(精品)我的老师作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文1
当一名尽心尽力照顾祖国的小花朵的老师,是我最大的梦想。这不,想着想着,机会就来了!
看!美术丁老师去开会了,无人看管的美术课令老师发愁,怎么办呢?我见大显身手的机会来了,便主动接过了这个重大任务。快上课时,我去老师办公室拿了粉笔和画帖。上课了,我得意洋洋地大步走上讲台。翻开画帖,转身在黑板上画了起来。本以为同学们认为我是第一次站讲台,都破例不说话的,正当我十分得意的时候,谁的一句话打破了寂静,破坏了这么好的课堂纪律。班里的娇娇女哭了起来,不就是同桌不小心碰了她一下吗?有几位同学也学着她的样子,趴在桌子上装哭起来。五音不全的男同学马超还故意尖着嗓子说道:“大家好,这里是歌唱比赛,下面有请男高音马超为大家演唱!”说着装模作样地唱了起来。后边的杨文武竟扮起了马戏团的小丑,把笔立在鼻尖上,手里抛着两块橡皮,周围的`同学还不时鼓掌叫好。教室里乱得像一锅粥。我拍了拍桌子,说了声:“同学们,马上把你们的美术作业交上来!”班里立刻静了下来,可没过五分钟,马超又开始变魔术了,引得同学们哄堂大笑。我不得不使出“杀手锏”—记名字。这招果然奏效,教室里立刻安静了下来。正巧这时候,美术老师回来了,看见这情景,向我投来赞许的目光,我也不禁一阵开心……
我要通过自己的努力奋斗,做一名真正的优秀老师。
我的老师作文2
我的老师姓史,是一位男老师。他留着平头,戴着一副眼镜,看起来胖胖的,肚子也很大,用他的话来说就是:满肚子都是“墨水”。他不仅十分聪明,而且为人还很关心学生、幽默。就拿那一件事情来说吧!
一次,我来学校的时候忘记拿吃饭的碗了,同学们都没带手机,而我却是一个胆小的女孩,不敢找老师借手机跟爸爸打电话。本来想算了把,一餐不吃又饿不坏。可我又转念一想:不行啊!早上过去了中午怎么办!老师要查的!找老师去借吧!他又不会吃了我(妈妈经常对我讲的'一句话)正当我把台词都准备好了一切就绪的时候,史老师看到我没有吃早餐就先发话了:邵紫君,你是仙女啊!连早饭都不吃了。不对,仙女都要吃早饭呢!何况你这平常的老百姓,我现在以老师的名义命令你,快快上来打早餐!”随后是同学们一阵阵的笑声,我吞吞吐吐的说:“老师……我……我……没带碗。”老师听后马上把手机拿出来,边开机边对我说:“你没带碗可以找我借手机啊!怎么能不吃饭呢!以后遇到类似的事情可不能这样了!”然后把手机给了我,要我给爸爸打电话,让家里人给我把碗送来。我借过手机后,心里特别感动。原来,老师并不是我想象中的那么“恐怖”。我给爸爸打了电话以后,把手机还给史老师时和他说了声‘谢谢”。虽然声音像蚊子的一样小,但老师还是听到了,他故意说:“你刚才说什么,我没听清,你能再说一次吗?”我为了表达对史老师的感谢,就把声音提高了一些,又说了声谢谢。史老师似乎知道我是一个胆小的女孩,故意刁难我说:“我还是没听清你声音再大点!”我当时就有点生气了,但为了礼貌我没有挥袖而去,而是用很大的声音说:“史老师,谢谢你!”我说完后,同学们的目光都想我投来,我当时连挖地洞的勇气都没有了。
这就是我那既关心学生,又幽默的数学老师——史老师。我想你们一定都认识他了吧!
我的老师作文3
新学期开始了,第一节体育课刚上课,就进来一位身高1米8,身材魁梧的男老师。他一张尖尖的瓜子脸,戴着一副圆形眼镜,弯弯的眉毛下边有一双会说话的大眼睛。刚走进门就神气十足地看着我们大声说道:“我姓田,田地的.田,班里有姓田的站起来吧,让我看看我们五百年前一家的,长得帅不帅?”第一节课我们都特别开心,全班同学都被老师逗得开怀大笑,他真是一位幽默的老师。
第二节课,我看见田老师走进教室,他的头发朝上吹得高高的,远远看居然好像一管“牙膏”,我小声和同学们议论:“你们看,老师像不像牙膏?”不料,我的话被老师听到了,他板着脸严肃地说道:“嘿,第六组最后一排的小胖,你说我是牙膏,那你是不是瓜子?”同学们听完都笑得捂起了肚子。田老师看见我低下了头,表情也舒展了,他捏起胸前的哨子使劲一吹,一声哨响,大家立刻安静了下来,田老师接着又说:“你坐下吧,以后不许给别人乱起外号了,知道吗?”我赶紧点了点头坐下了。唉,真是一位严厉的老师。
还有一次,马上就要上体育课了,可大家都还在不停地说话,田老师非常生气,把我们都留在了教室里。其实我们是很喜欢上体育课的,大家都很想下楼在操场上跑一跑,田老师早就猜出我们的小心思,他就想借此惩罚我们一下,好让我们长长记性。不一会儿,老师就让同学带我们下楼上体育课了,他还说:“还是在操场上上体育课好吧!不过下次你们如果不遵守纪律,咱们就不上室外体育课了!”我们赶紧跑到操场集合站好。老师命令体育委员带着我们沿操场跑五圈,他说没有强壮的身体,怎么能好好学习呢?我们又掉进田老师挖的“坑”里了。田老师真是一位可爱的老师。
这就是我们的体育老师,时而严厉,时而幽默,但他还是我最喜欢的体育田老师。
我的老师作文4
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,涌遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周小雨同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师
并没有当众点他的`名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您。
我的老师作文5
老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”;老师是“真正天国的引路人“;老师是”辛勤的园丁“;老师是”爱心大使“;老师是"人类灵魂的工程师";老师是"黑夜里的启明灯"古往今来赞美老师的诗词歌句数都数不清。每位老师都犹如我们的父母培养我们。而我也要介绍我的新班主任——胡老师。
说起胡老师,开学第一天的时候是我第一次看见她。胡老师四十多岁的年纪,梳着长长的马尾辫,脸上嵌着一对令人望而生畏的大眼睛。她有时很严厉,有时又让人感到亲切。
记得那天万里晴空,可班级里却乌云密布。XX和XXX因为上课不老实被胡老师无情地“审问”。当时只见XX和XXX的眼神里充满了恐惧和不安。待老师使出“鹰眼”后,他们便“招供”了。随后,胡老师又用出了“无敌大力金刚脚”把那两个男子汉踹得泪流满面。看见那一幕时,我不禁给这位胡老师起了个外号——“魔鬼教师”。而有一件事情却让我改变了对她的看法。
有一天放学后,胡老师忽然说让我去办公室一趟。我边走边想:“不会是我做错了什么事吧!老师不会对我也使用她的”大力金刚脚“吧!不知不觉中我就到了办公室门前。我长呼了一口气,紧张地敲着办公室的门。随着一声”进来吧!”我慢慢地走到老师的.办公桌旁边。老师对我说:“今天我找你来是想和你讨论你的心理画的。顿时我心里的恐惧便烟消云散了。忘了介绍了,我们班的胡老师是心理师。老师边说边用她那对眼睛看着我。不过这次我不再感到害怕了,反而感觉很亲切.温柔。自那件事之后我把外号改成了”天使教师“。
这就是我的新老师。她又严厉.又亲切,像魔鬼又像天使......
我的老师作文6
吴师老叶,名叶新华,我们私底下都会叫他老叶。老叶一米七几的个子,平头。讲课十分缓慢,温柔这便是他的Style(风格),但不过有时也会发怒哦。
一、鹰眼
上课时,老叶在讲台上津津有味地讲着课。忽然,一位刘女生同学正在打呼噜。老叶立刻把讲课的声音停了下来,叫道:“刘XX,快起来站在那边,清醒清醒!”那位命运十分“悲惨”的同学立刻惊醒了,十分无奈地站到了墙角。有两位同学见此事在底下小声议论起来,不巧,被老叶那“鹰眼”看见了,只好罚写20字的检讨喽!
二、河东狮吼
虽然老叶平时十分温柔,但在某些时刻,他可一点儿也不温柔哦!例如:平时课时,我们在座位上写作业,老叶在讲台上改作业,突然,老叶吼道:“徐XX,快来!你看看你写的什么字,一个字分隔那么大,看!“好”你写成了“女”“子”,“特”你写成了“牛”“寺”,这写的`都是什么字啊,这哪算作业啊!”那位同学在那里一句话都没说。最后,那位同学被老师罚写了两遍家庭作业。
三、疯狂
放寒假拿成绩单时,我们同学都很兴奋,因为减负,我们没有寒假作业了!可就在我们高兴的时候,老叶突然走了进来,说:“寒假作业:把《汤姆索亚历险记》看完,写两篇课书笔记,把课本上的生字词抄两遍,把要背的书背掉。”说完,他就走了,剩下的只是同学们的哀号声。
老叶,再过三个月我们就要分离了,我好舍不得啊!
我的老师作文7
在我们的读书生涯中,会遇到许多许多的老师,而其中令我记忆最深刻,给我感悟最深的老师,还是我三年级的一位老师,她是我们的班主任,唐老师。
记忆中的唐老师又高又瘦,看上去很严厉;眼睛又黑又亮,像两颗水灵灵的大葡萄;有着一头乌黑亮丽的头发,看上去即柔顺有高贵。
刚上三年级的时候,成绩就大有退步,连年级组前十名也挤不进了。第一次英语默写就错了好多,但唐老师很严格,就算到了放学,也要我订正背完。我以前认为不就几个单词嘛,用不着订正这么多遍吧!可到现在我才明白过来,唐老师的严格我的负责,对我的爱!
唐老师也有温柔的一面,就拿上个星期的事说吧!那天,唐老师再排诗朗诵,因为要比赛了,可我排着排着,眼睛突然什么也看不见了,只能看见一点点,其余的.都是白茫茫的一片;声音也只能听见旁边许心悦微弱的声音,其它的我基本什么也听不见;头昏昏沉沉的,随时都有可能倒下去;反正就是全身难受。轮到我说的内容了,可我什么也听不见,唐老师见我脸色不好,嘴唇也没有血色了,问我是不是不舒服,我隐隐约约听到了并且看到了唐老师在跟我说话,她那关切的眼神真让我感动,我回答道:“嗯,是有点不舒服……”我还没说完,唐老师就过来扶我到座位上去休息,好像我虚弱的快要倒下似的,还拍拍我的背,让我舒服些。诗朗诵排完了,唐老师把妈妈叫来把我接走了,并让同学帮我理书包抄作业……
这就是我的老师,唐老师。她一直以来,都像是一位十分慈祥的母亲一样,在学习上严格要求我,在生活中爱护我。我的老师,我爱您!
我的老师作文8
我的数学彭老师非常温柔,虽然个子不高,但是脸上总露着甜甜的微笑。
有一次,我的同学过来喊我去办公室,说彭老师找我。我心头一紧,觉得是做错了事情要去接受处罚。我非常忐忑不安地朝老师办公室走去,一步三回头,明明只有几米远,我却走了好几分钟。我在办公室门前偷瞄了一眼,发现彭老师正坐在凳子上,手上拿着的正是我的基础训练书。我心想:“老师不会要批评我吧。”我一直躲在门外不敢进去,突然我被一双手推了进去,双脚跨进了老师办公室,我往后一看是我们班的'“捣蛋鬼”。没办法,我只好喊一声“报告”走到了老师办公桌前。彭老师把满是画着红色勾的基础训练书打开,眉飞色舞地对我:“嗯,雅婷最近表现不错,作业写得很好。继续加油!”彭老师脸上的笑容更加灿烂了,那笑容让我感到无比温暖,让我全身充满了力量。在老师的鼓励下,从那以后,我爱上了学习。
在彭老师的带领下,我的学习兴趣特别高,成绩一下子突飞猛进。我真为我有这样的一位好老师而感到骄傲!
我的老师作文9
从小到大,一位又一位老师把我一点一点的带大,在我眼里,他们就好象是我的妈妈,和我一起分享成长的—酸、甜、苦、辣。六年了,从幼稚不懂事的我变成一个朝气蓬勃的少年,真是变化很大,老师无时不刻的关怀着我们,帮助着我们,鼓励着我们,如果没有他们的教诲,怎么能有现在懂事的我呢?
回忆昨日,多少好老师的形象,背影又再一次出现在我的脑海,我是多么想念他们,然而,使我印象最深的`是盖伦的武老师,如今她已离开,去很远的地方教书了。
现在回想起来,她那时不过二十几岁,炯炯有神的眼睛,黝黑的短发,在我眼里她温柔而美丽,我们都很喜欢她。
回想起我与武老师一起度过的日子是那么幸福,不由的热泪从眼睛流出,武老师对我的关心和培养我永记在心上。她的脾气很好,从不打骂我们,而我们理解她的良苦用心,所以都很守纪律。
武老师还有一个很好的英文名字叫:”candy”是糖果的意思,而我的英文名字和她的就差一个字母,因此,我以这个为骄傲,以这个字为自豪,也许别人会以为没有什么,但那时真的占据了我的心灵。她上课的形式也很有趣,对话、演练、游戏、抢打、积分,每一个环节都充满乐趣,这让平时不爱举手的同学,破天荒的开始回答问题。
在课外的时候,她教我们唱歌,给我们讲故事,现在我还记得当时讲鬼故事把我们吓得脸色铁青的情景。
今天想来,她把我们到入英语的快乐天地,是对我们接近英文和爱好英文,是多么有益的影响啊!
就我而言,她喜欢我,胜过于任何一个同学,因此对我的学习也很认真,课上数我回答次数最多,课下老师也会认真的给我检查笔记,每天晚上7:00才上课,而我则3:00就到校,在办公室里,她为我一次又一次地批改作业,给我复习,因为她知道,我上次英语没考好,所以为我进行知识的修补,而我,也是百分之百投入到学习兴趣中。
象这样的老师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿和她亲近呢?
然而,一个短暂的学习时间,她就走了,我后悔当时没有和她见一面,第二天上课时才发现换了老师,一个孩子,对老师是多么的依恋,多么的不舍呀!“武老师,我不知道你是不是知道,我是多么的想念您,听说您去实习,以后还回来,我是多么的无奈而自责,自责当时没有仔细聆听进的教诲,于是我便开始了漫长的等待----您可知道,对我来说是多么的漫长,谁知道后来又听说您不再回来教书了-----”我多么的伤心,睡梦中,我时常梦到她,梦到和她一起学习快乐的情景,而这些都虚无了,虚无了-----“武老师,您可知道我梦中深情的呼唤了吗?您可知道您离开后多少伙伴不上课了吗?每次回来,我都是踽踽独行,仍然坚持着学习!”
后来我又认识了不少好老师,她们也一样负责任,一样的爱我,而我也永远不会忘记武老师,我仍然认真的学习,默默的等待,期望着她有一天能回来--------
我的老师作文10
同学们在你们成长的道路上,肯定遇到过很多老师吧!其中一定有一个对你印象最深的老师,我就有一个对我印象很深的老师,他就是我的乒乓球老师。
你们知道为什么他给我留下的印象最深吗?这是因为那一件事情。那一天下着大雨,只有六个人去学。教我们的女老师因为家里面有点事,所以就不能来了。所以只能要平常不怎么教我们的崔经理来教我们了。一开始我还以为老师教的不是很好呢。因为,这是崔经理第一次教我。可他比我们的女老师还认真还要好。我心想:“没想到,崔经理第一次教就教得这么好,而且这次来的人还这么少。”他还给我们分了任务,我们都要打上十下,当别人都打完了的`时候终于轮到我了,当时已经下课了可崔经理仍然在陪我练。这时我心想:“没想到,崔经理第一次教就教得这么好,而且这次来的人还这么少。”可是我才刚来技术不是很好,打了五六次都没有打到十下,我十分难过。这时崔经理说:“没关系,你刚来打成这样很不错了,我们继续。”听了老师的话,我又有了信心,可当我打到第八下的时候,突然,有人大声喊:“什么时候下课。”我吓了一哆嗦失误了。教练喊道:“马上。”我激动得说:“可恶就差那么一点点。”崔经理说:“别生气了,我们继续。”这一次我们已经打到九下了。可这次崔经理失误了。我失望极了。崔经理安慰我说:“没关系,你表现得很好,你完成任务了。”我高兴极了心想:“哈!太好了!我终于完成任务了,我还以为又要从新大呢。”
回家以后,我自己想来想去十分感动:“这一次,只来了那么几个人,老师还那么认真地教我们。而且我还浪费了老师半个多小时的休息时间,老师还没有说我。”
同学们,这就是我心目中的好老师崔经理,虽然这只是一件很小的事情但是我很感动。
我的老师作文11
我的语文老师姓朱,他是一个很有趣的人。他讲课的时候从不按照书上的来,完全是按照自己的来讲。每每讲到他自己感兴趣的地方了,他真是手舞足蹈,不能自已。
我的语文老师口才也极好,他还是我们班的班主任。每次到班会课,他都会来到班上讲一些事情,讲完事情就会给我们讲故事。因为老师是带过几届高三的,所以他有时也会给我们讲讲那些曾经的高三学长高考前奋斗拼搏的.事迹,每次都听得我们心潮澎湃,不能自已。
这位口才极好的极擅长讲故事的语文老师最后去教别的班了,但我还是很想念他。
我的老师作文12
在灿烂的阳光里,我听到了清脆的鸟鸣;在盛开的花朵里,我闻到了醉人的清香;在温柔的目光里,我想到了你……
你的.眼睛又大又亮,像星星一样,不管什么时候,你总是一副笑眯眯的样子,看上去和蔼可亲,同学们如果犯了什么错误,你会立刻指出来。那天,天阴沉着脸,太阳不知道跑到哪去了。
“咔吱”一声,门开了,你挺直着腰板,走进教室,抬头看了看同学们,眼里射出了一道寒光。
哎呀,不太对劲,这次肯定没有考好!我的心砰砰乱跳跳,急得像热锅上的蚂蚁。老师念着成绩,一个,二个……我越来越紧张,手心都出了汗。
晚上,老师让我留下来,给我细心地讲着每一个题。天色已晚,星星和月亮都睡着了,路灯眨着疲惫的眼睛。讲完题,老师走出办公室,我看着老师离去的背影,鼻子一酸,忍不住流下了感动的眼泪。回家后,我给妈妈说了事情的经过,妈妈抚摸着我的头,微笑地说:“经过老师的一番讲解,下次一定会考好的”!
岁月青葱,时光静寂,微倚季节的拐角,看流年的风轻轻吹过,转身,你的微笑又浮现在我的眼前。
我想对您说:“谢谢您,李老师”!
我的老师作文13
人们通常把童真比喻成幼苗、花朵、小树等,然而培育这些幼苗的,是老师。老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着我们,使我们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。
期中考试快到了,老师让我下午到她的办公室填一下综合报告素质单,我答应了。
放学了,同学们都争先恐后地挤出教室,我也来到了老师办公室。
老师让我坐到她对面的桌子上,并给了我一打纸,还教我怎么填,便自己回去填了。我刚填了一会儿,手便发麻了,就连脚也在慢慢地抖着。又过一会,已经腰酸背痛,肚子也咕咕的'叫了起来。我抬起头,看了看老师,她的头上也渗出了点点汗滴,但她似乎没有察觉到,笔还在一直不停的挥舞着。看着她专注地神情,突然想到老师是多么辛苦啊!白天要给孩子们上课,学生放学后还要在办公室里批改作业。就这样,还要填写学校发的表格,还要管一些调皮地男生。想到这,我的喉咙一下子哽咽了。
要是每个学生都听话一些,那么老师就轻松许多,因此我们要好好学习。
经过这件事,我真正才知道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含意。
我的老师作文14
上学期我们班的老师群中出现了一个新的面孔,他就是新上任的美术老师。他全身散发着“酷”气。他的衣服从来都是“流行前线”,一头金黄的头发中只出现了几根黑发,鼻梁上还挂着一副加粗边框的眼镜。
酷酷老师一:“凶性大发的老师”
这个老师上课之前总是捧着一叠厚厚的美术工具,当上课零声一响,从一叠厚重的工具中取出一本本图画纸,十分潇洒地把它们扔到每组前面,让前排的同学往后传。这个老师不发火还不错,可一发火,那可是九头牛都无能为力。我就受过一次“惨痛”的教训。那一天,这位老师依然面带微笑的走进教室,依然做着平时该做的工序,第一步……俗话说:“事情来得早,不如事情来得巧”,这不?老师正在黑板上绘图,可讲台下边的同学偏偏趁老师回头之前,谈天说地,那笑声可谓响彻云天,老师悄悄地回头,竟没有一个同学发现,更可怕的是,老师拿起了他无尖不催的兵器――戒尺,狠狠地敲了三下讲台,我前面的同学好像耳朵浸水了,没有反映,我极力提醒他,可没想到这一提醒,我可麻烦了!眼看老师怒气冲冲地拿着戒尺朝我走来,我看形势不妙,立刻低下了头,可老师拿起戒尺,狠狠地向我的脸打了几下,有朝我的肚子捅了几下,我当时痛苦难耐,有觉得有满肚子的.“冤情”,但他是我的老师,我必须尊重他。所以到嘴边的话有咽了下去。我默默地等到了下午放学,火气冲天的我找到了妈妈,哭诉了我的悲惨经历,妈妈只是不停地安慰我,并决定向教育局上诉,因为老师是不允许体罚学生的,我为了学校的声誉问题,使劲浑身解数劝妈妈别这样做,在我的努力劝阻下,妈妈才勉强同意了。
不久,学校为我出了口恶气,将这个不明是非,没有师德的老师赶了出去,终于抱了我的心头之恨啊!我听到这消息后,神清气爽,满面春风!过了几天,学校派了一个新老师给我们……
酷酷老师二:“从不发火的老师”
那旧美术老师走了之后,新老师走马上任,他比旧老师帅多了。我认为他具备了所有帅哥的帅气。这个老师真是个性十足,他来到班级之后,随手把他的挎包甩到了一张空椅子上,然后做了他的“招牌动作”,他把自己的头发向后一扬,做了个酷酷的动作,然后那起粉笔在黑板上速写了几笔,然后开始讲课,他草草地画了个“透视图形”,接着开始传授我们怎么构图,他不管下面怎么吵闹,甚至有人听着“MP3”,他只是淡淡地说了一句:“要认真听课啊!”,由于这为老师的性格太好了,我们想试探他一下,便让坐在第一排的矮个子同学试探一下。这个同学老师问东,他故意答西,老师讲这课,他偏看那课。出人意料的是,老师只是风趣的问了一句:“请问你的脑子是不是该清洗清洗?”然后继续讲课,可因为我们臣服于这个老师那“好脾气”,开始对他的课产生了兴趣,再也没有人开小差了!
你们说我班的两个“酷酷老师”是不是酷毙了呢?你们羡慕我们有这样的一个“从不发火的美术老师”吧?
我的老师作文15
我的老师高高,壮壮的;黝黑的脸上有一双明亮的.眼睛,时时刻刻提醒我们要好好学习;高高的鼻子下面有一张能说会讲的嘴巴。这就是我们班的班主任——林老师。
林老师数学那是好。总是轻而易举的解决一些我们更本解决不了的问题;这不算什么,最重要的事,无论多难的题目,他总能化成让我们明白,听得懂的问题。
有一次,一道题目很难,有许多同学都听不懂,于是老师叫我们放学留下来。放学铃响了,老师走进教室,现在班上大概有二十多名学生吧。老师走下讲台,在黑板是讲起来。我们终于听懂了,老师把练习册收上来,让我们先回去,自己在那批改作业。天渐渐黑了,不知不觉已经黑的像墨水洒在了白纸是一样,老师才回家。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果把老师比作雨露,我们就是甘草;如果把老师比作园丁,我们就是花草。教师为了我们付出了多少,在这我要对老师说:老师,您辛苦了!”
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