实用的父母作文经典（9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的父母作文9篇，希望能够帮助到大家。
父母作文 篇1
我的妈妈相貌平平，没什么过人之处，但她却时常做出极其寻常的事情，使我获得人生的启迪。
那事发生在三月三放风筝比赛时，经过一阵激烈的`竞争后，我和妈妈手中的风筝开始向最高的风筝奋起直追。眼看着马上就要成为“领头雁”了，我心无比快乐。
突然，风筝翻转起来，然后直线下降。线断了，这三个字蹦入我的脑海。我拼命地向风筝坠落的地方跑去。等我捡回风筝后，离比赛结束只剩下几分钟了。我丧气地坐在沙滩上，等待比赛结束的哨子吹响。
妈妈走过来一个劲地催着我站起来放风筝，但我仍一动不动地呆坐着，对妈妈毫不理会。妈妈见状，就一把从我手中夺过风筝，将线接了起来，打算重新试飞。“妈妈，来不及了!”我灰心地对妈妈说道。妈妈依然顽固地一个人放风筝。“别试了，妈妈。”我大声说。可妈妈还是坚持一个人将风筝放飞起来。看着妈妈丝毫没有气馁的神情，看着越飞越高的风筝，我突然又充满了力量。于是，我连忙拿起身旁的线筒，拼命地放线，线筒飞快地旋转起来，风筝呼呼地直冲蓝天。妈妈转过身子，笑眯眯地望着我。直到比赛结束，妈妈才让我收线。最后，我们竟得了二等奖。
哦，妈妈，是您让我懂得了在挫折面前，绝不能轻易低头。
父母作文 篇2
暑假里，我看了报纸上的《带着盲母上大学》一文，心情久久不能平静。宁夏贫困山区的女孩刘芳艳，14岁时父亲去世了，留下她双目失明的母亲和她们兄妹。在7位女大学生的资助下，她读完了高中，并考上了大学。在艰难的求学路上，她又被迫休学，带着母亲四处打工。当她挣到一点学费后，又重返校园，与其他同学不一样的是她身边多了一位双目失明的母亲。
看到这里，我的心彻底地被刘芳艳给打动了，一位大学特困生，在读中学时就开始为自己的学费奔波，还要把赚来的钱给母亲看病，这是多么不容易呀，诗人孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，孝敬父母，感恩父母是我们中华民族之美德。可我们现在的学生，从不考虑父母辛苦得来的'钱，平时乱花零用钱，在家里稍有不顺心就要发脾气，跟父母顶撞，从不考虑父母的感受，社会上甚至还有人会抛弃养育自己的母亲。而刘芳艳在学校餐厅里端盘子，换来的报酬是两份免费盒饭（自己和妈妈每人一份），为让母亲感受一下都市里的生活，刘芳艳特意带盲母乘了一回电梯……点点滴滴的小事上凝聚着刘芳艳那种敬老、爱老的精神，因为刘芳艳知道，母亲尽管贫穷，尽管双目失明，可母亲毕竟是她累了时候可以投靠的亲人，寂寞时候给予她快乐的朋友。她感恩母亲，善待母亲，将爱与阳光洒向母亲苦涩的心田。
朋友，让我们心存感恩之心，常怀感恩之情，善待每一天的一切，善待所有的人，用感恩之心感谢每一个人，用感恩之心去感动自己，更要时时、事事怀揣一颗感恩的心，感恩父母赐予我们的生命，善待父母吧！
父母作文 篇3
父母在时时刻刻地关爱着我，我每天都生活在爱的日子里，感到特别的温馨…
在我八岁的时候，爸爸和妈妈带着我去新疆，最让我难忘的那一次是我们全家一起到雪山玩，当时我穿着几件毛衣和棉袄，爸爸当时只穿一件衬衫，一件毛衣和一件棉袄，到山顶时特别的冷，零下25摄氏度，我在山顶冷得直发抖，爸爸看见了，把他身上的那一件最暖和的棉袄脱下来给我披上，亲切的问：“冷吗？冷的话我把毛衣也给你穿上。”我遥了遥头，爸爸俩手紧紧地抱在一起，冷得直发抖，连嘴唇都发青了，一直从口里呼出热气和用力地搓手…我看见了就把棉袄拿去给爸爸，爸爸却说：“不冷，你赶紧穿上，别冻着了。”我又心疼又感动，顿时感动的泪水溢满了眼眶。爸爸安慰道：“别哭了。我真的不冷。”
在这时，我想对爸爸说：我爱你。
才6岁到12岁，妈妈就像一个定时钟一样，每天晚上都会做一件事，帮我盖被，每天晚上，3点多时一个熟悉的身影都会出现在我的房间，她怕我着凉，不管是多冷的天气，她都会坚持每个晚上都帮我盖被，夏天帮我打蚊子，调小空调…上一次妈妈身体不舒服，感冒得特别厉害，加上咳嗽声音都沙哑了…三点多时我刚好醒来，听到了爸爸和妈妈在说话。爸爸说：“你的感冒还没好就别上去了，重感会更麻烦。”妈妈说：“如果孩子感冒了那不是更糟，我还是上去看一下比较放心。”妈妈过来了我赶紧把眼睛闭上，她拉着被子轻轻地将被子盖在我身上，顿时感到特温暖，望着妈妈离去的背影…我想对妈妈说：妈妈，我爱你…
今天我回到家，妈妈正在看电视，我站在电视前面说：“别看了，我有句话要说。”什么事啊？我一直在哆嗦着，想说又不敢说，我深吸了一口气，大声说：“妈妈爸爸，我爱你们。”妈妈的.眼睛睁得大大的，嘴巴都张得大大了，爸爸妈妈都出乎意料，说不出话来了…我赶紧跑进房间，偷偷地探出个头，看看
爸爸妈妈什么表情？看见爸爸妈妈乐像个小孩似的手舞脚蹈的…好好笑的表情啊…
只要认真地观察，在日常生活中发生的点点滴滴都会感受到父母在身边关爱我们…最后我想对父母说一声我爱你…。
父母作文 篇4
教学目标：
1、围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容，畅所欲言。
2、通过人物细节描写，表达真情实感。
3、激发学生体会父母的爱，学会感恩。
教学重难点：通过人物细节描写，表达真情实感。
教学准备：多媒体课件
教学过程： 一、扣紧课文，交流“爱”
1、导入。故事导入，
2、同学们，你们觉得自己像这只幸福的小老鼠吗？总有人想尽一切办法来满足我们提出的各项要求，这个人是谁呀？是我们的父母这本书的作者劳拉跟我们的想法一样，她在这本书的最前面郑重地写下了： 献给谁都希望有的最好的父母—我的爸爸妈妈。
3、用一句话来交流你对这个故事的`看法
二、故事交流，回忆“爱”
1、交流。在你的生活中是否有过类似的事情发生？思考：
当我身体不舒服时
当我遇到困难想放弃时
当我做了错事时
当我得了奖励时
2、汇报
3、同学们，我们在父母的爱中长大，有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。同学们，你们捕捉到了吗？
4、请把你们平时捕捉到的故事在四人小组里交流，并汇报
三、章法引路，表达“爱”
听了这么多的故事，我觉得你们都是那只幸福的小老鼠，每位父母都爱自己的孩子，但爱的方式却不尽相同。鼓励是一种爱，责备也是一种爱；微笑是一种爱，严肃也是一种爱??太多太多的事情，可以体现父母对我们的爱，相信你们已经感受到了，他们的爱很伟大。
今天我们就要在爸爸妈妈面前把你的感受表达出来。
1、请把父母关爱你的小故事，或者你想对父母说的话浓缩成一个词，或者一句话写在草稿纸上，为你的文章设计一个新颖的题目；
2、如何把你的故事写得让大家感动呢？引导学生抓住人物的细节描写。现场提建议并写片段
3、结合交流平台的内容师生共同找出本组课文中，描写人物外貌、动作和语言的语句。引导学生学会通过外貌、语言和动作的描写表现父母的爱。
4、让我们赶紧拿起手中的笔把刚才说的事中最感人的一处写下来吧！在写的时候，把写清楚，注意通过人物细节描写表达真情实感。
5、学生自由习作，教师指导点拨。
四，感情升华，回报“爱”
1、上台读片段并评议
2、在今天的课程就要结束之前，送给大家一段视频
3、此时此刻，你想对着台下的父母说些什么
结尾的练习：如果把母亲比喻成 ，那么你愿为他们做成什么
五、总结升华
今天，我们在这里体会了父母的爱，也表达了爱，知道了表达情感，可以用不同的方法。回去，把习作读给父母听，让她们也能感受到你们的真情。
作业布置
1、继续完成习作，写好后读给父母听，请他们在习作后写上批语。
2、让我们怀着感恩的心做几件爱父母的事。
板书设计
父母的爱
外貌
细节描写 真情实感 语言
动作
父母作文 篇5
从我们出生的那一刻起，父母就开始为我们的衣食住行而奔波，他们送我们上学，教我们做人，给我们做好吃的，给我们买新衣服……我们可曾注意过，当我们在衣食无忧的环境中一天天长大的时候，父母曾经温柔细腻的手上多了几分粗糙，多了几分岁多的艰难，我们还可曾观察到父母对我们笑的时候，脸上多了几道深深的皱纹和岁月的苍桑……父母从来没有对我们抱怨过什么，也从来没有要我们回报。可是，作为一个人，一名学生，一个子女，我们必须要学会感恩，感恩我们的父母……
也许有人会说：“等我长大了，找到好工作，让父母的生活变得好起来……”可是，有多少人说过同样的话，可又有多少人做到了。当我们在一天天长大的时候，父母却在一天天的老去。岁月不饶人，父母很快就会离我们远去，也许等我们找到好工作了，生活条件好了，父母却不在了，与其说为父母奋斗，不如说是为了自己来得更痛快。以难道，我们只能这样做才能报答父母吗？难道我们要让我们的父母等那么久吗？难道父母真得只想要我们回报吗？
不，都不是。父母对我们的爱是无私的，不求回报的，父母并不希望生活条件将来会有多么的好，他们的要求是很低的，而我们有时候却吝色的都不肯给。
一句关心的话，一句亲切的问候，一句“爸爸妈妈，你辛苦了……”能让多少父母感到得热泪盈眶，能让多少父母暗自流泪，能让多少父母感到满足和能让他们知道自己的孩子已经长大了，他们的辛苦没有白费。父母的要求就是这么低，而我们呢，放学回家把书包往沙发上一扔，就要这要那，饭菜做得稍晚一点又弄绝食，又发脾气。我们何曾不换位思考一下，难道父母不比我们辛苦，不比我们累吗？所以，我们要学会体贴父母，关心父母，这就是对父母最好的报答。
孝敬父母不能反停留在口头上，而且还要落实到行动上。在家要帮助父母做一些力所能及的家务活，如洗衣、做饭……减轻父母的负担。让父母感觉到我们已经长大了，已经懂事了，让他们的付出有了回报。
我们要学会感恩父母，只有感恩父母的人才能学会感恩他人，回报社会。所以，关心他人要从自己的父母做起。
4用一颗感恩的心去回报父母
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸……”我仿佛听到了那首美丽的童谣，只不过，对于这首童谣，我已经不感到迷惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义……
我在一本书上看到了这样一个真实事例：有一个非常关心儿子的母亲，什么事都不让儿子做。一天，她发了烧，想喝粥，可是自己不能下床，没有办法做，就让儿子做一些粥给母亲喝。儿子从小就娇生惯养，哪里会做什么粥啊!并且，还无情的说了一句：“你想喝粥，不会自己做吗？”
我真不知道，你在说那些话的时候于心何忍!爸爸、妈妈每天辛辛苦苦的工作，为我们付出了那么多，不求任何回报，为了我们可以吃饭，经常半夜起来做饭，不就是想让我们可以开开心心的嘛!可是哪？这样无私的付出，却只能换来我们一句冷冰冰的话语。
我们的爸爸、妈妈每天都起早贪黑的忙活，不就是想让我们能过上安定幸福的'生活吗？不再重复他们从小所经历过的艰苦生活。他们对我们那么无微不至的关怀，而我们又是怎么样对待他们的呢？
对于我们来说，什么东西都可以选择：同学、玩具、衣服……惟独父母不能选择。他们对我们那么好，呵护、关心我们。虽然，有时候，他们会因为一点小事儿而大吼大叫，可是，爸爸、妈妈也是爱我们的呀!难道，你做错了事，与这事无关的过路人会批评你吗？在很小的时候，我很羡慕别人的家长，他们的爸爸、妈妈有的是艺术家，有的是工程师，有的是受人民尊敬的教师，还有的是救死扶伤“白衣天使”……而我的爸爸、妈妈呢？却是……我当时多么渴望有一个出色的爸爸、妈妈啊!现在，我知道，这样的想法是非常无知而又幼稚的。我的父母虽然只有平凡的事业，但是，对我们的爱却是伟大的!从小到大，如果没有了爸爸、妈妈，能有我们现在美好的生活吗？我们自己的父母才是天底下最好的，最疼最爱我们的，是没有任何人可以取代他们的!
爸爸、妈妈对我们的爱比山高，比海深，让我们一辈子也报答不完，我会用实际行动来回报他们的!
父母作文 篇6
父母对我的爱就像海边的贝壳一样多，比如对我的关爱、对我的呵护和对我的鼓励……
但最近发生的事情就是期中考试了。这次我期中考试没考好，回到家里，我低着头对妈妈说：“妈妈，这次我期中考试没考好。有的.是马虎也错了，就比如数学的那个找规律，我本来是把规律找对了，可是忘了写前面的0……”妈妈对我说：孩子，没事只要你在努力，在细心，就能考好。我说：“嗯”。
爸爸回来了，爸爸问我：“这次考试了没。”我说：“考了。”然后爸爸说：“考的怎么样”。
我说：“考的不怎么好。”然后就把刚才对妈妈说的话，给爸爸说了。我本以为爸爸要批评我了，可是爸爸却说：“孩子，没事，这次没考好，我们下次再努力就行了。”
听了爸爸妈妈对我的鼓励，对我的认可。我下定决心，这次期末考试一定要考好，不光是这次期末考试，以后的每一次考试我都要考好。不能辜负爸爸妈妈对我的期望，也不能辜负爷爷奶奶对我的期望。
爸爸妈妈我会好好的学习，我以后一定要考好，来报答你们对我的爱和对我的鼓励，我爱你们爸爸妈妈。
父母作文 篇7
我们是否抱怨过别人拥有完美的家世？ 我们是否抱怨过别人拥有美丽的面孔？ 我们是否抱怨过别人拥有高贵的气质？ 我们是否抱怨过父母没有给我们最好的？答案是肯定的，谁不希望更好？父母也是如此。
我们想当国王皇后，但是，真的只有拥有那些才是最幸福的吗？ 或许，我们得到的，往往比别人多得多多。 我们不用背负家族的责任。 我们不用被那些花痴围追。 我们不要难过时时刻刻为了所谓的形象而放弃自然。 得到多少，必定就会失去多少。反之，你真的.失去了吗？
父母不用为了家族而没空管你，父母会有更多的空陪你。 你心情不好时，父母能陪你散心； 你生病时，父母能陪在你身边照顾你； 早晨，你可以吃到香喷喷的饭； 晚上有人帮你盖好被子……
父母，一个简单的名词，在我笔下却一字千钧。
母亲，您是否还记得，我像个运动健儿般从您的肚子里翻了个跟斗，我出生了。
父亲，您是否还记得，乡村老家的人嫌我是女生把我带走了，奶奶和您相继赶来，把我带回了家。
母亲，您是否还记得5岁时去大舅家，我的脚卷进车里了，您和爸爸抱着哭得一塌糊涂的我，什么都不管了，打车去了医院。
父亲，您是否还记得，6年级时同学经常欺负我，有一次板凳被砸成几块，我自己任意把它叠放了一下，毕业时您看见我那根本坐不了人的板凳，痛哭起来。
母亲，您是否还记得，我和同学贪玩，晚上10点才回家，您泪流满面地骑了一圈又一圈，等我找到您时，您没有打我，也没有训我，自己奔去房间，房间里传来一阵阵抽搐声。
父亲，您是否还记得，初一时有个男生动不动就找我麻烦，您不放心，您曾这样对我同学说：“以后谁敢欺负我女儿！管他是谁，我见一个打一个！”
我还能说什么？我还要说什么？我的出生，那是母亲用生命换来的；我能上学，那是父母耗费青春换来的。
我还能抱怨什么？我还能提什么意见？十年如一日。
往事斑斑，惟有泪千行。
我哭了……
父母作文 篇8
感恩父母父母教会我们说第一句话；教会我们写第一个字；教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的道路中，父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们……
在初一军训时，我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时，我们个个都累得半死，听到教官这么一说，高兴得就往地下坐。
可是，屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累，我们都说很累。但是教官说：“你们拔这么一点草就说累，你们有没有想过你们的父母，他们从早上工作到晚上，有说过累吗？”是的，父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累，我们拔这么一点草有什么资格说累呢？夏天，父亲在炎热的`太阳底下插秧；秋天，收割时，父母为了省点钱，没有叫收割机割自己割，一干就是好多天，他们有说过累吗？
晒稻谷的时候，妈妈叫我帮忙看一下稻谷，不要让鸟吃，我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢？军训的时候，我们还上了一节“感恩·立志”课，我被选为小领袖，只要有同学出错，我就要接受惩罚，从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过的时候，我看见同学们个个哭得泪流满面，还有许多同学要求替我奔跑，但是我没有。这使我想起了我的父母，他们每天总是那么辛苦的工作，没事从来都不请假，没有真正的休息过。我跟他们说休息一下，不要累坏身体，可是父母没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母；有些人说将来要买一辆小汽车给父母；有些人说将来要赚很多的钱，父母要什么，就买给父母什么，让高兴……总是忽略了身边的许多事情。
其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时，我们端上一杯水，关心一下，父母就会高兴；当父母辛辛苦苦的工作回来，我们帮父母做一些家务，父母也就会高兴；当我们考出理想的成绩时，告诉父母，父母就会更高兴。
父母作文 篇9
我和女儿做闺蜜
——读《父母课堂》有感
姜柏合家长
自女儿入小学以来就开始订阅《父母课堂》，到如今已经第二年了，两年里，在这本书的陪伴下，女儿已经从刚走出幼儿园时那个可爱顽皮的小不点，变成了现在热心有责任心的小大人了。而为娘我，也从以前咆哮式的训斥教育法走出来，慢慢地和女儿交朋友，到如今已经成了亲密无间的闺蜜。
自女儿出生起，我遵循着老话讲的"富养闺女",真的是为了把女儿培养成一个出众的"公主"而不懈努力，可随着女儿渐渐长大，上到幼儿园中班的时候，我发现孩子变了，变得好动顽皮，有时甚至冲我发脾气，热心仗义的她，爱打闹，整个一个"小小女汉子".女儿你一直是妈妈心目中的公主啊，那一刻我真是一万个不明白，只觉得孩子和我的希望差之千里，我的脾气也变得心烦急躁，孩子一表现不如意，我就对她大声的训斥，渐渐地女儿回家不再第一个找妈妈了，和我的'距离越来越远了。
入小学后，一日，女儿从学校带回一本《父母课堂》，一看封面，"父母好好学习 孩子天天向上"这一行字立刻吸引了我，翻开书，我很清楚的记得，首先映入眼帘的是一篇名字叫做"郎平：和女儿做一辈子闺蜜"的文章，作者是张琦。我迫不及待的读了下去，看到郎平和女儿从分离，到辞职专心陪伴，最终和女儿成为了闺蜜，即便她又回到中国队当教练，和女儿的交流只能通过网络和电话，依旧彼此牵挂，相互鼓励。
读完我真是百感交集，心一下子平静下来，就像一个迷路的人遇到了光明，原来母女之间还可以这样相处，平等无界限，我们和女儿要是这样该多好啊！于是接着读，"亲子加油站","孩子心声","专家讲堂",每一篇文章都深深吸引着我，我想这本书真太及时了，于是我下定决心，调整自己的心态，改进教育方法，更加耐心地和孩子沟通，用自己的实际行动去影响和教育她。从那之后我便迷恋上了这本书。 每次只要女儿拿回来，我就认真的读，把喜欢的句子和文章画出来，女儿看我这么喜欢这本书，开始以为里面藏了什么好故事，于是我选一些美文共赏和生活贴士的小文章给女儿读，看到搞笑的地方，我们一起笑；动情处，我们一起流泪，我们成了书友，现在女儿上二年级了，作文水平也有一定的提高，有时候受到老师授予的优秀小奖章，回来给我看，我为女儿竖起了大拇指。
感谢《父母课堂》，重又拉近了我和女儿的距离，让我认识到要想教育好孩子，必须用科学的教育方法，首先改变自己提高自己，和孩子做朋友。愿我和女儿在这本好书的陪伴下，永远做最亲密的书友和闺蜜。
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