小学写景作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写景作文 篇1
我去过很多很多的地方，但是让我想起最多的地方也是我最喜欢的地方就是繁华的.五马街。
五马街的五匹骏马，过了几百多年，还是安然无样地矗立在那里，1688年建立的建筑物也过了几百多年，也安然无祥地立在那里，街上有数不清的小店，店上挂着许多的牌子，人们常看到牌子，就会走到小店观赏观赏呢!街上还有人山人海，海阔天空的人们，他们来来往往，去去回回，似乎他们有一双走也走不累，跑也跑不累的小脚，街上还有喷泉呢!水上上下下，人们常常在这里洗水，喷泉有时候还喷你一身水呢!
繁华的五马街不愧是我想起最多最喜欢的地方。
小学写景作文 篇2
季节是一个古老的话题了，往上追溯不知要追到几千年前，从以往的诗词歌赋看来，写秋天的大都是“寒秋”“悲秋”“凄凉秋”，好好一个秋天，却被强加了这么多沉重的情感，实在可悲。但好在秋天不改其本性，依旧背着重担挺直了脊梁笔直地走，丝毫没有被染上悲戚。
小时候写季节总要先抑后扬一番，说什么虽然它没有春夏冬好，但我只爱它云云。现在大了些，所以直率地讲：我觉得秋天最好，所以我独爱它。
秋天的味道很干净，纯朴的麦香不比花香么？我看倒不见得。那样丰厚的气味在农家几乎无处不在，充盈着秋天的每一寸土地和每一方天空。秋天是处于两个极端的季节之间的，一夏一冬，一热一冷，两面夹击，秋天却在那狭小的空间中活得悠然自得。它将夏的`烈日碾碎又揉和，铺就中原大地上炽热似火的红叶；它把冬的风雪聚拢又铺平，营造了广阔苍穹上清明如洗的天空。秋天就像是青春期的少年，身上的血脉里奔腾着滚烫的血，身上有使不完的劲和活力，把积蓄了一春一夏的力量全部一股脑地爆出来，震的大地轰然作响，撒了一地的金黄。然后他直起身子，像麦秆那样坚韧而挺拔。来自冬日的寒风扬起他的额发，鼓起他的衣梢，凶猛地穿透他并不强壮的身躯，于是他张开双臂，大方地拥抱冬天。那身躯却仿佛成了伟岸，像英雄一样。
不是每个人都有勇气面对酷暑和寒冬的，秋天却给我们做了一个优秀的典范。在夹缝中保持自己的野性，在天地间放肆地狂奔跳跃，发丝上的汗滴落在大地间，长出一片火红：“万类霜天竟自由。”
所以，火禾，唤作秋。
小学写景作文 篇3
夏天轻轻地走了，天气凉了，一个凉爽的'夜晚告诉我们：“秋天来了。”
秋天飘进了田野，稻谷变成了金黄色，向日葵也变成了金黄色，一大片大豆摇着豆荚，像一个乐队在演奏。
秋天走进了果园，给葡萄涂上了亮紫色，给苹果涂上了浅红色，给梨涂上了金黄色，橘子和柿子都换上了橙色的棉衣。
秋天飘过了森林，枫树变红了，有大红、浅红、橙红，还有半透明的晶红，好象每棵树都喝了酒一样，一些常青树不怕冷，依旧那样翠绿，还有一些树上的树叶变黄了，不知是谁不小心碰倒了一桶黄颜料，把那些树叶染黄了，松果成熟了，长满了松籽，一些毫不客气的小松鼠从松树洞里跳出来，一边跳一边叫，好象在说：“先到先得，先到先得！”一会儿，松果便变成了空壳。
秋天真美，美在田野，美在果园。
小学写景作文 篇4
我的家乡在铜陵，铜陵有个景色秀丽的植物园。
植物园和北京中路邻近，大门朝南面，门前立了个游览示意牌。植物园西面是春景园，园中有花坛，花坛里有很多五颜六色的小花。冬青树叶也被园林工人修剪得像一个个大大的蘑菇。北面是夏景园，那儿有茂密的竹林，有栩栩如生的假山，有清澈见底的小溪，溪水叮咚地流向下游的一个小湖，湖上有折桥，湖里有不计其数的'小金鱼。东面是一座不高的山，山坡上有高大挺拔的雪松，有又矮又胖的罗汉松，还有桃树和桂花树，春天，粉红的桃花意相开放，红彤彤的一片。秋天，桂花盛开，香气醉人。
植物园的中央有个广场，广场上有一块大草坪，到了春天，草坪就成了一大块绿色的地毯。
植物园东北角的另一个门前，有个蝴蝶形雕塑。到了晚上，雕塑上的彩灯亮了，灯火辉煌，五彩缤纷，雕塑上灯光闪耀着，像一只巨大的彩蝶在飞舞。
植物园真美，植物园是是我想去的地方，也是我常去的地方。
小学写景作文 篇5
暑假中，我有幸跟爸爸到九华山一游。
天台是九华群峰之冠，古人有不到天台不算游过九华山的说法。因此，我与爸爸到九华山的当天早晨，便马不停蹄地向天台进发。
一场大雨刚过，唤起了漫山云雾，我和爸爸穿云破雾踏上山径。山路两旁杉竹成林，泉水涂涂。远远望去，天台峰高插云间，如一把穿天银剑耸立在云雾之间。我们一边赶路，一边欣赏着沿途景色，经过百岁宫、四香阁，直至大台峰下的风凰古松前。
仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
起初，我劲头十足，赶过了几位白头发的'老教授，但是，随着山路的明显变陡，我的冲劲渐渐小了。走了不一会儿，已汗流侠背，“呼味呼咏”的直喘粗气。我停下来俯视山脚，凤凰古松已像小树苗一般；再仰望峰顶，它仍旧隐现在云雾深处。到峰顶还有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸说：“走完石阶便到山顶。”于是，我又鼓足气向前冲去。走不到几十步，我一屁股坐在地上，实在走不动了。
“难道你还比不上古代三步一磕头上山拜佛的人吗？你脚下的路是筑路工人用血汗开成的。登山不畏难，畏难不登山。”爸爸激励着我。这时，赶上来的一位老教授也帮着爸爸说服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲穷千里目，更上一层楼’。古人这句话说得多么正确。你要看到九华山全景，就必须登上峰顶。走吧！咱们一起上。”听了父辈们的教诲，我激动万分，石阶已成了“碰鼻阶”，两侧是万丈深渊，叫人看了头晕。我好像头顶着前面人的脚，脚踩着后面人的头，一步步向上爬着。
经过一番艰苦的努力，我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉，环顾四周，但见莽莽苍苍，九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现。极目远眺，大江如练。再看远处，黄山、庐山等山名隐约可见。此时再看到在石壁上的“非人间”三字，觉得更加传神了。
“欲穷千里目，更上一层楼。”是啊，攀登高峰，必须付出极其艰辛的努力！
小学写景作文 篇6
家乡的四季，风景秀丽，美不胜收。
春天，树上的叶发芽了，小草钻出了小脑袋，好像在看外面的风景有多美丽。小花长出了新的花瓣，在阳光下绽开了笑脸，它们好像在比谁美呢！一阵风吹来，小草和小花弯下了腰，就像在跟风哥哥说悄悄话。春天真是一个万物复苏的季节啊！
夏天，绿树成荫，行人们在树下躲着炎热的太阳。没有树的地方，大地都快被太阳烤焦了，家家户户都开着空调，避免中暑，只有不怕热的蝉儿，在树上“吱吱”地叫着。
秋天，树叶黄了，田地里的'麦子也成熟了，农民伯伯露出了满意的笑容。果树也结满了果子，摘下来咬一口，真是又香又甜，真好吃！农民伯伯开始收麦子，金灿灿的真好看！
冬日的早晨，起了薄薄的雾，都看不清路了。朦朦胧胧的，显得神秘无比。地上积满了白雪，好像给大地披上了婚纱。
我爱我的家乡，爱家乡美丽的景色。
小学写景作文 篇7
在青青草尖上的露珠、归来鸟儿的歌唱、纷飞的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受着春的气息。噢！原来春的小精灵就在一片草叶、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪边，鸟儿啾啾地歌唱；刚刚开冻的流水唱和着；其貌不扬的野鸭也张开了翅膀，成双成对地跳着圆舞曲；就连刚刚发芽的垂柳也轻轻地摆动着自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的树木慵懒地伸了个懒腰，眯着眼望着空中的太阳；金黄色的迎春花向人们诉说着春天的喜讯；鹅黄色的蒲公英也不甘示弱，扯开嗓子向周围的孩子们喊了起来；淅淅沥沥的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前来到了人们的`身边。
田野中，冬婆婆刚刚回家，春姑娘就将春天的种子撕在了田野上。孩子们刚刚脱掉棉衣，便欢呼着、歌唱着，牵着风筝飞快地跑向田野。整个田野上回荡着孩子银玲般的笑声，天空中飞扬着五彩的风筝。
公园里，百花齐放，争先恐后地向人们展示自己美丽的身姿；泥土中，一棵小草迎着明媚的阳光，倔强地抬起自己的头；一只新生的白蝴蝶，颤动着自己的触角，扇动着自己娇嫩的翅膀，迎风飞翔。困意浓浓的人们，也情不自禁地笑了。
南归的鸟儿，刚刚结束了春的合奏曲，成双成对地唱起了爱的赞歌。当这赞歌唱到高潮时，太阳好象也绽开了笑脸，向人们传达着一阵一阵的暖意。在这柔和的春风中，大地母亲也苏醒过来，向人们致词。
在这美好的季节里，仿佛连声音都感染绿了呢！
小学写景作文 篇8
秋天是一个可爱的小姑娘，悄悄地来到我们的身边。我也趁着秋天的到来，一起跟妈妈来到田野、果园，还有花园，去欣赏它的美。
星期天，我和妈妈先是来到了田野。我看见金黄的稻谷在向我们点头，和我们打招呼。高粱红红的，像一件披风。突然，我抬头望向天空，白云朵朵，像一个个小雪球。
一会儿，我和妈妈又来到了果园，妈妈说：“红彤彤的大柿子，像一个红红的灯笼。”我又看见葡萄，就和妈妈说：“妈妈，我们一起进去欣赏一下葡萄吧。”她微笑着点点头，带着我往里走。我走到葡萄树的面前，所有的葡萄五颜六色，有黑色，有紫色，有绿色，像一颗颗漂亮的宝石。
后来，我们又来到了花园，我看见有许许多多的'花。牵牛花是粉红色的，像一个个小喇叭。红红的鸡冠花像一把把小扇子，多漂亮啊！
秋天是那么美，它是丰收而美丽的季节。我们应该珍惜每一年的秋天。
【小学写景作文】相关文章：
小学写景作文[精选]03-24
小学写景作文02-06
写景小学作文08-21
小学写景的作文05-06
(经典)小学写景作文04-19
（经典）小学写景作文11-06
[精选]小学写景作文10-13
小学写景作文(经典)12-09
(精选)小学写景作文08-26
小学写景作文02-03