爱心的作文8篇(荐)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的爱心的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱心的作文 篇1
在生活中,每个人都有一棵“爱心树”。我也有一棵这样的“爱心树”,那就是我的妈妈,而我是被大树呵护的小树苗。
从出生到现在,妈妈给了我无微不至的关怀与爱,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一位健康聪明的小姑娘。
记得今年暑假学游泳的时候,我因为呛水而害怕游泳,差点半途而废,是妈妈鼓励我,叫我不要害怕,有她和教练在,只要勇敢的'坚持下去就一定能学会,并说相信我可以做到。果然,在妈妈的帮助下最终克服了种种困难,学会了游泳,是妈妈让我变得更勇敢、坚强。
当我生病的时候,是妈妈不眠不休、寸步不离的照顾着我,直到我身体康复,是妈妈给了我温暖和无限的爱。
当我考试成绩不理想伤心难过的时候,也是妈妈一直鼓励着我,叫我不要气馁,用积极乐观的态度来面对以后的考试,并相信通过努力我会越来越棒。是妈妈给了我信心,让我深受鼓舞。
现在妈妈是我的“大树”,等我长大以后,我也要成为妈妈的“大树”!
爱心的作文 篇2
那是一个阳光和煦的下午。天空就像只用蓝色渲染,一朵朵白云成群结队,排列成了巨大的笑脸,仿佛在迎接爱心义卖活动的到来。
在下午一点半,义卖活动在大队辅导员的“催促”下终于开始了,我迫不及待的拿着钱,用闪电般的速度来到各班的“店铺”来采购商品。说到商品,那我可有说不完的话,有卖玩具书籍的,有卖学习用品的,有卖饰品的,还有卖叫不名来的小玩意儿……
原来寂静的.校园,突然之间变得沸腾起来,人山人海,各个店铺人来人往,仿佛变成了跳蚤市场。大家都忙这忙那,连最有经验的售货员都急得像热锅上的蚂蚁。只见六(2)班的推销员最疯狂,站在凳子上,拿着几样毛绒玩具,上下舞动,脸一下涨的通红,卖力的大叫着:“走过路过不要错过,巧卖,巧卖啊!”
顿时,学校里的吆喝声震耳欲聋。不过,我们班也不差,大胖小子李赟臻拿起两本书,在空中左右挥舞,甚至连屁股都扭动起来。此时的我也开始大搜索,见到好看的商品,我就连眼发光,拔钱就给售货员。
时间就如同流水。爱心义卖结束了。但每个人都进了自己的一份爱心,献一份力!
爱心的作文 篇3
风和日丽的周五,是学校为山区孩子捐款的日子。五元,十元,一百元……一张张“爱心”投进了捐款箱。
开始清点捐款的数额了,班主任紧张得汗都出来了。
这次一定要超过二班,获得年级捐款优胜班级。听说,现在二班捐得最多,八千元呢。她深深地吸了一口气,告诉自己:淡定,淡定……
“六千,六千三,七千,七千九佰八十元”眼看着离八仟越来越近,老师的心都提到了嗓子眼。突然,她的脸色一变,“腾”地一下站了起来,死死地盯着正在数钱的班长。
班长手里拿着一包棉花糖——刚从捐款箱里拿出的。捐款箱里已经空了。捐款数额停留在七千九佰八十元。
班主任脸色霎时变得惨白,内心世界仿佛崩塌。
班长怯怯地看着班主任。同学们也一个个低下了头。
“谁干的?给我站出来!”班主任终于爆发了。空气仿佛凝固了,太阳也躲进了云层里。
良久,王明站了起来,所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。
怎么可能是他呢,他一向集体荣誉感很强啊。同学们都很奇怪。
班主任也怔住了。她用置疑的目光望着王明:“你知道,你这包糖如果换成钱的话,我们班就超过了二班,就可以拿优胜红旗了。为什么?我想,你需要解释一下。”
王明看了看老师,又转过头看了看全班同学,他的`脸色涨红,有点激动:“同学们,对不起,我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上,我看新闻,一位山区小朋友说‘他和他的小伙伴得到了全国人民的帮助,他们非常感谢。他们有了书包,铅笔。但他们有一个小小的愿望,就是想得到一包棉花糖,因为他们从来没有见过,更别说是吃过了。他们也想让为他们操劳的爸爸妈妈尝一尝’,当时,我听到他们动人的话语,看着他们真挚的眼神,我就想满足他的愿望,就拿一百元钱去买了这包棉花糖,希望这包棉花糖能到这位小朋友的手上。可我没有想到会拖班上的后腿。”
说完,王明哭了,哭得很伤心。
班主任的神情由惊愕变得平静,进而慈祥。她拿起那包棉花糖,走到王明的桌前,环顾了一下教室,大声说:“这包棉花糖,是王明的爱心,也是我们全班的爱心。爱心面前,荣誉让步!大家说说,王明有没有拖后腿?”
“没有!”大家异口同声。
太阳再一次从云缝里探出了脑袋。
捐款箱里,一包普通的糖果,一份特别的爱心。爱心面前,荣誉让步!还有什么比奉献爱心更重要的呢?“千里送鹅毛,礼轻情意重。”虽然,优胜红旗没有得到,但大家好像明白了什么。
一包糖果,就是一片特别的爱心。
爱心的作文 篇4
在我们身边,对待“别人有困难”的态度大致有两种:乐于助人和袖手旁观。我认为,在社会上,每个人都应该理解、同情他人,在别人需要帮助时,善待别人,帮助别人!我永远难忘那一段经历。我去旅游,在火车上突然病倒了,车上原来互相陌生的旅客都那么热心肠,主动地为我让座、寻药、倒水。两位叔叔把他们的位置让给我;我躺了7个小时,他们就站了7个小时!他们毫无怨言,还背我下车。每当想起这件事,我就充满了无比感激之情。我要用我的经历告诉别人:我们的`社会其实很美,我们的人民其实很美!我觉得,人不是孤立的,而是彼此联系的。
如果每一个人都怀有一份爱心,去爱每一个甚至是不相识的人,那么社会将会变得更美好。可是,社会上毕竟还有人不乐于助人。某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。我要说:“不能走开!”张华,一个大学生,在遇到老翁落人粪池时没有走开!他用自己的生命拯救了老人!赖宁,一个少年,在恐怖的山火面前没有走开!他用自己的生命保护了国家财产!
徐洪刚,一位战士,在凶狠的歹徒面前没有走开!他用鲜血保卫了人民的生命财产!他们都没有走开!他们留下了,永远留下了一份宝贵的精神财富,一颗金子般的心!我们也没有理由走开!没有理由袖手旁观!在别人危难之际,给予帮助是很令人感激的。某杂志社调查的结果证明:同学们最赞赏的品质是“乐于助人”。是的,每个人都需要别人理解、同情与关怀。在别人需要你时,请不要走开!你的留下,为社会人情画又添上了动人的一笔!请把你的一份关心、爱心留下吧!
爱心的作文 篇5
今天下午,火辣辣的太阳公公在空中站岗,可爱的小鸟在空中飞翔,天气特别炎热,晒的我们睁不开眼睛。终于到了举行义卖活动激动人心的时刻了我把我在家里拿的玩偶放到了教室的地板上,等了一会儿,有个同学来买我的大熊,付给我了十五元。
我跑到了一班去买了一只可爱的.小兔子,这支小兔子蓝蓝的耳朵,短短的尾巴,最令我高兴的是这只小兔很棉,真可爱。
我又跑到三班买了一支荧光笔,这支荧光笔金灿灿的,我很喜欢它。
我转了一大圈,最后又到我们班去买了一个很好看的画画本,它是红色的、还买了一个黄色的、扎蝴蝶节的小狗。
我最后到5班买了一个黑色好看的圆珠笔、漂亮的香烟和一个粉色的袋子。最后,我把剩余的钱给了薛老师。我想让把钱捐给地震灾区的小朋友,希望他们和家人幸福的生活在一起。
我喜欢我买的东西,我喜欢这次捐款活动。
爱心的作文 篇6
班主任是一个班级的主心骨、领头羊,更是保护神,爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待和真情演绎。我要说,热爱每一个学生是班主任的天职。
我担任班主任总是立足于为每一个学生播撒爱心。
人生病时无一不想到求助,尤其是远离父母寄宿在校的学生。学生生病是班主任司空见惯的事,时间不定,病情不一,悉心照料,乃人之常情。一天早读,我没见钟旭的身影,一问才知他病在宿舍。我三步并做两步,跑下教学楼五楼,登上宿舍区二十几级台阶,爬上住宿楼五楼,一见他红着眼圈,有点发烧,我的气喘吁吁、汗流浃背早已置之度外。不由分说,立即或背或搀直奔医务室。待医生检查、料理完毕,我又扶着他回到宿舍。接着,我赶紧转身跑回办公室拿来牛奶和开水。几上几下,来回奔波,年近六旬的我几乎精疲力竭。但一看到我的学生能够吃了,能够喝了,脸上渐渐露出了红润,我就如同父爱得到了回报,心中十分的快意。
在我几十年的班主任生涯中,在深夜、在风雨中,在寒天雪地的路上,都曾有过我送学生去医院路上的身影。我觉得,班主任要做一把伞,为学生遮风挡雨;班主任要做哺乳鸟,为学生衔食筑巢;班主任要做保护神,为学生排难解忧。
如果说班主任在学生生病时给予的爱是人性的爱,那么面对所谓的问题学生则需要一种韧性的爱。我中途接手班主任时,有个学生叫高斌的,只要出现迟到准有他,只要内宿出事准有他,只要未交作业准有他。我和他谈过几次,没见效;几个学科老师批评他,也没见效;我与他父亲联系过,仍没见效。即使如此,我从不当着同学的面挺他的相。坚持叫他在一边动之以情,晓之以理;苦口婆心,耐心守望。一天晚修,我检查作文上交状况,居然连我班主任这科的作业他也敢拖交。这时,我强忍着恼怒,在他座位旁一言不发的站立了约五分钟。回到办公室,的确有些气恼,我想忍耐总有底线吧。出人意料的是第二天早读,我还未走进教室,他竟然用双手把作文虔诚的送给我。也许昨天晚上,他看出了我的`恼怒,或他猜出了我的无奈,抑或是他读出了我的宽容。当即,我在全班对他补交作文的举动进行了描述和赞扬,还就他两周来的表现亮点作了展示和肯定,并热情的预测他一定有良好的拓展空间。他终于从批评、指责中抬起了头。我看得出,他的眼里噙满了泪花。从此以后,他像变了个人似的,一改过去的毛病,专心致志,孜孜以求。期中考试总结表彰,他果然获得了学校的学习进步奖。
作为班主任,批评尽量个别,表扬尽量当众。即使是所谓的问题学生,其实,有的是暂时的,有的是阶段性的,问题到底的毕竟是极少数,甚或绝无仅有。不要动不动就找家长揭短,不要动不动就当众人责备,不要动不动就恨铁不成钢。要善于宽容,善于等待,善于捕捉。须知,学生也是有虚荣心的,任何时候都希望得到别人的承认和夸奖。他有自尊,他更有良知。
当班主任一定会遇到学生的挑战,尤其是学生挑战班主任的教学尊严时更需要一种理性的爱。今年文理分科分班后,我班有一个女生提出要换到平行的另一个班,究其原因,她说她原来的语文老师绝对是第一的老师。我教了30多年的语文,来到龙城也教了她所在班平行的另两个班的语文,还从未有过学生如此直白的挑战的。一般的说,老师面对这样的学生,常有的态度就是你不能改变我,你就得适应我。何况,一个老师的教学也绝不能满足全部学生的需要,适合所有学生的胃口。分班后,刚好是教文言文,我擅长的“三读法”(即诵读、品读、赏读)教学触动了她,她平时不注重字词句的积累,现在行不通了;她过去不注重自主学习,现在也过不关了。她看到原先在我门下的学生诵读课文流畅自如,品读课文眉飞色舞,赏读课文侃侃而谈,终于意识到了他山之石,可以攻玉。看到她渐渐进入语文学习的热情状态,我油然而生赞许之意。一次当堂作文,我第一个面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、结构后,我直截了当的指出了她几处词语运用的错误,因势利导的引导她注重语言的学习与积累。经过两周的言传身教,她终于明白了老师的教学是变“要我学”为“我要学”;授之以鱼,不如授之以渔。她终于认可老师了,尊重老师了,再也不要求换班了。我看到全班学生无一例外的信赖目光,我的愉悦感、自豪感、幸福感涌遍全身。
班主任自身的教学首先要过得硬。特别是你的学科教学受到学生挑战时,你可以躬身下问,可以扬长避短,可以展示技艺,让迅速学生认可你,信服你,敬佩你。我以为,只有我的学生人人都信赖我的时候,我才觉得我是教坛上最自豪的人。
爱人者,人恒爱之。在我的班主任实践中,我播洒的人性之爱,韧性之爱,理性之爱,赢得了学生,赢得了荣誉,更赢得了自我精神世界的无限欣慰和愉悦!
龙高,拥有学海的经典与雍容,拥有书山的开放与博大。在这里当班主任可以一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂;在这里当班主任,可以播种思想,成就行为,播种行为,成就习惯,播种习惯,成就性格,播种性格,成就命运;在这里当班主任,我还要说,播种爱心,可以成就一个班主任在自己人生的画卷上写下一个大写的人字!
爱心的作文 篇7
我是一个有爱心的女孩,我住的那个村庄的人们见我开心的不得了。
有一个苗族村庄里,住着一位小姑娘叫小兰。小兰是一个有爱心的女孩。小兰家的前面住着一位苗族老奶奶,老奶奶的老伴很早就去世了,儿子又在城里上班,每月才回来一次。小兰经常去老奶奶家做家务。
有一天,小兰又来老奶奶家帮老奶奶做家务了。叫老奶奶老奶奶不应,就从后门进去了。她进来后,看到眼前的情景,十分吃惊!桌上的饭坏了,小狗也“汪汪”的'叫,狗粮也吃光了;衣服也没有洗。小兰端了一碗饭放在狗旁边让狗吃。又拿来了抹布,把碗洗干净用抹布擦干桌子。她又绾起了袖管,系上了围裙,把脏衣服放进盆里浸湿,用肥皂洗起来。“好孩子,又来干家务了,刚才我去城里看生病的儿子,也不知道你来呀!”老奶奶走进屋说。老奶奶用粗糙的手抚摸着小兰滑滑的脸蛋,小兰用围裙擦擦手,害羞得脸都红了,像两个大红苹果一样。老奶奶笑眯眯地说:“谢谢你!”
爱心的作文 篇8
前些日子,老师告诉我们,我们班韦美换同学得了重病,她家很贫困,准备组织全校师生开展“献爱心”活动。 下午,同学们踊跃捐款,我也捐了20元钱。)我们班一共收到捐款410元8角。放学了,妈妈来接我, 我对妈妈说:“我们班有个同学真没爱心,只捐了8角钱。”妈妈很认真地告诉我:“爱心不在乎钱的多少,关键是要有爱心,因为爱心是无价的。你们班有的同学家庭条件本来就不好,能献出一份爱心就很不错了,你不该怪他们!” 我想:只要在同学遇到困难的时候,大家能伸手帮助他们,这比什么都重要。希望这个重病的.同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。
上个学期,全校同学都收到了一份珍贵的礼物——爱心书包。同学们别提多高兴了!
同学们一接到书包,就迫不及待地打开看。书包的颜色五颜六色,书包里的用品很多,有基本用品、美术用品和其他用品。
老师语重心长地说:“看!社会上的好心人都在帮助你们,你们是多么幸福啊!你们一定要好好学习,把这份爱心传递下去。”
星期三早上, 我和同学们正玩得起劲,突然,听到广播里传来校长响亮的声音,他说:“同学们,请你们明天带好零用钱,最少是一元,因为我们学校有一位同学得了重病,她家很贫困,穷孩子没有钱治病,所以,我们要捐给他一点钱,给他一点爱心。”
星期四早上,语文老师笑着走进来,说:“同学们,把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地包里拿出我的零用钱,放在我的口袋里,然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上,校长在台上说:“同学们,待会从六年级起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来,就这样开始捐款了,同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里,我焦急地等待着,手里紧紧拿着钱,终于轮到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把10元钱放到捐款箱里,虽然少,但这是我的爱心,希望这个重病的同学能在好心人的帮助下早日恢复健康。
【爱心的作文】相关文章:
与爱心同行与爱心相伴作文04-16
[精选]爱心作文10-15
爱心作文(经典)11-21
爱心的作文12-17
爱心的作文12-16
爱心的作文12-17
爱心的作文12-20
爱心的作文12-17
爱心的作文12-18
爱心的作文12-18