蝴蝶的作文共4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文4篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
在一个阳光灿烂的星期天，我去离家较近的公园里玩耍，一走进这个公园我就觉得自己长上了一对快乐的翅膀，在绿色的海洋里遨游。
我正观察着公园里的一草一木，忽然，一个漂亮的东西出现在我的视野里。我定睛一看，啊，原来是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只猫一样走过去，蹲在那里仔细观察那只蝴蝶，那里有一朵花，蝴蝶好像在采蜜，我看见它翅膀上的'花纹我从来都没有见过，它的眼睛长在头上的两根触角上，我很高兴，差点喊出声来。
我心里突然想，能不能把它捉起来呢？我正专心致志想着问题就一不小心把那朵花碰了一下，蝴蝶一下飞走了。我很失望，这麽好的一只蝴蝶竟然让它飞走了。我觉得应该把它找出来，可我怎麽找也找不见它，只好垂头丧气地回家了。
到了一个星期六，我又去了那个公园，我又遇见了那只蝴蝶，我这才发现：原来它身上的颜色和草丛的颜色差不多，所以才没被我发现。
人类真的很有智慧呀！通过蝴蝶身上的花纹的启示，就把坦克、飞机、作战服等军用设施都改成了与草丛、森林色彩相近的颜色，这就让在战斗中死伤的人数逐渐降低。蝴蝶的鳞片还具有调节体温的作用，鳞片的张开与收缩给了航天科学家启示，他们根据这一原理研制出一种防生学装置，解决了长期困扰他们的难题——卫星在绕地球飞行时被阳光照射与地球阴影除油剂百度巨大温差。
大自然可真奇妙，一只小小的蝴蝶就可以给我们带来这么大的启示，由此可见，人类与大自然是息息相关、相互依存的。
蝴蝶的作文 篇2
今天，托管中心的乐乐老师带我们去离广州塔不远的地方看蝴蝶。因为一辆车只能坐8个人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我们看见了很多用假花组成的.蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如青粉蝶、头鹰环蝶、大蓝闪蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我们照了一张又一张的相。我还看见了用蝴蝶做成的花。
今天，我的脚虽然下楼梯的时候不小心刮伤了一块皮，但是我坚持着，玩的很开心！
蝴蝶的作文 篇3
人们从青蛙身上得到启示，发明了电子蛙眼；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从蜻蜓小鸟身上得到启示，发明了飞机——
几十年前，科学家利用大自然中的植物，动物，昆虫，兽类——发明了一个又一个的高科技。而我发现了蝴蝶授粉的秘密，并为家里的两朵花授了粉。
昨天放学回家时，我发现一只蝴蝶在花朵上飞来飞去。蝴蝶的四只脚立在这朵花的'花心上，不一会儿，又立刻飞走了，飞到另一朵花的花心上了。我想：“蝴蝶是在干什么呢？难到是在采蜜吗？”
回到家里，我打开电脑，用“百度搜索”知道刚才蝴蝶在为花朵授粉呢!当蝴蝶立在花心上采蜜时顺便把花粉粘在脚上，然后落在同类花上，把粉传给同类花的花心上，就完成授粉了。
我从柜子里拿出工具—一根棉签。我把棉签往雌花心上，当花粉粘到棉签上时，我把花粉均匀地抹在了雄花心上，这样，授粉就完成了。
通过这次试验，我明白了，人类最好的老师就是大自然。
蝴蝶的作文 篇4
六月一日那天，刘老师和王老师带领我们去四楼参观了蝴蝶学会的大师为我们精心准备的：美丽的蝴蝶展。
蝴蝶的名字真是异想天开，有：紫斑环蝶，双星箭环蝶，君主娟蝶，小黑斑凤蝶，鹿灰蝶等等等等。
其中，给我印象最深的.是那只停在小树上的凤蝶。当时，我还以为那是假的凤蝶和假的毛毛虫宝宝呢，因为那只凤蝶停在树上一动不动的，害的我以为那只凤蝶是玩具！再看看毛毛虫，它吃树叶的时候可有条理了：它每次吃树叶都是把叶子吃成一弯一弯的，看起来非常整齐。听解说员讲：“大家看这只凤蝶，它的翅膀是刚长出来的，比较嫩，控制不了方向，所以，它现在不能飞翔。”我还是有点听不懂，又不好意思再问一次，（我怕解说员说我不认真听，就懒的回答，问了也是白问！）只能似懂非懂的跟着其他的同学点点头，又异口同声地说了一声：“噢，原来是这样的！”
啊，现在想想都后悔，当时，我应该带上照相机把这些美丽的蝴蝶标本给照下来，回到家可以留个纪念嘛！
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