活动的作文(汇编5篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的活动的作文5篇,希望对大家有所帮助。

活动的作文 篇1
在一个风和日丽的星期天,我和几个同学在老师的带领下,参加了与二郎乡祝王寨小学举办的“手拉手”活动。
刚下车,我就看到祝王寨小学的同学们在那里欢迎我们。我们学校的同学为他们献上了丰富多彩的节目:有朗朗上口的快板,有激情洋溢的口才表演,有委婉动听的葫芦丝表演,还有栩栩如生的剪纸……这些节目赢得了同学和老师的热烈掌声。
最令人激动的时刻到了,我们小朋友各自交换礼物。我来到了一个身穿红色外套、一头乌黑长发、用五颜六色的皮筋扎着马尾辫的.小女孩的身旁。她看起来有点腼腆,但是一双大眼睛炯炯有神。我上前自我介绍说:“你好,我叫杨舒茗。”她接着自我介绍说:“欢迎你到我们学校来,我叫刘芷彤。”我们互相交换了学习用品。我送给她的是我精心挑选的书包、钢笔、作业本、书籍等学习用品。她送给我一个笔记本、一支笔。然后,她拉着我去她们学校的树木旁边,挂上了我和她的名字牌子,我们结下了深厚的友谊。
最后,我的班主任高昂老师给她所在的班级上了一节生动的语文课。大家都踊跃发言,气氛顿时热烈起来,同学们互相熟悉起来,大家都认真听讲,增长了知识。
在活动结束后,大家都依依不舍的道别。春天是一个万物复苏、春暖花开的季节。我们给乡下的孩子带来了一颗颗爱的种子,让她们发芽、开花、结果。在新的一年里我们这些三年级的孩子也将会取得更加优异的成绩。
活动的作文 篇2
每年总让我们盼望好久的秋季运动会马上就要来了。
每到这个时候,我总是想起以往同学们一起参加运动会的情形,踢毽子、跳绳、踏“石”过“河”……各式各样的运动比赛,那么令我们激动。
虽然,每年运动会大家都会提前准备,时间是足够的。同学们,参加运动会也不是一次两次了,但是心中那一份无法用言语来形容的心情是永远也不会消失的。
如果说最让人揪心的肯定是用来用速度来决胜负的比赛了,接力赛跑,踏实过河,双人背部夹球,这些比赛无论是哪个年级?哪个班?我总会放下手中的事情,探着脑袋看比赛,那么激烈的比赛,不看岂不是可惜了?
到了接力赛跑,运动会的压轴大戏也就到了。我们班的接力赛跑比赛时间到了,四位同学摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大展身手。
伴随着一声哨响,选手们就飞一般地冲了出去,你追我赶的,眼睛死死的盯着前方,好像前方有猎物似的.。前面有转弯,要是在那儿慢了就完了,不过却是超过别人最好的地方,只要稍快一点,别人就追不上了,“呼——刷刷”同学们,从我的旁边跑过,带着风,一步步地跑着。我放声高喊:“501加油!”
当第一位同学把棒子交给另一位同学的时候,他的使命也就完成了。“加油!加油!501加油!”没办法,我们呢?唯一能做的,只有给他们加油打气了。
最后一棒了,那位同学与另一个人的选手速度相近,鹿死谁手还是个谜。“快,冲啊!”我怀着激动的心情,期盼着胜利。
唉,可事实总是那么的惨残忍,第一名离我们那样的近,它却落到了别人的手上。
运动会谢幕了,同学们相约明年加油!
活动的作文 篇3
星期日,我们四年级举办了“粽叶飘香情浓端阳”为主题的队会活动。因此,在前几天里,整个四年级十分忙,既要排练,还要复习。
活动开始了,我十分紧张,生怕出了错误,因为我要完成大队长的任务。沈老师告诉我,我这一步决不能出错,一出错后面的活动就要乱套了,所以我在活动正式开始前,就一直在念稿子、背稿子。我拿着话筒,在台上说,我心想:千万别出错啊!一出错大家的努力全都功亏一篑了。我终于把我的稿子念了下来,一个字都没出错。
活动内容十分多,有“传说端午”、“诗画端午”、“才艺端午”……其中啊,我最喜欢的就是“才艺端午”了,董李菲带来的扬琴独奏《映山红》十分好听,美妙婉转,听得我如痴如醉、心花怒放。同学们画的画也十分好,栩栩如生。一幅幅赛龙舟的画面出现在我们眼前:只见龙舟上的`人奋力往前划,汗流浃背、汗如雨下,打鼓的人口里喊着:“一二三,加油!一……二……三,加油!一……二……三,加油!”同学们自己动手做的香包十分漂亮,有黄的、红的、蓝的、绿的……真是美不胜收、琳琅满目。写书法的两个同学也十分棒,他们写的书法也不错。
这真是一次有意义的主题活动啊!
活动的作文 篇4
时间过得可真快啊,又是一个星期三到了,要知道,我们可喜欢这一天了,这天是我们最期望的一天,因为没星期三学校都会开展社团活动。我们可以去参加自己喜欢的社团。
社团活动让我们在学校里有机会学习和了解自己的兴趣爱好,使每个人都可以发挥自己的特长,也让我们更加地了解自己。
下午第二节的下课铃声响了,同学们都飞快地跑出教室,向自己的`社团所在地跑去。
我参加的是小荷文学社,我们的活动内容就是些作文,写作文虽然很麻烦,很伤脑筋,但我觉得对我的帮助很大,陈老师每次都会亲切地教导我们,如何使语言变得更加形象,生动,每次都会给我们一些新的启发,每次为了写好作文,除了老师给我们讲解的一些窍门外,我还通过各种办法去获得更多的知识。比如:查阅一些写作资料和课外书。这样不但提高了我的写作水平,也让我学到了许多知识。平时一个多小时的时间,此时感觉会特别短,
我真希望每天都是星期三。
活动的作文 篇5
暑假已过完,马上就要开学了!这意味着今年又有一批新同学要入校了,同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了,我们也因此参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。
来到一楼大厅时,我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了,这时老师走了过来,开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”,也有带领新生上楼的“带领分队”,我则是在上楼队伍中的最后一个人,让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能,便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍,是将家长拦在外面,让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后,“迎新活动”拉开序幕,只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。
临近九时,老师提醒我们小朋友们要进来了,我们立刻挺直了腰。前面的`“迎宾队”举着班牌、面露微笑,已经在调整情绪了;中间的“带领分队”神情严肃,笔直的站在那儿,就怕出现一丝差池;我们“垫后分队”站在门口,神气十足、精神焕发,时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级;在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁,心中异常兴奋,又十分紧张,时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……
过了一会,学校大门打开了,只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一声:“家长请留步!”,这声音如同一张网一样拦住了新生家长们,只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在自己的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口,热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们;言儿满面笑容地站在那里,温柔地握着小朋友的手,将他们分批带去自己的班级;映天从容不迫地跟在后面,把小朋友的队伍整理的十分整齐;这场活动既忙碌又繁杂,可是却井然有序。
突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来,我连忙上前询问他的班级:“小朋友,你是几班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牵着他的小手,带着他来到了他的班级,我目送着他进了教室,心中感到十分温暖。
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