二年级作文

时间:2024-08-07 07:15:15 二年级作文 我要投稿

二年级作文9篇【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的二年级作文9篇,欢迎大家分享。

二年级作文9篇【精】

二年级作文 篇1

  今天,偷了些懒,跑到乡下去了。城里和乡村就是不一样,人家都说城里有多好,我却不以为然。城里面的车子来来往往,高楼大厦一座座伫立在路边,没有了一点大自然的气息,在羊肠小路上慢悠悠的骑着自行车,我贪婪的的吸着这新鲜空气。哇,好舒服!我放好自行车,坐在草垛上,两臂张开,拥抱夏风,拥抱田野,拥抱美丽的大自然。倚着树干,风和树叶默契地合奏,知了在一旁热烈伴奏,宛如一场大型的音乐演奏会。我听着这天籁之音安然的睡着了。

  当我醒来,已经快黄昏了,夕阳已经将半边天都染红了,晚风更加凉爽,农民们也开始收拾农具。我骑着自行车迷迷糊糊就到了家。家家户户炊烟缭绕,透着诱人的饭香。我灵光一闪,会不会鱼也会被香味吸引出来呢?于是我缠着姐姐一起去钓鱼。果然不出我所料,河水清澈见底,鱼儿在河中自由自在的嬉戏着,我们从泥土里挖出了几条蚯蚓,个个“膘肥体壮”,将它们套在鱼钩上抛入水中,便开始了漫长的等待……鱼儿就像知道我们要钓他们似的,远远地观望着,像是在看哪个倒霉鬼会上钩一样,还有几只胆大的`鱼儿在鱼钩边转来转去,但就是没有鱼去吃,这时从远处游来一只小家伙直冲向鱼钩,我兴高采烈,心想今天可以吃鱼了,就 在那条小鱼张开嘴都打算咬下去的时候,从他生后窜出了一条大鱼死死地咬住了他的尾巴,我想应该是他的父母吧,小鱼这才逃过了一劫。月亮眼看都出来了还是没有钓到鱼,我们没有来时那样兴致盎然了,便失落地回家去。

  吃着天然的蔬果晚餐,看着月亮一点一点露出她那美丽的小脸儿,我还念念不忘那条小鱼。但我又转念一想,若是今天我们把它吃了,他的父母一定会很伤心的,于是又暗暗庆幸自己没有钓上那条小鱼。

  在这如水般的月色里,皎洁的月光像朦胧的轻纱,从天上罩下来,一切都显得那么神秘,那么富有诗情画意。就连田野里的那一个个草垛子,也像是无数个穿着莲蓬的小人儿在温柔的月光下轻歌曼舞。星星在天空调皮的眨着眼睛,田野里青蛙正在举行盛大的演唱会,我和姐姐饶有兴趣的沿着声音找到了演唱会的地点,那里聚集了好多青蛙!我和姐姐静静地倾听着他们的歌声,直到外婆唤我们去睡觉,才依依不舍地回家了。

  我们躺在床上听着外婆讲革命时候的故事,吹着晚风,沐浴着月光睡着了……

二年级作文 篇2

  人类似乎把除了自己外的其它东西,都当成了没有生命,不知疼痛的物体。

  狗,表面是人类忠实的朋友。可是,人类却为了自己的口食之欲,就把“朋友”送上了餐桌,变成了食物。可是,人类为了自己的便利,在马路上,就把“朋友”的身体活生生地辗碎。还有,人类为了自己的清静,就把“朋友”的脑袋打的开花。

  鸟,表面上是小小歌唱家。可是,人类为了那些花花绿绿的纸,就把“歌唱家”的羽毛变成了一件件羽绒服?可是,人类为了那美妙的歌声,就把“歌唱家”关进了笼子?可是,人类为了食欲,就把“歌唱家”的肉送上了餐桌?

  鱼,表面上是一种水灵的小可爱。可是,人类为了食欲,就把“小可爱”端上桌?可是,人类为了自己的.心,就把“小可爱”囚禁在那狭小的鱼缸里?可是,人类为了自己的腰包,就把“小可爱”卖到市场上?

  呵!人类除了自己,还把什么当成了生命?大象中弹也会疼!犀牛割角也会痛!再强大的猛兽,遇见残忍的人类,也会逃走!

二年级作文 篇3

  今天,我和妈妈一起去外婆家,回来的路上我们坐公交车,公交车上人不多,还有空位,我连忙找到空位坐下来,一路上只见上车的,不见下车的,人越来越多。

  这时,一位头发花白的老爷爷上了车,他在车上被挤得东倒西歪的,也没有人给老爷爷让座,我看到着急,生怕老爷爷会摔跤,连忙站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐这儿吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不有谢。”车上的乘客都要投来赞许目光。我不好意思的.笑了。回到家,我跟爸爸说了以后,爸爸高兴的说我懂事了。

二年级作文 篇4

  今年,区政府为我们学校配上了装备齐全的新校车,重视和关爱我们这些祖国的花朵。通过这一点,我们感受到了关心和爱护。

  以前没有校车的'时候,我们的父母每天都准点接送我们,不管是烈日炎炎,还是刮风下雨。父母们的辛劳,我们看在眼里,痛在心里!现在,校车每天准时有序地停在校门口,我们在引导员的看护下,有秩序地上车。等我们坐好后,引导员还要尽责地查看人到齐了没有,经过确认无误后,方可安全发车。校车开到家门口附近的停车点时,驾驶员叔叔先把警示牌亮出,然后再把车停稳。最后,我们在引导员的看护下安全下车。

  有了这么关爱我们的区政府,有了这么关爱我们的学校,有了这么关心、爱护、教导我们的老师,我们更应该好好学习,珍惜眼前的一切,做一名有礼貌、讲文明的好孩子。

二年级作文 篇5

  今天,爸爸带着我去爬三仙山。三仙山是三座山连在一起的,样子很像三位大仙在一起下棋。有座山像一位大仙举棋不定地看着棋盘,另一座山像一位大仙托着下巴思考下一步应该怎么走,还有一位大仙挠着头,焦急地等待着下一步棋。看着这么美丽的风景,我们迫不及待地开始爬山了。

  山上长满了野生植物,绿油油的.,真可爱,把光秃秃的大山装扮得生机勃勃。有些植物我没见过,我不停地好奇地问爸爸,这株叫什么,那株叫什么,爸爸耐心地告诉我,还让我观察植物呢!

  走着走着,我说:我来领路行吗?可以。爸爸说。我领着爸爸来到了花草比较多的地方,说:从这里上去才是最困难的,这样才有挑战性。经过我们不懈地努力,终于爬过了这片最困难的地方,小鸟在树上唱起了胜利歌。我们带着非常愉悦的心情来到了半山腰,这是一山之中最危险的地方。我抓住一根藤条,想拽着它上去,不小心被一根刺扎破了手,我直喊疼,爸爸说:作为一个长大了想要当解放军的人,不能被这么小的疼痛打败。我一听,顿时觉得手不疼了,我们继续向前走。虽然遇到了很多困难,但是我再没有退却,因为爸爸的话总在我的耳边响起,一想退却,就听到了爸爸说的话,就感觉浑身长满力气。

  终于爬到山顶了,我们舒了口气。在这看风景更美丽,因为这是我们历经千辛万苦才爬到的。

二年级作文 篇6

  下课了。同学们到操场上玩老鹰捉小鸡。小明看见草地上有一根水管子,他想:哈哈,有玩的.了!

  他把水管子接到了水龙头上,然后打开水龙头。水冲了出来,浇到了同学们的头上、衣服上。大家都淋湿了,一位同学说:“不准浪费水!”同学们都回到了教室,小明玩了一会儿也感到没意思了。

  他回到了教室,来到老师和同学身边,说:“对不起,我不应该玩水的。”来是说:“知错能改就是好孩子。”小明说:“我以后再也不浪费水了!”

二年级作文 篇7

  今天,发生了一件神奇的事情。

  在回家的路上,我看到汪轩宇的.伞居然朝上,我惊叹不已,说:“你是怎样做到的?”旁边的楼晨挺就说:“这样谁都可以做到!”说着,楼晨挺拿走我的雨伞,然后他做了个要打我的姿势,我连忙后退几步,谁知楼晨挺把雨伞一甩,雨伞居然散架了。楼晨挺见了,连忙修起雨伞,不到十秒钟就修好了。我叹了一口气,想:汪轩宇是怎样做到的,难道他的雨伞质量很好吗?回到家了,我在写作业时,也在想那些问题,连看电视时也在想那些问题!

  那件事情太神奇了!

二年级作文 篇8

  如果你问我:“该你一个愿望,你想干什么?”我会回答说:“我想帮助别人。”也许你觉得这个想法很奇怪,但我觉得这种愿望至高无上。

  帮助别人,不仅满足行动上,还有心理上。“赠人玫瑰,手有余香。”这句话谁都知道,但谁又做到了?当别人问你问题时,你却断然拒绝,自己无所谓,但别人会怎样想?而如果你热情、耐心地回答别人的问题,那结果就会大不一样,别人就会认为你是你个助人为乐的人,就会愿意和你做朋友。

  帮助别人并不难,主要在于你是不是真心的.。记住,当你帮助别人时,别人很快乐,而自己更快乐。

二年级作文 篇9

  今天,爸爸要带我们去钓鱼,我们非常高兴。

  十二点整,爸爸开车戴着哥哥、我们一起出发。到了鱼池,

  我和哥哥把鱼杆伸得直直的,把线接在棒上,再把鱼食挂在鱼钩上。我们一起用力一甩鱼竿,“嗖”地一声鱼线被远远甩在鱼池中央,便静静地等待。我们聚精会神地握着鱼杆,目不转睛地盯着水面。突然,我的浮漂在水上一上一下,我一拎,结果一条大鱼上钩了。我连喊爸爸让它给我捞,不一会儿,鱼钓了上来,可哥哥钓了好久都没钓着。爸爸说:“钓鱼要有耐心,心要静,鱼才会上钩。”后来,哥哥终于也钓了一条鱼。

  然后我们开开心心回家了。

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