的刺激，他的活力。
这次冲浪使我感受到新奇的体验，没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌？只有你付出了，才能得到应有的回报。
叙事的作文 篇3
流年似水，在飞逝的时间里，我已经走完了半个学期。这两个月的生活是甜，是苦，是酸，我也说不清。此时我陷入了深深的沉思，思绪在恼中飞来飞去，刚刚开始的初一生活，像影带一样在眼前重现。
初一，是甜蜜的。自从我上了初一，我就拥有了许许多多优秀的朋友，他们有很多很多值得我学习的地方。当我下决心超越他们时，心里是多么的甜蜜。
初一，是苦涩的。因为进入初中又增加了四门累人的科目：政治、历史、地理、生物。我常常是学完这课又学那科的，与小学相比，少了不少玩的时间，感觉忙碌了很多。在这样的忙碌中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。心里总是在安慰自己，下次再不偷懒了，偷懒给我带来的只有是失败！
初一到底是什么滋味呢？我有了答案，它是百味的。当想起小学时老师的.信任，同学的关心；想起小学毕业的时候，同学们恋恋不舍的场面，心里不由得酸酸的。当受到老师表扬时；当我们讨论问题得到正确答案时；心里不由得甜甜的。当自己的一片好心被别人误解时，心里是苦涩的……
大家融入一个集体。运动会上，班里的一切都有由我们七十九个可爱的小大人一起承担。学习上，班里的坎坎坷坷也是由七十九个可爱的小大人一起度过的……反正，同学们已经成了一片，成为一个团结友爱的集体了。
初一的点点滴滴历历在目，这段有趣的时光，将永远驻入我的记忆海。
叙事的作文 篇4
童年，是那蔚蓝的大海，广阔无边，让好似鱼儿的我们，在其中自在闲游、追逐打闹，享受碧蓝色海水带来的沐浴；童年，也是芬芳的草地，充盈着青草独特的清香，让犹如小鹿的我们，在草上自由奔跑，欢快嬉戏，品味翠绿草地给予的美草；童年，更是变化多端的天空，奇妙无穷，让仿佛鸟儿的我们，电打风吹，日晒雨淋，忍受磨难，同时让我们更加坚强。
小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩！像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。
那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐得屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察，看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了；他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋。
突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的'手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去！”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡。
过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来
虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。
叙事的作文 篇5
在20xx年的最后一天，大家都在学校里举行游园活动。
在教室里，我们的墙上摆了很多铃铛，在教室周围还挂了很多五彩缤纷的彩带，再加上黑板上那一幅好看的图画，这让整个教室变得漂亮了很多。
活动中，同学小元兴奋得手舞足蹈，他在兴奋地玩着贴鼻子的游戏。而周围的同学，有的正在听别人的提示，有的正在焦急地排队等着玩他们喜爱的游戏。我和小元还一起到其他班的.教室去玩游戏。小元进去后，听到是踩气球的游戏，就马上抬起脚踩爆了一个，可是剩下的气球小元一个都没有踩爆，但他依然获得了奖品。
在活动快结束时，小元约上我再玩了一次踩气球游戏。小元一开始依然只踩烂了一个气球。后面几次他尽了自己最大的努力，成功地踩烂了很多个气球。
通过这一次游园会，我知道了：每一个人只要尽了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游园会里都能更进一步，一年比一年好。希望每个人都越来越快乐。
叙事的作文 篇6
《爱上写作文》第56页11行内容呢。黎黎露出一个灿烂的笑容，“妈”根据以上内容编写。
我以迅雷不及掩耳之势，迅速从书包里掏出鲜艳的红领巾来，得意洋洋地在大队委黎黎面前一甩，，黎黎一边露出一个灿烂的笑，说：“布菲凡，请戴你的红领巾。”一旁的靖颖。。一边津津有味地啃着面包，一边把书包翻了个底朝天，满头大汗。
我关心道：“嘿！靖颖凡，你找不着红领巾了吧！”
靖颖凡似热锅上的蚂蚁———急得团团转，红着脸说：“糟糕！奶奶把我红领巾洗了，现在还晒着呢！”
要知道，这学期，来了个新班主任昭雪老师呢！听说，她的班级经常数一数二，从不低于第二名，视班级星数第一的老师，怎不会怒发冲冠呢？
不一会，大名鼎鼎的黎黎来了，她迈着步伐缓缓走来。“喂！你们在叽叽呱呱地讲什么？”“没……没什么！”黎黎锐利的眼睛瞬间扫描了过去。没有一个人能躲过她的“火眼金睛” 她神采奕奕地问道：“没带红领巾的，几班的，叫什么名字？”
“我……我三班的。”靖颖凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。
“三班的布菲凡。”我豪迈地答道。靖颖凡听地目瞪口呆，刚想把话撂回来，又嗯了回去，幸亏黎黎已经走了。
我拍着胸脯说：“没关系，我布菲凡上知天文，下知地理，应付老师，那可是绰绰有余。”唉！其实我也有点不情愿，但又细细想来，靖颖儿在学习上既是我的好搭档，又是我在生活上的好闺蜜，所以，不得不挺身而出，做一个响当当的“女子汉。”
靖颖儿激动地居然掉下了金豆豆，抱着我的肩膀表示真诚地感谢！
“叮铃铃，叮铃铃……”上课啦，同学们一窝拥回自己的座位。只听“噔噔”的脚步声，老师迈着沉重的步伐走来，我目不转睛地盯着教室门，我的心怦怦直跳。
一位满目春风的'老师走了进来，她穿着一条雪白的裙子，露出一个灿烂的笑容，走上讲台，天哪！这是昭雪老师吗？清新得仿佛一朵绽放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。
“同学们好”……
这节课竟讲得是“说说你的优点”。往常老师可只让我们说缺点呀，这回真是太奇葩了，我们的安静与积极并不是因为我们乖，而是冲着这位特别的新老师，下了课，昭老师来到我身边，用温和地语气说“布菲凡，到我办公室来一趟。”罗上坏一面嘿嘿起来，幸灾乐祸的，真是谁也瞧不起他那样。罗小坏是班里大名鼎鼎的淘气包，马上跳“二代”，也是老师心里的一块石头，永远落不下来。我大步流星地来到办公室，只见老师脸突然放得阴沉沉的，似乎要大发雷霆了，我低着头，提心吊胆地走了过去。
“布菲凡，你瞧，你红领巾还带在身上，老实交待，还有为什么靖颖儿没有带？”
OH，昭老师，真是什么也逃不过你的眼睛，连人名都一一叫了出来，真是令人敬佩不已，眼见就要穿帮了，我便沉默不语。
“为什么不讲话，想耍什么鬼把戏，再不讲，小心我把靖颖儿也叫来。”唉，本来想使三十六计第一讲，瞒天过海，可不幸的是泡汤了。我只好一五一十地讲出了来龙去脉。奇怪，老师忽然感到一阵欣慰。“原来我现在教的班正能量就只有你一个呀？”我挠挠头，坏笑道：“不不不，昭老师，正能量多着呢！”“好！我欣赏布菲凡这样的能够承担得起责任的人，而不是推卸责任，所以本老师不仅仅要网开一面，还要好好表扬，所以退下去吧。”我一听，回过神来，附和道：“谢主隆恩！”……原来昭老师不像我们所想的那种人。
于是，这件事成了我和靖颖儿，还有昭老师间的小秘密。所以看了我的故事，也请小读者们做一个能够承担责任的人。
（未完待续）
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