快乐是作文汇总（4篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐是作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐是作文 篇1
天空，是鸟儿的快乐之源；大海，是鱼儿的快乐之源；阳光，是草儿的快乐之源；雨露，是花儿的快乐之源；读书，是我的快乐之源。
歌德说过：“读一本好书，就是和一个品位高尚的人谈话。”是的，读好书，如同交了良师益友，让人受益匪浅；读好书，如同沐浴在温暖的春风中，让人心旷神怡；读好书，如同找到了快乐之源，让人领悟到快乐的真谛。
读了《鲁宾逊漂流记》，让我们懂得在孤独与困境降临的时刻，不能绝望，而应该勇敢地战胜困难，不屈不挠。读了《昆虫记》，让我们懂得昆虫也是生灵，与人有相通之处，让我们更了解昆虫了。读了《爱的教育》，让我们感悟到，如果每个人都有一颗爱心的话，那么我们的世界将更加美好……
当你读到优美的散文，飘逸的诗词，著名的小说时，你不为之心情愉快吗？当你眼前浮现桃红柳绿，近水楼台，江南烟雨，大漠孤烟时，你不为之心旷神怡吗？
还有，我认为读书要有三股劲：一是挤劲，就是挤时间读，课堂知识在学校掌握，回家后完成家庭作业，挤出一个小时来读书。双休天、节假日，每天都要钻到书本里去，不仅要了解文章的表面意思，还要了解文章中含着的.意思。三是认真劲，遇到不喜欢读的书也要认真读，不认识的字要查字典，里面精彩的片段要抄到读书笔记上，难理解的句子抄下来问爸吗，问老师，知道弄懂为止。
读书，使我从荒漠走向绿洲。
读书，使我从失望走向希望。
读书，使我从空虚走向充实。
读书，使我从枯燥走向宁静。
读书，使我从悲伤走向快乐。
读书，我的快乐之源！
快乐是作文 篇2
在生活中，我遇到过许许多多的事，它们像天空的浮云。随着时光的流逝，一点点的飘散。但有一件事我却记忆犹新，因为是它让我学会了一个道理——宽容别人是快乐的。
那是一个阳光明媚的上午，我正在写作业，突然一个同学跑过来一不小心把我的钢笔撞掉了。我生气的说：“你怎么走路的！把我的钢笔撞掉了，赔钱！赔两倍的.钱！”他望着我生气的眼神，委屈的说：“对不起，我会赔你钱的。”说着，他从口袋里拿出20元钱，递给了我，我拿着钱就走了，可是我怎么也开心不起来。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的脑袋对我说：“孩子，你就不能再给他一次机会吗？”望着妈妈和蔼的眼神，我激动的说：“妈妈，我知道了，明天我会把钱还给他的。”第二天，我一来到学校就在人群中寻找他，突然我的眼睛一亮，赶紧跑到了他的身边，对他说：“昨天的事可真对不起，我来就是为了把钱还给你，我们还是还朋友吧！””当然！我们还是好朋友。“
放学时，我走在回家的路上，感觉天空是那么的晴朗，小鸟的歌声是那么的悦耳，我的心情也和这天空一样，那么晴朗，那么舒畅。
在生活中，应多给别人一份宽容和理解，这样别人快乐了，自己也会快乐。
快乐是作文 篇3
“木木！起床了！”我的朋友田田正在连声呼唤着我的名字。我睁开惺忪的睡眼，温和的晨光透过树叶，留下斑驳的日影，温暖着我的脸庞。我从床上爬起，飞出蜂窝，贪婪地欣赏着春光明媚。
“集合！”一只中年蜜蜂扯着嗓子大声喊道。这声音如踩着节奏的鼓点般铿锵有力；又似一阵风，飘进每只蜂的耳朵里。这是田木——负责叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我听到声音，冲到队伍的最后面——年轻的蜜蜂当然要排到后面，前面的都是年纪大且有经验的蜜蜂。我们排成一个乌云般的.整齐方阵，乐悠悠地向那个我们再熟悉不过的花园飞去。
到了花园，一片熟悉的景象映入我的眼帘：姹紫嫣红的花儿这儿一朵，那儿一簇，举目皆是诗情画意；花的气味芬芳馥郁，使我神清气爽，身体也轻灵了不少。此时的花园恰似一位顶尖画家所创作的无与伦比的写意国画。
每只蜜蜂都各司其职，一刻也不闲着：有的用他那长长的口器尽情地吮吸着甘甜的花粉；有的一刻不停地在花园与蜂巢之间来回搬运花粉。而我呢？飞得高高的，一看到哪里有花粉就跳起独特的“八字舞”——为他们指引方向。
经过一个小时的忙碌，我们都怀着愉悦的心情回到了家。
这就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充实的一天。
快乐是作文 篇4
假如给予我一缕阳光、一些种子，我会孕育出一片绿色；假如给予我一只钢笔、几张稿纸，我会写出优美的文章；假如给予我几个空易拉罐、几条绳子，我会做出一串风铃；假如再给予我一条生命，我会让死去的好人复活。
有时，你给予别人一些有用的东西，别人会对你感激不尽！
呵！生命多么伟大，多么美！生命代代相传、熠熠生辉！
让我们珍惜生命、珍惜别人给予你的每一点、每一滴，让我们感谢给予我们的.生命和每一点、每一滴的人吧！
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