五年级作文

时间:2024-08-22 18:42:24 五年级作文 我要投稿

五年级作文15篇(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文15篇(荐)

五年级作文1

  粗糙得像一根有很多经历的老树枝,黑手有很多条纹,深陷的皱纹像一棵树皮破碎的大树。这是我心爱的奶奶的手。

  我记得我出生前,夏至是十分钟。那是香蕉叶盛开的时候。郁郁葱葱的香蕉林包围了整个国家。没有一个人不沉浸在香蕉林中,包围了整个国家。没有一个人不沉浸在树叶的新鲜味道中。六点之前,奶奶用手收拾了几个大箱子,像大锅一样。她家乡的洗衣篮把手很刺人。奶奶还是像往常一样不理会手上的`血。她走过山路,来到茂密的香蕉林,放下洗衣篮,灵活地爬上粗糙的大树,迅速摘下一片又一片香蕉叶,像猴子爬树一样爬下来。奶奶的手已经磨出了血泡。她还是拿起香蕉叶,把凌晨四点做的黄糯米包好。她很有独创性,但过了一段时间,几个大的。起来吃饭!”说完,父亲背着书包匆匆走了下来。当他吃饱了,他飞快地跑上山。爸爸走后,奶奶把剩下的糯米吃完,把碗收起来,走到破旧的厨房,捡起带刺的铁丝球,用刷子洗干净。原来爸爸从小只吃奶奶包里的糯米长大。

  那座狭窄的建筑是奶奶建造的。她从县城搬了很多砖,每次走100公里。运输结束后,她拿起红砖,涂上水泥,用手把脏水泥压平,铺好。日复一日,年复一年,因为太累得白内障,我只有30岁的时候手上就有条纹了。最后建起了一个小平楼,爸爸高兴地跳着舞:“哦!我们有房子了!我们有房子了!"奶奶无力地说:“唉,孩子,他长大了就知道了。”

  奶奶的手做了很多手工艺品,卖了,挣钱养爸爸。奶奶的手让爸爸和爷爷有了一个舒适的家。虽然她的手不白,但她用手创造了很多人做不到的美好事物。

五年级作文2

  我要歌颂两个人,一个就是上高三年级的小惠,一个就是患上白血病的李浩然。

  小惠家中贫困,小惠的爸爸供她上学的钱大部分都就是向邻居借的,又因家离学校太远,她的爸爸把家搬到了学校附近。但就是好景不长,邻居们也不再借她钱了,但就是小惠才上六年级,还有初一、初二……就这样,小惠失学了。

  有一天,小惠心想:既然我上不了学,家里也贫困,不如我去打工!就这样,他瞒着父亲去找了一份工作。一天,他父亲得知小惠在外打工,犯了场大病,就这样小惠只能在家照顾父亲了。白天给夫父亲洗脸、梳头。中午做完饭,把父亲安顿的睡了觉后,此时他把小板凳搬到了门口,坐下来,看着小朋友们能上学,她羡慕极了。就这样,他走过了5年。

  当她再次在门口看小朋友上学时,她收到了一封信,这封信改变了她的命运。上面就是一个素不相识的大哥哥寄来的200元钱,让他去上学,小惠想起了前几天为了上学而出去打工的事惊动了电视台,电视台对她进行采访……啊!他就是看了电视才给我寄了200元钱!她在心里默默的说:“谢谢你!大哥哥!”

  当小惠打算重返校园时,她得到了一个消息:那个陌生的.大哥哥患上了白血病。他立马问给她送信的人从哪寄来的信?他说:“从长春寄来的。”他立马带着父亲骑着三轮车去了长春。找到那位大哥哥后,他才明白,那个哥哥叫李浩然,此时患上了白血病,那钱就是别人给他让他做手术的,可他却……

  医院得知了这个消息,决定给李浩然把费用取消了,给他做了手术。手术成功了!而小惠呢?则考上了名牌大学。

  这真就是一个感动的故事,这种舍己为人的精神多么伟大啊!

五年级作文3

  礼貌就是经历过雨露的洗礼,沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。

  “文盲”就是指目不识丁的人,此刻社会已经很少有文盲了,此时但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。

  著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德,自私自利的人。漫画讲述了:几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”,而一个妇女抱着孩子,眼巴巴的望着。

  看完漫画,我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气,只为自我的方便造成他人的不便,为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美的人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美,此时让礼貌的阳光代替那使人厌恶的“假文盲”去洒遍每一个角落!

  其实,在当今社会中,这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上,有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”,却有些年轻人坐着;在公园里,“禁止践踏”的.草坪上,却有人在散步;在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合,人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗?

  随着社会的进步,“假文盲”将会被社会唾弃!提醒自我与身边人,做一个礼貌人,把礼貌的阳光洒遍每一个角落。

五年级作文4

  又到一年端午时,当然少不了端午的一些传统习俗。这次,我将带领大家重温端午节。

  上午一起来,奶奶就叫我一起去包粽子,端午节少了粽子怎么行呢?我带着极大的兴趣跑到厨房。这时,奶奶正在包粽子,我看着她先把粽子叶卷成圆锥状,把糯米和红枣放进去,把多出来的粽叶成螺旋状卷好,最后一点点地卷起来对折,最后用绳子捆住,一个完美的粽子就包好了。我看奶奶包粽子这么简单,我也忍不住试一下了。第一步还挺顺利的,到装馅的时候,我装了一点点,正当我准备下一步时,奶奶顿时叫住了,说:“粽子馅要装得溢出来,要不然粽子包好后馅在粽子里就显得一点点,就不好看了。”我照着奶奶说的话做,果然,一个完美的粽子就出炉了,放到锅里蒸一个,味道棒极了。原来包粽子还有这么多的讲究啊!

  中午吃完粽子,和妈妈一起去买艾草,听说艾草挂在门前能驱蚊、辟邪,于是我和妈妈一起买艾草。一路上都是卖艾草的',可是大都卖完了,找了半天,才发现仅有一家在卖。买回家,把艾草挂在门口,一股清香扑鼻而来。晚上,又一次聚餐,大人们喝雄黄酒,喝雄黄酒也是端午节的传统习俗。

  说了这么多习俗,我们来了解下端午节的来历吧!公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月初五,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。这就是端午节的来历。一直到现在,人们都在过端午节,吃粽子,以纪念屈原。

  端午节,这个短暂而有意义的一天就这样过去了。屈原没死,他活在我们每个人的心里。

五年级作文5

  今天,我看到了一幅漫画,它让我深有感触,不仅让我明白了做事不能过分依赖他人,还让我更加深刻地懂得了人要独立思考。

  漫画中,一名小男孩正向电脑跑去。他急得抓耳挠腮,嘴里还不停地念叨着:“又一道作业题不会做了。”他马不停蹄地搜着答案。一道题搞懂了,却又有一题不会做了。他一遍遍地在电脑和书桌前穿梭着。不知不觉,地上已经有了一串串深深的脚印。

  生活中,有许多像这位小男孩一样的人。随着科技的迅速发展,各种搜题软件相继问世。这些软件不仅搜题速度快,还有大量解析视频。从网上搜题,虽然远比自己思考快捷得多,但会使我们产生对网络的依赖。当我们从原本认真看解析变成了直接抄答案时,网络一方面大大提高了我们的做题效率,但另一方面又使我们失去了主动思考的能力。犹记得我小的时候,遇到难题时就像泄了气的皮球一样,十分气馁,心想:“不做了吧!再努力也成功不了。”我就像漫画中小男孩一样,不断向爸爸妈妈寻求帮助,才攻克了一个个难题。但久而久之,我发现,由于自己听讲解时心不在焉,爸爸妈妈教我的.题还是不太会做。后来,我懂得了做题要独立思考,不能过分依赖他人,否则会失去独立思考的能力。

  总而言之,我们应该学会独立自主思考,不要过度依赖网络和他人。当面对生活的困难和挫折时,我们要尽可能独立解决,这样才能让我们在学习和生活中越挫越勇,“更上一层楼”。

五年级作文6

  我的书房有一扇小小的窗户,透过窗户,引入眼帘的是一棵生机勃勃的大樟树和一排影影绰绰的房屋。景色虽然简单,但风味独具,让人陶醉其中。

  雪后清晨,窗户上结了一层薄薄的冰霜,透过冰霜,大樟树和房屋若隐若现。打开窗户向外望去,大樟树的叶子上覆盖着积雪,像披上了厚厚的棉袄。在那“白棉袄”中,夹杂着点点翠绿,两种颜色形成鲜明对比,令人心旷神怡。房屋的屋檐上挂着长长的`冰凌,像一把把利剑倒悬下来。“利剑”上倒映着一轮轮弧线,仔细一看,原来是被积雪压得弯弯曲曲、凹凸不平的屋檐,似乎有些杂乱。忽然起风了,樟树在风中摇曳,屋檐上泛起雪花,星星点点,如柳絮般在空中飞舞,飘向远方。

  不经意间,天空逐渐亮了起来,屋顶上出现了一条淡淡的白道儿,像婴儿的额头,白嫩而可爱。过了一会儿,那道白道儿已经露出了大半个脑袋,白里透红,向四周射出微弱的光线。突然,它一下子跃出了屋顶,光芒四射,照耀着屋檐、冰凌、大樟树……只见那积雪开始一点点融化,冰凌也滴滴答答滴着水。太阳出来了,世间万物又恢复了勃勃生机。不知何时,樟树中响起了一声鸟鸣,随后一只喜鹊飞了出来,接着是第二只、第三只……它们有的落在屋梁上,有的落在树枝上,有的“啾”的一声掠过窗台,喜悦的声音久久回荡。

  在祥和的气氛中,太阳已经升到了头顶,斑驳的阳光透过树叶,洒在窗台上,为冬日的窗台带来了一份暖意,为窗外的景色增添了一份色彩。

五年级作文7

  妈妈的爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;妈妈的爱是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;妈妈的爱是一盏路灯,为我点亮黑暗的道路。妈妈对我的爱更多的时候体现在她那灵巧的双手上。

  今年冬天特别冷,班上的同学都捂成了一个又一个大包子,他们手上还带着手套,一点儿也不冷。虽然我穿着厚厚的棉衣,但我的手却冻得发颤。妈妈看到这一幕后,摸摸我的头说:“宝贝,妈妈给你织双手套吧!“我兴奋地说:“太好了!我终于不用每天搓着手上课了。”

  妈妈马上跑到我的房间,打开衣柜,找出了我小时候的毛衣,三下两下就把它拆了。我不解地看向妈妈,妈妈微笑着说:“这衣服用的毛衣,可是超级好的,这衣服小了,扔了又可惜,现在就再次利用了。“接着,妈妈又把散成一堆的毛线绕成一个大球,只见她的双手像螺旋桨一样不停地旋转。接下来,妈妈把一缕毛线搭在右手小拇指上,左右手都拿着毛线针,两只手协调配合,来回穿梭,很快就把毛线织成了一张“网”。又过了两天,手套织好了,可是妈妈的手指前端却有些发红,她刚要给我手套的'时候,又缩了回来,说是让我等一下。过了一会儿,妈妈在手套的背面织了两只可爱又洁白的小兔子,我欣喜若狂。

  我戴上手套,温暖极了,这一片温暖里不仅是毛线的暖,更多的还是妈妈满满的爱。

  妈妈的这双手,是安稳的摇篮,呵护着我柔弱的生命;这双手,是温暖的被子,保护着我幼小的心灵;这双手,是爱心的翅膀,托举着我弱小的生命。我爱你,妈妈!

五年级作文8

  每当我星期六和星期天写着那一大堆写不完的作业时,我多么得想呐喊一声,说:“假如有个星期八该多好!”……

  假如有个星期八,我可以像一只快乐的小鸟一样,在空中自由翱翔。一天都能在外面疯疯癫癫地玩耍,你追我打。有时再打打羽毛球、踢足球、打篮球……做些我们喜欢的运动。

  假如有个星期八,一个没有任何作业,任何负担的星期八。在家里快快乐乐地玩着电脑,看着电视,有时还可以听听音乐解解心,把所有的痛苦都诉说出来,做一天快快乐乐的“疯小子”。

  假如有个星期八,一个全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人们换一个位置,小孩子们可以当家作主一天。我们可以自己学做工作,想干什么事情就干什么事情,没有家长的唠叨,老师的督促,无忧无虑。以前我想看一部电影,爸爸妈妈没时间带我去,现在,在星期八里,我可以自己去看了。我们在跟大人们换位的时间里,既快乐又自由。

  假如有个星期八,大人们能满足我们一些可以满足的.愿望的星期八。我以前想买的《赛尔号之精灵传说》一整套的书,在这天,爸爸妈妈会在电脑淘宝网上,能毫不犹豫地帮我买下来。

  假如有个星期八,所有的小孩子们在学校里想上什么课就上什么课的星期八。我们一周里面就只有一堂我们深度喜爱的信息课。在这天,你可以一天上三节一样的课,比如说,你喜欢上信息课,这天你可以上三节信息课,还有体育课、美术课、科学课、数学课……

  “叮——咚——”。妈妈来了,我马上停止想象,做起了作业。“哎,要是有个星期八那该多好啊!”……

五年级作文9

  虽然我是个男孩,但我也会哭,有开心的,有悲伤的,有感动的,也有痛苦的……

  人是哭着来到这个世界的,也是哭着离开的。昨夜,我又哭了。晚饭后,我下楼去扔垃圾,月光如流水一般,静静地,轻轻地泻在我的身上,又像薄薄的清雾,弥漫在高楼和高楼之间。树上的叶子仿佛在牛乳中洗过一般,又如青涩的梦。月光透过树叶的缝隙在漆黑的路上留下斑点,路边的小树稀疏的倩影又像是画在地上的.,地上的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如小提琴演奏的名曲。

  突然,我不知为什么想到了大奶妈。她生前多么喜欢我呀,而现在却躺在地上长眠。听老人说,人死后会变成天上的星星。但愿如此吧,这样她的灵魂就能在天上看着我。当我抬起头望向那浩瀚的夜空,泪水已经模糊了我的眼睛,我多么想向夜空喊一声:“大奶妈您还好吗?”可我喊不出。

  在我很小的时候,大奶奶就经常带我出去玩,和我一起笑,和我一起吃好吃的,在我记忆深处小时候的时光都是和大奶奶一起走来,一想到这个,记忆如潮水般滚滚而来。记得有一次,无锡下起了大雪,我从出生开始第一次看见下雪,一定要出去玩雪,堆雪人。大奶奶仔细地给我围好围巾,带好手套,还蹲下身子检查我的棉鞋是否保暖。我们在雪地里面笑啊!跳啊!滚啊!按理说好人应该长命,可是她在我5岁的时候就走了,那时我在大班,她使我第一次认识到死亡的可怕。虽然和大奶奶相处的时候我还很小,但是我清清楚楚地记着大奶奶和我一起度过的点点滴滴。她是那么得爱我。

  我流泪了,爸爸妈妈看见了,问我下楼倒个垃圾为什么哭了啊?我告诉爸爸:“我又想大奶妈了。”爸爸安慰我说:“把大奶奶放在心里,珍惜自己,珍惜周围爱你的人。”

五年级作文10

  假如我拥有一台时光机,我要回到唐朝,尤其是盛唐时期,我要亲身感受一下唐朝的繁华,还要与其他著名诗人对酒当歌,畅谈人生理想!而且,唐朝是以胖为美的,万一我要是大受欢迎怎么办?

  假如我回互了过去,我一定要踏遍祖国山川大地,领略唐朝与现在大不相同锦绣山河!我还会说不定写几首诗就名垂千古呢?

  假如我回到了唐朝,我一定从那时就开始提倡工业化发展,但绝不污染环境,还要参加科举考试,改变人类的认识,不再相信封建迷信,而是崇尚科学。我要成为皇上身边的得力助手,助他收服周边烈国,攻打出海外,使中国版图大大增加,最后征服全球!我的`事迹就流芳千古了呢?

  假如我回到了唐朝,我一定要去逐一拜访那些著名的诗人们,如李白、王维……我要向他们虚心学习,请教他们这做诗的精妙之处,然后融合贯通,多为后人留下几首诗。

  如果,我回到了唐朝,我一定要每天记录当时历史所发生的事,好为考古学有留下了解唐朝的线索,我还要命人多制件一些物件,多为后人留一些宝贵的文物。

  如果我回到了唐朝我一定要除昏君,扶明君上位,让我大唐繁荣永世!我还要经后人留下一些启示,让他们少走一些弯路。我还要多给皇上笼络那些能人异士,不让那些有才华的人蛤珠蒙尘。

  如果我回到了大唐,我一定不会让奸臣当道,忠良蒙冤……

五年级作文11

  在我们的生活中,有许许多多事情都就是依靠父母的。其中,我对爸爸的印象就是十分深刻,他在生活中帮忙我,在学习中引导我。

  在生活中帮忙我的就说教我骑单车吧。在7岁的时候,我看见别人骑单车就挺羡慕的。然而就让爸爸帮我买单车。单车买到了,我就迫不及待地跳上了单车,手紧紧的握住横杆,生怕掉下去。可没想到,脚还没动,身体就向左一歪,和单车一齐摔倒在地上,心想:不骑了,单车这么难骑。在一旁注视的'爸爸,仿佛看懂了我的心语。说:骑单车要有技巧的,首先这样,然后……”爸爸就手把手地教我骑,不久,我学会了骑单车。

  我爸爸不仅仅会这样教我骑单车,而且他教我学习也有一方呢!

  在学习上引导我的,由始到终我都记得清清楚楚。就就是在—次考试中,然而考砸了。我拿回来给爸爸看,爸爸接过试卷看了又看。最后,爸爸严肃地说:“这次考试就是因为你考试时太粗心了,把‘考验’写成了‘孝验’,你说你粗不粗心?”我听着难过极了。爸爸又说:“记住,无论就是在做作业、学习、考试必须要细心、静心、用心。”我记住了爸爸的话,在之后的一次考试中,我取得优异的成绩,放学后,我赶紧跑回家,把这个好消息告诉给爸爸听,,爸爸听后说:“嗯,不错,可就是不要娇傲,要持续。”

  在这两件事中,都表现了爸爸对我的爱。‘慈父之爱子,非为报也。’这句话说得没错。父亲为了我做出了这么大的付出,我真想对爸爸说:“爸爸,多谢您!”

五年级作文12

  我最喜欢的一件物品就是海宝,它有一双水汪汪的眼睛厢嵌在天蓝色的身子上,显的多么可爱呀!

  海宝的胳膊特别长,一只手举上去,一只手垂下来,为自己的蓝身子添了几分姿色,但它显的又是那么骄傲呀!它仿佛经不起笑话一样,嘴巴都笑歪了,它笑的是那样奸,那样“狠”,害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。

  不说你有可能还不知道吧,它还是一种音箱呢!海宝的.背后有个拉链,拉链一拉,里面有根电线,它可以插进随身听、mp3、mp4、还有家里电脑的主机箱里,它适合儿童近距离收听,可做靠垫或抱使用,让我们伴着音乐入睡。怎么样,不错吧?

  这个海宝音箱和我发生的故事真不少呢!但每一次是它让我开开心心,它让我拥有过许许多的快乐,也让我面对了许许多多的困难,让我有了斗志与勇气。

  就捡一件最为普通的事来说吧!那一天,我从学校回来,就开始作起语文作业,语文做完了我高高兴兴地打开数学书,首先略略地看了一遍——“好难呀!”我不由叫着。想了半天,画了半天,还是做不出来,我心急如焚,刚好电脑开机了,我就把海宝音箱电线插进主机箱上,听到了一首《奋斗》的歌曲,又看到海宝那样奸笑着,好像在以嘲笑的口气说“你一个数学课代表,连数学题都不会做,白选你当了!”我马上打起了精神,认真读题,终于把那道题给做出来了。

  这就是我喜爱的物品——海宝音箱。

五年级作文13

  放学后,我推开家门,只见姥姥从集市上买回来一只公鸡,它那火红的鸡冠好像一朵盛开的鸡冠花,眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖很硬,啄起食来咚咚响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮 ,爪子非常锋利。

  一到吃食的时候,大公鸡就领着孩子们来了。孩子们都争先恐后的抢食着米粒,而大公鸡却站在了一旁,舍不得吃,它每得到一些米粒就咕咕的'呼唤小鸡来吃。吃完之后,它又领着小鸡们去寻找食 物。

  傍晚,太阳快落山了,大公鸡先让小鸡进窝,自己守在门口,好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时,可爱极了,还呼呼的打呼噜,让别的动物听见都十分害怕,不敢接近它。

  大公鸡玩耍起来,特别潇洒!他挺起胸,高高地昂起头,头上的鸡冠直颤,尾巴翘的老高,一会儿舞动一双有力的大爪子,一会儿神气十足地站在地上,眼睛还机灵地瞧着我,真像一个威武的战士。

  每天早晨天刚亮,大公鸡就昂起头,挺起胸,放开它那洪亮的嗓门喔喔地叫着,唤醒了还在睡梦中的我,好像在说:“天亮了,快起床,上学去!”我一听到它的叫声,就急忙穿上衣服,吃完早饭 ,上学去啦。自从有了这只大公鸡,我每次上学都很准时。

  每天,我写完作业后,第一件事就是喂大公鸡。我抓起一把玉米喂它,它边啄边警惕的抬起头张望。吃饱后,大公鸡更有精神了,一会儿跳,一会儿跑,特别可爱。

  就这样一天又一天,我和大公鸡建立了深厚的感情和友情。

五年级作文14

  记得有一天哥哥放学回家,手里拿着两块黑黑的石头,不停地玩。它们一会儿吸在一起,一会儿分开,相互追逐,好玩极了!我看着心痒痒,就对着哥哥说道:“哥哥,能让我玩一会儿吗?”“不行,你太小,不会玩的,告诉你不许碰我的宝贝哦。”哥哥神气地回答我。不久,哥哥玩累了,就把两块小石头放在冰箱门上,两块小石头居然牢牢地吸在冰箱门上了。

  第二天,哥哥上学去了,我忍不住把这两块小石头扳了下来,但它们又紧紧地吸在了一起,再费力地扳开,又吸住了,真有趣!第三次扳开,我把其中一块转了一个面,这下可好,再也吸不住了,使劲按也没用,我还以为把它弄坏了,忙放到原来的地方。

  哥哥放学回家,发现宝贝不见了,大声询问我。我一看冰箱门,确实不见了,不知是怎么回事。哥哥越说越凶,还拿起一根小木棍打我,我委屈的`眼泪刷的一下流下来了。见到我流泪,哥哥放下木棍,气呼呼地走了。不一会儿,爷爷回来了,见到我流泪,忙问我怎么回事,我就说了事情的经过。爷爷知道后,大声训斥哥哥:“磁石是我拿掉的,你怎么可以把它放在冰箱上呢?你不问清楚,就打你弟弟,真是太不像话了!”

  哥哥向我做了一个鬼脸说:“对不起,是我错怪你了。”我说:“没关系,这两块石头好像坏了,现在不能吸在一起了。”哥哥听了,哈哈大笑:“是你弄反了吧,当然是不能吸在一起了。”看着我一脸的迷茫,哥哥问爷爷拿来石头对我说:“这是磁石,是有磁性的,可以吸铁的东西,它有两极,‘N’是南极,‘S’是北极,如果南极对着北极,就会相吸;如果南极对着南极就会排斥。”说完,哥哥给我做了一个示范。

  这次委屈的泪,使我发现了磁石的秘密,我真高兴!

五年级作文15

  童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

  那年我才3岁,家里有一缸美丽的金鱼。鱼儿们每天自由自在地嬉戏玩耍、游来游去,好不自在!鱼缸的旁边,还有一个捞鱼的小网。

  当时,年幼无知的我看到鱼儿在冰凉的水里游时,不禁想:“金鱼会不会太冷了呀?要不,我给它们晒晒太阳暖暖身吧!”于是,我拿起了网,瞅准一条鱼儿一捞,鱼儿就进了鱼网。我喜滋滋地拿着鱼网,走向阳台。可谁知半路杀出个程咬金,鱼儿突然跳出网外,在地上挣扎了几下就不动了。我吓坏了,哭出声来,爸爸妈妈闻声赶来,看见了地上躺着的那条死鱼,问我是怎么回事,我就把事情的来龙去脉、前因后果都讲了一遍,妈妈听了后,语重心长地对我说:“都是你害了这条鱼儿啊!要知道,鱼是不能出水的呀!只要它一离开水,不过1分钟,鱼就会死啊!”爸爸又上前说道:“安安,鱼在水里是用鳃呼吸的,鳃盖下面布满了鳃丝,鱼是靠这些鳃丝吸收水中的溶解氧来生存,但是由于鳃丝是一条一条的,所以只能用水将鳃展开,使吸收氧气的'面积增大,从而为鱼提供足够的氧气。但是鱼一离开水,鳃丝便会沾合,使吸收氧气的面积缩小,导致鱼供氧不足,使窒息而死。”因为我那时还太小,不是特别听得懂,就马马虎虎地点了点头,继续哭起来……。

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我就从当初那个不懂事的小毛孩,变成了一个上五年级的少先队员。在这段时间里,我明白了一个道理:做一件事或干什么,都不能违反自然规律,不然,好心也会干坏事。

【五年级作文】相关文章:

(经典)五年级的作文08-11

(精选)五年级的作文11-23

五年级的作文【精选】10-03

五年级的作文(经典)10-04

五年级作文(精选)10-12

五年级的作文[精选]01-30

(经典)五年级作文01-18

五年级的作文11-05

【经典】五年级的作文11-02

五年级作文(经典)02-10