幸福的作文精华[7篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的幸福的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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幸福的作文 篇1
去年我参加了学校的航模兴趣小组，开始正式接触航模。为了练习测向技术，我在阳光下挥汗奔跑，用测向机寻找信号，累了不能停下，只是稍微喘喘气，继续前行。在这一次次的反复练习、奔跑、尝试中，我慢慢摸索到了操纵飞机飞行的技巧，也深深喜欢上了那种操纵飞机腾空而起的感觉。
养兵一日，用兵一时。经过漫长的等待、艰苦的训练，我终于迎来了期待已久的`航模操控比赛。比赛那天，我信心满满地放好配件，不慌不忙地埋头拼了起来。最终我如愿以偿地获得了全省第一名的好成绩。
回想从初学时的手忙脚乱到比赛前的冷静有序，我深深明白了“静能生慧”的道理。是航模训练让一向活泼好动的我懂得静下心来发现问题、解决问题;是航模训练让我结识了一群志同道合的伙伴，大家一起努力、一起进步;是航模训练让我感受了胜利的喜悦。我会再接再厉，不断提高自己的航模操控技术，在比赛中获得更好的成绩!
幸福的作文 篇2
前一段时间大家都在倡导低碳生活，我和儿子商量我们也低碳一回吧，不开车改骑自行车吧，还可以锻炼身体，一举两得。谁知没骑两次，我的这个心脏就受不了了。人太多了，电动车也太多，太不安全了。我提心吊胆的跟着儿子，不停的指挥了两天后就不干了。算了，儿子太小，还不到骑车上路的年龄，还是别骑了，还是安全第一呀！
很快到了暑假，不用送儿子上学了，却还要陪儿子去上兴趣班。儿子说：“妈妈，我们坐公交车吧，你也可以在车上给我读书。”我想想也是，反正假期里时间安排也比较宽余。于是我们俩从放暑假开始，一切外出都坐公交车。
现在的公交车条件真好，大多数都是空调车，座位也多。我们兴趣班的时间大都不是坐车高峰期，所以我和儿子上了车，几乎都能找到座位坐。每次刚刚坐下，儿子就说：“妈妈我们读书吧。”于是我就在公交车上开始了我的陪读。也知道在公交车上读书对眼睛不好，但是为了满足孩子，也为了保护他的.眼睛，我就牺牲牺牲吧！
自从开始了公交车阅读后，还常常吸引坐在我们旁边的小朋友来听。有一次竟然把一个两岁多的宝宝都吸引过来了，回头看着我们听得津津有味。呵呵，看到在公交车上读书不仅让儿子听得如痴如醉还能吸引其他孩子，我感觉小有成就，看来每个孩子都爱听书呀。不过我每次读的时候还是尽量压低声音，毕竟是公共场合吗，尽量不要影响到其他乘客。儿子告诉我，坐公交车最大的幸福就是能听我读书。
现在开学了，我和儿子仍旧坐公交车。可现在都是下班后坐，正是高峰期，人比较多。儿子懂事，每次遇到老人都会让座，有时会听到对方的谢谢，有时听不到，但儿子的反映总是不好意思地看着我，等着我用赞许的目光回应他。有时候上了车只有一个座位，或者遇到别人下车空出来一个座位，儿子总是非要我坐着他站着不可。有一次听到旁边的一位阿姨说，看，现在的小孩还挺懂事的。儿子就又不好意思地对着我偷笑。他不知道听到这样的称赞可是我这个做妈妈的最大的幸福。
幸福的作文 篇3
“爱父母，爱家乡，爱祖国！”学校里，老师带领着我们一遍遍读着课文。我的泪一滴一滴落下，打湿了书本上的“爱祖国”，打湿了封面，也打湿了略带颤抖的声音。
过去与未来化作两堵墙，相对而立。思绪如闪电，来回穿梭……
太阳毒得像是要榨干大地上的水。父亲大汗淋漓地在田里劳作，母亲在一旁牵着黄牛。黄牛不知怎么了，怎么也不肯走。母亲咬着牙，扎稳脚步，使劲地扯。却仍没拉动黄牛。母亲用手背抹了一把汗，想歇一会。忽然眼前一黑，昏倒了！……
回过神来，我兴奋地抱着书本，一遍又一遍地问同样惊喜的父亲：“爸，这是真的吗？真的可以免费上学吗？”父亲也止不住地点头：“是呀，是呀！以后咱不愁交学费了！你也不用哭着说上不起了。新政策真好！”
听着父亲的话，我的思绪穿过那座灰色的庭院———那间偏房暴露在冬天里，仿若正随着补丁一般上下震动的白纸颤抖……
又是一个不眠之夜，床那边，似乎传来了声响。父亲努力压低的声音清晰地渗透着无限的沧桑和悲凉：“孩子睡了吗？”“睡了吧。”“唉，明天又要交学费了。该怎么办呐？”“都怪我，病成这样，也帮不了你。”“咱谁也不怪谁，你不是为了孩子们才这样的.嘛。兴许，咱家那黄牛值不少呢！”“可是，那黄牛是咱……”“没办法了，孩子肯定是要上学的了。”……我无声地哭了……
我要上学！我要上学！梦中，我无数次呐喊着。醒了。
原来，不是梦。我摩挲着崭新的书本，闻着醉人的墨香，陶醉在幸福之中。幸福是什么？是能够背着书包快乐地与同学跨进校门；是母亲舒展的双眉；是父亲挺起的脊梁；是……我鼻子一酸，幸福得直想哭。
幸福的作文 篇4
心中的烦闷重重积压在胸口，连星期天的时间也那么不自由。
不知不觉就走进了一家小面馆。
店面不大，但却收拾得很干净，让人感觉很舒服。
由于错过了买早餐的高峰，所以这家小店里并没有什么人，只是在最靠里的桌子旁坐关一个中年男人正安静的吃着面。
他穿着一件破旧的，沾上了些许油污的围裙，双手上还沾着面粉，看样子，他应该就是老板。
“小姑娘，想吃点什么？”见我走进来，他放下筷子冲我和蔼地笑着，露出一口白牙。
那憨厚的笑容让我的心情好了不少，也就随即答着：“一碗素面。”
“好咧，马上就来。”他又高声朝里屋唤着“银凤，快，给小姑娘下碗素面。”
应声从里屋走出来一位中年妇女，一头乌黑的头发简单地束在脑后，简单朴素的衣着让我的心又明快了不少。
“放假了吗？”老板娘一边熟练地弄着面，一边问我。
“嗯”
“学习压力大吗？”她把面端给我。
“还好。”
“你们现在有条件，一定要好好学习呀，哪像我们那会儿……”说到这里，她突然不再说了，只是叹了口气，朝身旁的铁锅里加起水。
见她不再言语，我也就专心对付起那满满的一大碗面来。小店里又安静下来。
“哎呀！”一声叫唤打破了宁静。
原来老板娘不小心被热水烫着了，右手红了一大片。
老板连忙扔下筷子跑过来拉起老板娘的手，责怪道：“多大人了？还这么不小心……”随即又像是想起什么似的.，把双手在围裙上擦了擦才替老板娘揉起来。
随后，他又接过水飘往锅里添着水。
阳光斜斜地倾泻下来，给这个不大的店铺镀上了一层金色，淡淡的阳光里，我看见了老板娘灿烂的笑容。
星期天的阳光里，流淌着平凡的幸福。
付了钱，走出小店，心情一下子愉快起来。
我笑了，对自己说：“走吧，带上那份平凡的幸福出发。”
幸福的作文 篇5
做一名幸福的教师
披星戴月上班，辛辛苦苦备课，精心设计一节节课堂教学，细心批阅一份份学生作业，耐心教授知识要点，苦心劝导莘莘学子，心系教学一日日，牵念课堂一年年。有考试成绩的压力，有淘气学生的伤害，有自我效能感的缺失。有顾不上照顾家庭与孩子的遗憾……这就是我们教师的真实写照。
教师的职业如此辛苦，教师的工作如此沉重，在辛苦而沉重的压力下，教师的幸福在哪里？有句歌词说得好：“它不在柳荫下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在晶莹的汗水里。”教师的幸福就是在自己的工作过程中，在自己成长的经历中。
在我教的第一届学生中有一名叫玉琦（化名）的学生，我是高二时才接手教的。上过两节课之后，他找到我说：“老师，高一时数学我没学，现在我想学了，您说还来得及吗？我能学好吗？”我说：“只要你想学就来得及，就能学好。”他又说：“我怎么学才能学好呢？”我说：“上课认真听，细心记，耐心做，反复琢磨。”玉琦真的按我说的做了。我对玉琦是有问必答、有求必应，节节课都关注他的变化，经过一段时间的努力，玉琦学习数学的兴趣越来越浓，由三五十分到七八十分，学习成绩也逐步提升。
由这件事我深深体会到，教师的一个举动，一个亲切的眼神，一句鼓励的话语，都可能激发学生学习的兴趣和上进心，增强自信心，使学生有战胜困难的决心。学生的进步，他本人是高兴的，同时，教师更是幸福的。
学生的`成长需要教师的尊重与理解，关注与赏识，帮助与支持。在我教的20xx届毕业生中，有个叫崇铭（化名）的女孩子。她性格比较倔强，她的父母根本管不了她，她想怎样就怎样。但这个女孩的本质不坏，而且很聪明，学习成绩一直不错，只是有一些不良的习惯。有一次，正上课（那节我没课），她来找我，要请假出去。原因是坐不住板凳，学不进去，想到街上逛逛，我是不可能答应的，跟她讲了很多，她也听不进去。最后，我干脆让她坐在我的位置上，随便翻随便看，()这样磨了两节课，她的心情好啦，回去上课了。还有一次，她和一位教师发生冲突，而且很激烈，背起书包就走。当时她父母劝她，同学劝她，都不行。事后，等她心平气和时，我找她谈了许多，最后她又重新回到课堂，高考时以512分考入了长春工程学院。
我们教师对待问题学生要有一颗宽容心，它昭示着教育者的大度与力量。在宽容的气氛中，师生之间少了一些排斥，多了一些包容和尊重。在这份尊重中蕴含着一种信任，这份信任又会带来自尊，而自尊又会产生一种自我发展的动力。看到学生的成功，教师是幸福的。正所谓：只要心中有大爱，幸福相伴神更怡。
教师的幸福不仅来自教学上，也离不开团队的支持和帮助。我从教已有9年，9年中从数学组这个集体中学到了很多。
现在已离开一线的刘文范老师、刘春洁老师和正在任教的董艳华老师，他们在数学组被称为常青树，从他们身上我学到了对教育的热爱，教书的执着，治学的严谨，育人的不倦；赵宪君老师和张洪亮老师，是我们数学组的智囊，我们有什么疑难杂症的问题就请教他们，他俩是知无不言，言无不尽；周正君老师和姜淑玲老师这两位大姐级的人物是我们数学组的核心，不仅业务上挑重担，挑大梁，而且对我们每个人更是思虑周全，关心备至；史万军老师和陈卫坤是我们数学组制作课件的专家，特别是有公共课时，他俩会毫无条件、毫无报酬地为我们精心制作课件，保证教学的顺利进行。还有一群充满活力，积极上进的年轻力量。你们说，我生活在这样生机盎然的团体中，能不幸福，能不快乐吗？
教育的事业是一块得天独厚的土地，我们每天迎着晨曦，踏着露珠，乘着铃声，去栽培绿叶，浇灌蓓蕾。我们年复一年地在这块土地上播种未来，耕耘开拓。使贫瘠变成肥沃，使荒芜变成茂盛……我们在奉献的同时，也收获着成功，正是因为有了成功，我们才能分享到教育的快乐与幸福。多年的任教生活使我深深感受到：教育工作很平常，幸福快乐在课堂。
起早贪黑虽辛苦，汗水化作桃李香。
幸福的作文 篇6
大家都在写作业，教室里静得连根鸡毛掉在地上的声音都能听到。突然，一个小女孩冲进教室：“你们的老师叫四个男生去她的房间。”大家都以为是去抬水呢，我太懒，所以没有去。
没过一会儿，叫走的四个男生又回来了。我一看，他们两人抬着一个箱子。这时我才想到，老师早上说过，她的朋友要寄来两箱子书。
看着他们抬着书很自豪的样子，我有点后悔自己偷懒没有去抬了。他们抬书的样子看上去很吃力，我想箱子肯定很沉。箱子越沉，他们抬书的人就越幸福。真后悔没有亲自去把这份沉甸甸的幸福给接回我们的教室！
这些书刚被四位大力士接回教室，大家就叽里呱啦吵成一团：
“这些书一定很贵吧，一本要几十块呢！”
“里面如果有我梦寐以求的《百万英镑》就好了！”
“我想要一本《海底两万里》，上次老师推荐，我还没买呢！”
……
同学们都停下了手中的工作，转身看看两个大纸箱，期待着纸箱里属于自己的幸福。
虽然我不知道里面都是什么书，但我知道一定都是很好看的书。因为我知道，不管寄给我们书的是叔叔还是阿姨，这些书一定是他们精心挑选的，都是很适合我们读的。
老师终于打开了纸箱子。哇塞，果然都是些好书！快看，《红楼梦》、《水浒传》《中国成语字典》《衫国演义》……而且，全都是崭新的！以前，我看过的`《三国演义》是简版的，很多内容都删减了，不精彩。这里面《三国演义》是精装版全集，我想，一定更精彩，扣人心弦，我要好好读读它！
感谢福州江南水都小学的老师们，这两箱书承载的是沉甸甸的爱，沉甸甸的幸福，我们一定要好好珍惜！
幸福的作文 篇7
时光如流水。转眼间，一年又过去了。一年前，我们怀着对知识的渴望和对美好明天的向往，步入了中学的校门。一年后的今天，七年级就要和我们挥手告别了。回忆起七年级的生活，是快乐的，是甜蜜的`，更是幸福的。
在这一年里，我认识了很多人，有老师，有同学，也有朋友。
一年里，我认识了六十位新同学。虽然都来自不同的地点，都来自四面八方。但我与他们结下了深刻的友谊，如同兄弟姐妹一般。我们一起学习，互相促进。我们一起生活，互相扶持。一年的时间快要结束了，六十张面孔在我脑海来回里闪动。在他们当中，有貌美如花的，也有相貌平平的；有白如雪花的，也有面似黑炭的；有瘦如竹竿的，也有胖如皮球的……
一年里，我遇到了许多好老师。虽然教的是不同科目，但与我们却亲如一家人。他们如同园丁，辛勤的浇灌真每一朵花朵；他们如同大树，给小鸟一个归宿的场所；他们如同小溪，为鱼儿带来生的希望！在这一年里，我认识了严而不厉的班主任，他个子高高的，在我心中也是同样威武高大；我认识了一丝不苟的语文老师，她对每一位学生都非常认真细心；我还认识了舍己为人的英语老师，她甘愿牺牲自己的休息时间为我们补课，也义无反顾；我还认识了和蔼可亲的政治老师；勤劳认真的地理老师……一年快要结束了，对他们有些不舍，同时也非常感激！
在这一年里，我还结识了一位朋友。也许，她就是让我苦苦寻找的那位知己。同在一个班级，更是我们形影不离。我们一起学习，一起比赛，一起玩耍，一起生活……
七年级，是快乐的，是甜蜜的，更是幸福的。是老师、同学、朋友给了我温暖，给了我幸福。我要把着幸福的七年级珍藏在心里，让它伴我到永远！
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