学生作文500字

实用的学生作文500字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学生作文500字5篇，希望对大家有所帮助。

学生作文500字 篇1

　　三年级起，我戴上了100度的眼镜当时幷没觉得麻烦，殊不知以后将会变成什么样。

　　现在六年级了，眼镜度数已经攀升到500度了。当听到这个消息，我眼前一黑，从未想到这眼睛会有这么高的度数，会永远摘不下来。

　　镜片很厚很厚，戴久了不仅眼痛还头痛，可这又有什么办法，不戴眼镜连走路都会时不时一个跟斗摔倒。在班级里，偶尔摘下眼镜，总会觉得像来到了另一个想象的世界。黑板上的字像蚂蚁一样小，墙上的.世界地图好像只是一个蓝色的球，同学们个个都是由一个圆球和一个长方体还有四根圆柱组成的，觉得都不是一种生物了。

　　虽然戴上眼镜世界都明亮了，但是戴久了还会感到眼睛酸疼，偶尔瞄到镜框外面的世界，总会害怕得闭上眼睛，希望着再一次睁眼时，一切都是梦。

　　爸爸妈妈和亲戚朋友们总会在闲聊时说;唉，可惜了，这么漂亮的眼睛就让眼镜给毁了。听到这话的我心中肯定不是滋味，却还要摆出一种事不关己，毫不在意的样子来维持气氛，也许这就是泪往心里流的感觉吧。

　　许多次，我想摆脱这残酷的命运。于是，我就想试着先把电视电脑和游戏机给戒了，然后再适应脱掉眼镜的生活，最后再也不戴眼镜。可是这终究是想象，在这些电子产品的不断更新和增加中，我依旧坚持不住，只能一点一点慢慢来了。

　　在电子产品们遍布全球的今天，我们更应该保护视力，因为戴上眼镜真的很麻烦。

学生作文500字 篇2

　　有一天，下着大雨，我来到马路边，要过马路。车子特别多，一辆接着一辆开，川流不息。我向前方望了望，车辆像一条长龙。那些司机，都悠闲地开着车，不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲，显得十分得意，觉得自己挺威风的。我看看他们，吓得不知所措。我想：我怎么办，怎么过去？……难道冲过去？……不行，车太多了！……怎么办？我看着雨大起来，心里十分着急。

　　一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆，皱起的眉头打了个死结，怎么解也解不开。他的.眼睛里充满了愤怒。他生气地说：“现在的司机怎么都这样？还礼让行人呢！分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆，希望有司机能文明一点，礼让行人。可等了很久，没有一辆车让路。

　　伯伯慈祥地望着我，说：“孩子，别怕，我带你过马路吧！”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手，紧握着我。

　　在马路中间，他又提醒我，说：“小心，这里车最多，小心点。”他把我拉得更紧了。

　　我感到股暖流用上心头，到马路对面，没等我道谢，他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影，我觉得路边的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

　　我体会到了关爱的感觉。伯伯，谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。

学生作文500字 篇3

　　我比较喜欢喝蒸馏水，因为蒸馏水喝起来有微微的甜味，用蒸馏的方法取得的水，清洁而不含杂质，不象自己烧的白开水那样，总有一些热水瓶的木塞上的梢梢在里面，喝到最后，总忍不住倒掉。

　　把液体加热变成蒸气，再冷凝为液体，从而去年杂质，这种方法就叫蒸馏。蒸馏水就是用这种方法取得水的。但是书上说：蒸馏水的制取看似复杂，其实并不象想象中的那么难。我才不信呢！以为蒸馏水一定要经过复杂的.工程，才能喝。但从实验证明，我的想法是错的，制做蒸馏水并非难事。

　　我准备了一个小盆子，一小堆湿沙，一个玻璃杯，一卷保鲜纸和一小块石头，开始做实验。第一步：先在盆子里放半盆湿沙，把空玻璃口朝上放在盆中间。然后，用保鲜纸将盆封好，再把小石子压在玻璃杯上方的保鲜纸上。第二步：然后将盆放在阳光下晒，过一段时间去看，就会发现杯中收集到了一些蒸馏水。

　　制做蒸馏水是不是很简单呢？因为水在阳光的照射下受热，变成了水蒸气，我们把这种现象叫做蒸发。从湿沙中蒸发出来的水蒸气会在温度较低的保鲜纸上凝结成小水滴，这些水珠就是蒸馏水。

　　很早以前，中国人就会酿酒了。中国白酒（烧酒）是中国人独创的蒸馏酒，被专家学者誉为中国四大发明之外的第五大发明。在酿造白酒时，先使用酒曲等大米等粮食作物发酵变成酒，然后采用蒸馏的方法，使酒变成蒸气与酒醪分开，最后把酒蒸气冷却就得到了高纯度的白酒（烧酒）。

　　小小蒸馏水，用处却多多，蒸馏水还能用于医药和化学工业呢！

学生作文500字 篇4

　　语文老师说，学习没有什么捷径，只有死记硬背。

　　数学老师说，一定要考上重点中学。

　　这一年，就这么过去了。

　　初一生活是新鲜的。认识了四面八方来的朋友，也了解了中学里的杂乱，知道不能随便交朋友，不能随便惹事。

　　当时我们的教室是一间破瓦房。阴暗、闷热。一抬头，蓝天白云，群星闪烁，娇日明月，一日一日地重复。

　　接着，开晚会。大家玩得一塌糊涂。

　　在一片喧闹中，我们升上了初二。

　　初二的印象是模糊的。那是我在初中三年过的最混乱，最不知头尾的一年。

　　时至今日，我仍然后悔。如果当初在物理课上认真一点，也许今天就不会总看物理书发呆了。

　　那一年，班上的人疯狂的迷上了网络。男生玩CS，女生聊天。在一个网吧里，百分之七十都是我们班的人。

　　再后来，F4出现了，周杰伦也出现了。

　　刻骨铭心的感情只要在刻骨铭心的日子里才能体会到。最后一年，我们懂得了所谓＂深情厚谊＂。

　　忘不了，球场上，班上男生投蓝的姿势以及我们震天动地的呐喊声。

　　忘不了，上电脑课时的.追逐场面。

　　忘不了，在流行＂非典＂的那段日子里，大家每天量体温的情景。

　　忘不了，同学录满天飞的情景。

　　忘不了，在中考的前两天，一场大雨过后，天空出现的那两道彩虹～～～

　　我们总在不断成长，时而迷茫，时而奋斗，时而清醒，时而糊涂。回忆的日记里，满满的都是青春流逝的痕迹。

学生作文500字 篇5

　　有人赞颂生命力顽强的仙人球，有人赞颂高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。

　　粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上”耕耘”，多么枯燥乏味啊！但它却从没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下，它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC．它引导我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游．然而，它自己却成了粉末，最终却消失在世界上．粉笔这种默默无闻、无私奉献的'精神多么可敬啊！

　　我们辛勤的老师不也是一支支”粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血．夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前备课或批改作业．有时生病了，他们也不耽误一节课，就这样日复一日，年复一年……当他们的学生成为世界栋梁、为社会做出贡献时，而老师的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言．当你在事业上取得成功时还记得当初引导你的老师吗？

　　我赞颂粉笔，我更歌颂老师！是他们，为人类的进步做出奉献出自己所有的光和热！

　　结束语：牛年轻力壮时可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。以上是小编为大家整理的借物喻人学生作文3篇，感谢大家的阅读！

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