【热门】六年级的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
时光飞逝，一转眼暑假就要结束了，虽然今年的暑假非常炎热，可是我度过了小学第一个快乐、充实有意义的暑假。
两个月的暑假，我有充裕的时间做自己喜欢的事，读书、旅行、看电视做游戏，尽情享受假日的轻松和快乐；利用假期欣赏祖国的大好河山，开阔了眼界，既放松了心情，又陶冶了情操。看电视、读书尽情享受童话故事的乐趣。
在家里学着做力所能及的家务，做爸爸妈妈的小助手，既培养了劳动习惯，又锻炼自己的生活自理能力；走亲访友时做客时，能做到彬彬有礼；在公共场合，能做到文明、谦让，争做有礼貌、懂礼仪的文明好苗苗；利用假期多读书，读好书，为自己积累丰富的文学知识，在读书中积累词汇，丰富语言表达能力，拓宽知识面。
加强安全意识，不独自外出游玩，不野浴，知道注意防火、防盗、防煤气，节约用水、用电的安全知识，遵守交通规则，保护自我。
在玩乐的同时不忘对书本知识的预习，假期中有计划、自觉地完成老师布置的暑假作业，，做到字迹端正，力争正确。
日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，丰富多彩暑假生活中的点点滴滴，到这里也该结束了。现在，应该把在暑假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的'脑海里，让他们变成一个美好的回忆！也把我的暑假生活画上了一个完美的句号！面对新学期的生活，我充满了期待；面对二年级的升学，我有足够的信心；面对未来，我有足够的勇气去面对。带着新的目标，换上新的面貌，在新的一年中百尺竿头，更进一步！努力奋进，再创辉煌！
六年级的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，日历被一张张撕去，时间像小桥流水一样流走，回忆起六年级的幸福时光，那和谐的气氛仍展现在眼帘，那课堂上的欢声笑语仍回荡在耳边。
六年级时，我们每天都举行背诗比赛，由组长按照组员的能力选诗背诵，几组合作的好，几组的`小叶子就多，等到学期结束，老师便会给前三组的成员奖励。
当时，我们组内有两个“小笨蛋”，让他们背哪个都被不过，所以经常把我气的火冒八丈，迫不得已，于是便给他们选一些简单的，眼睁睁地看着我们组的叶子总比别组少，就朝着他们“诉苦”无可奈何下，气得我让他们抄，直抄到背过为止，吓得他俩直向我求情，可我却毫不留情的拒绝了他们。所以在其他组背诵时，他们便给捣乱，导致其他组长总一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，现在回想起来觉得当时才是全班最开心的时候了。
还有那次运动会比赛，我参加了长跑，在比赛前，我和其他运动员一起训练，每天早上，我们像敌人一样竞争，如同我们就是真正的敌人，而不是同学了，所以我一跑不过他们，便揍他们，但他们总逃之夭夭，使我总空手而归
在比赛的那一天，我紧张的肚子痛，但我还是坚持跑完了那两场赛，正因为有了同学和老师给予我的鼓励，使我产生了力量，获过得了第二名的荣誉，记得当时比完赛后，数学老师还从给我撑起一把伞，同学给我递过水，语文老师还打算观看我比赛，却没来的及，当时我感到无比欣慰，也感到了同学与老师加和谐的师生情。
教室里，荡漾着我们朗朗的读书声，操场上，跑动着我们矫健的身姿，校园里，洋溢着我们的欢声笑语。
时光一去不复返，真希望回到从前，但在从前却从未感受到过同学间浓浓的友谊，老师的和蔼，唯有在记忆里，一切的一切才会感受到，希望那美好的日子，永远冰封在记忆中。
六年级的作文 篇3
六年光阴仿佛一眨眼就已流逝，在脑海中浮想种种小学时代的趣事，仿佛成了自己心中最宝贵的回忆，留在衰老之后，回想藏在记忆深处的同学情，便是最能年轻的法宝。同学情，永远都不能忘记。花开花落，唯有同学之情不可负。
还记得是六年级下学期的`一件事，让我彻底感受到同学之间深深的情谊。县里举行讲故事比赛，老师派我去参加，在舞台上，我由于胆怯而讲得结结巴巴，没有拿到一个好名次，到了星期一的升旗仪式上，校长开始念起了获奖名单。
我忐忑不安，噩梦终于来了，我的名字没能上榜。我有些沮丧地低下了头，觉得对不起老师和同学们对我的殷切希望，心中愧疚万分，不敢面对同学和老师投来的目光，生怕他们埋怨我，两行滚烫的泪水不知不觉的落了下来。升旗仪式结束后，我走在队伍的最后面。这时一道声音传了过来，“大家都别说陈可可了，她能参加，可你们呢？”
“没事，做好自己便是了。”
“重在参与，只要尽心尽力就行了。”
同学们的安慰让我有了信心，我抬起头，不再悲伤，因为有了同学们的信任安慰，这个小学便没有白过，便是最珍贵的小学时光，同学之情最珍贵！
匆匆那年，我们步入了小学，今年，我们又将离开我们的小学；匆匆那年，我们胆小无知，今年，我们胆大有为。一切的一切，正是因为有了同学们的扶持。小学时光转瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就无影无踪。
而那藏在记忆深处的同学情，则将是我们最美好的回忆。
六年级的作文 篇4
今天是星期五，天上正下着雨，但雨也阻挡不了我高兴的心情。“熬过这天就是周末了。”我，一跳一跳地来到了教室。
“坚持坚持再坚持，一定要撑过这节课”来得静悄悄却引起一片轰动，下课铃犹如救世主一般，拯救了我们。此时，我觉得下课铃是世界上最动听的音乐，萦绕耳畔，余音绕梁，使得我发出了“啊。”的赞美声。我回过神来，喊出口号“冲啊”,随着“人海”“游出”教室。
“我扭到脚了！”某某同学弯下腰，轻轻拉开我的裤腿，用手碰了碰我的脚踝，我疼得大叫了一声，吓得同学的手马上缩了回去：“我看是挺严重，需要去医院吗？”我咧了咧嘴，说：“没事的，还能动，应该没大问题，休息一下就好了。”同学们似乎有些不放心，说：“你要是上厕所，叫我们，我们背你去。”……
上课了，我的伙伴们架着我，带我到自己的位置上。下课了，外面下着雨，他们打着伞，扶着我到厕所。我很高兴，他们是我真正的朋友，不辞辛苦，不停地照顾我，无微不至。上课了，他们也不嫌麻烦，慢慢地扶着我回到教室；上体育课的时候，他们怕我在教室里无聊，放弃了在操场上自由的奔跑，快乐的戏耍，放松心神的机会，在教室里陪我聊天，给我讲笑话。在大家欢快的`笑声中，我终于还是没能忍住，眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来，这是感激的眼泪，是我发自内心的感激。我连忙揩揩眼泪，才没有被伙伴们发现。
尽管我是那么的小心翼翼，还是被眼尖的朋友看到了我落泪的情景。他们不解，我就问：你们为什么那么帮我？“因为我们是同学。”
就这么一句短短的话，却让我愣了半天，使我难忘。此时我心中只剩下无穷的感激了。
六年级的作文 篇5
今天是端午节，我和我的母亲一起包粽子。
昨天晚上，我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，我的母亲先把竹叶卷成圆锥形，下面的'尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。
我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。
我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。
我喜欢这个有意义的端午节！
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