三年级的作文通用9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格，每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍，不过他还会跟我们开玩笑。
星期六，我去跳舞。进去，老师让我们把垫子铺在地上，把鞋脱了劈叉，要是屁股没碰到垫子上，就把手放在我们的屁股上用力的往下压，直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫，看着都疼。劈完叉，我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了，不然老师又会把我们的.腰用力的抬起来。下完腰，老师让我们把垫子收起来，站好。老师让我们把脚后跟并拢，前脚打开，脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里，我们表现很好，老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了，老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候，老师说：“休息的时候，把我们学过的舞蹈都练几遍，等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说：“哦！”
我休息的时候一直练，练到上课才停。等老师抽查的时候，我一点都没有错，老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了，老师让他们做平板支撑，我看他们做完了，脸都红了，肯定很难受。接下来，老师教我们学二级牛仔，老师说先看我跳一遍，我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多，因为牛仔一直要跳起来。过了一个小时，我们终于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了，不过，老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了，反而一直在笑。看来，我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候，老师给我们每人发了一块糖，我今天比平时开心多了。
这！就是舞蹈的乐趣！
三年级的作文 篇2
在我们班里，每一个同学都有一两样拿手的本领。如有的会画画，有的会跳舞，有的会模拟各种声音，还有的会做菜、煮面条。而我最拿手的本领是吹笛子。
我是从六周岁开始学笛子的。刚开始，我拿着笛子使出吃奶的力气都吹不响，不是嘴对不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹响一声，声音还刺耳难听，整个脸都憋得通红。
大概一个月以后，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出来，老师立刻夸奖我，我感到非常兴奋，同时也增加了我的信心，我下定决心一定努力把笛子学好。在接下来的日子，我每天都最少抽出半小时的时间练习吹笛子，功夫不负有心人，在我得不断练习下，我逐渐能把所有音符准确地吹了出来，并把它们连起来吹一些简单的曲子了。
现在，我已经可以用不同调的笛子演奏各种曲子了，从刚开始手握不好笛子，到现在能自如地吹曲子，我越来越喜欢这门乐器了。今后，我要学的'东西还有很多，我会继续努力，争取长大了当一名笛子大师，用我们中国传统的乐器给全世界人民演奏美妙的音乐。
三年级的作文 篇3
我有许多梦想，其中一个梦想，就是能创造出一个大肚子机器人，这个机器人可不是一般的机器人，他可是大肚量的机器人呦！可以帮人们吃掉垃圾，就像手机游戏里的贪吃蛇，不管有多少垃圾，它都能统统吃掉。
这个机器人的好处可多了，有了它，清洁工就可以不那么累了，不用每天早上早早去街上打扫卫生；妈妈也可以不那么辛苦，不用天天做家务；小区里的垃圾桶也可以不用了，那里一到夏天就散发出阵阵难闻的臭味；还有河道里也会变得干净，河水清澈见底，小鱼自由自在的游。总之，有了这个机器人，我们的周围该是多么干净卫生，没有污染，空气非常清新，世界也将变得非常美好！
听了我的这个梦想，爸爸妈妈都笑了，夸奖我是个懂事的孩子，只是不知道这个机器人怎么发明呢？爸爸说，机器人现在倒是不少，只是能吃垃圾的机器人还没听说过呢，就像一个人一样，总是吃东西，那肚子不是撑爆炸了吗？我一听急了，反驳说，那我就让它把吃掉的垃圾变废为宝，再吐出一些能为人们利用的东西，比如，它把果皮吃掉了，可以吐出肥料，这样就可以给花草树木施肥，供给养料，保证茁壮成长；还有那些白色垃圾袋，那些垃圾袋可都是几十年，几百年也很难分解的化学污染物，让机器人把这些白色污染物吃掉，再吐出一些可降解的材质，人们可以用这些材料再制造出一些环保袋子，这样一刮风，就不会总是见到树上挂着白色袋子，影响我们的城市美观。
听完了我的`说法，爸爸妈妈说，这次你想的非常好，如果你想发明这个机器人，你不光要有想象力，还要有丰富的科学知识，现在就要好好学习，掌握科学知识，将来才能成为一个像爱迪生一样伟大的发明家。
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。虽然我现在还只是初步构想，但是我的创新梦始终在我的心里，等我长大了我也许能让它变成现实。为自己加油！
三年级的作文 篇4
前年暑假，妈妈带我去青岛玩，我觉得最有趣的就是在海边捉螃蟹了。
早晨我和妈妈一起去青岛的沙滩捉螃蟹，我负责找螃蟹，妈妈负责捉，说干就干，我们先买好工具：网兜和小桶。来到海边我就用警惕的目光四处搜寻着，突然一只小螃蟹好像累坏了似的，我赶紧把妈妈叫来说：“妈妈，妈妈快来看，这只小螃蟹已经筋疲力尽，它肯定不是我们的对手，不如把它抓回去吧？”妈妈点了点头，连忙把那只小螃蟹放进桶里，继续寻找下一个目标，突然我的视线转到了一只肥嘟嘟的小螃蟹的身上，我还以为这只螃蟹很好捉呢！可是，它的`脚比小鱼还快，我一蹲下来它就“嗖”地一声跑得无影无踪了，我花了好一会儿终于在一块小石头下面找到了它，没想到它比我想象的要机灵的多了，等到我要下手抓它的时候它有溜掉了，我想：“还想跟我玩捉迷藏的啊，我一定要把你给抓住。”于是，我又摸索了一会儿，终于被我招到了，这下，我和妈妈前后夹攻，终于把它给抓住了。后来我用同样的方式连续捉了三四只小螃蟹呢！我数了数桶里的小螃蟹，顿时傻了眼，我用三十分钟竟然捉住了六只下螃蟹，真是不可思议呀！
海边捉螃蟹，真是一件非常有趣的事情啊！
三年级的作文 篇5
我的心愿是医生，它是一项光荣而艰巨的职业。
在医生的眼中，没有什么做不到，它可以使伤员恢复健康，它可以使奄奄一息的人们恢复活力。所以，做医生是我最大的心愿。
我有过很多心愿，可是它们都没有医生那么伟大。我想到过老师，它可以教会人们知识，可是它不能教人一辈子，因为知识无穷无尽，永远学不完，教不完。我想到过当白领，每天过着神仙般的生活，拿着高薪，做个有钱人，可是钱多又怎样，钱不是万能的.。
没有什么工作能比医生更神圣了，它能救死扶伤，是白衣天使。
当医生的梦最初起源于看见电视里面许许多多因病去世的人。
如果我是医生，我会去研制最好的药，用最好的方法治好那些人。也许就是我努力的抢救，他们兴许能好起来也说不定，也许就是我努力去钻研，他们兴许还能活蹦乱跳。对于医疗条件，我认为真得很不公平。为什么大城市的医疗条件好，而小山村的医疗条件差，并且，为什么要有大城市和小山村之分呢？要是处处平等，那么这些人可能还是不会去世。所以，我立志当一个医生，一个能将人们从垂死边缘救回来的医生。
要当医生，我就不能怕困难。要研制好药，难免不会有坎坎坷坷，那么，我就要学会克服困难。在计算过程中，要持之以恒，要坚持不懈，不能半途而废。在计划过程中，要保持精确，不能有半点马虎，那么就可能导致病人的死亡。
要当医生，我就要学习坚强。失败了，要总结经验，不能气馁，从头再来，不能遇到困难就哭泣，要坚强，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次机会，坚强的做下去。
要当医生，我就要不怕责备。当医生没有永远做好的可能，难免会被上级责骂，可是为了病人，我就要不怕责备，不任性，争取下一次做给给大家看，我不是一个软弱的人，我会做好每件事。
要当医生，我就要认真分析。在治疗过程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危险，而我，作为一名医生，就不能马虎，把好每一个关，做好每一件事，只好每一个人，我也要为人民的生存献出我自己的一份力。
心愿的种子一旦播下，就要时时刻刻用努力施肥，朝着目标灌水，终究，他会长成一棵参天大树，为人们造福……
三年级的作文 篇6
我也不知道这是不是一个特别的早晨。
今天我和几名同学约好去公园玩，7点20分到公园集合。我应该是把闹钟的声音调得太小了，所以听不到声音。7点30分了，我好不容易才把眼睛睁开。这时候，紧张的妈妈像兔子一样，飞快地跑到我的'房间，像放连珠炮似的说了一大串问题：“你怎么这么晚起床？你为什么睡得那么晚？都要迟到了！要带水吗？还是带果汁？或者带牛奶？自己坐公车去？还是让你爸爸送你……”我连忙打断妈妈的话说：“不了，还是让爸爸睡吧，我自己去。”妈妈在房里踱了几个来回，说：“不了，还是让你爸爸送吧，我觉得安心。”说着，妈妈快步走进卧室，很快，房间里传来爸爸穿衣服、扎皮带、穿鞋子的声音。其实，平常这个时候，爸爸都在睡觉，他上夜班很辛苦。出门时，我背上一个小书包，里面全都是妈妈细心准备的点心、果汁、饼干……想想都觉得好吃。
走出家门时，我看见爸爸从后院推出一部自行车，这部自行车已经有一年多没用了，这次为了送我，它不得不“重出江湖”。这时候我看到妈妈还穿着睡衣，站在清冷的风中有些瑟瑟发抖，我赶紧对妈妈说：“妈妈，快进屋休息吧，小心着凉。”妈妈说：“不凉，我看你们出去了再进屋，这样我才放心。”然后又转过头去对爸爸说：“你动作快点啊，咱家宝贝女儿还等着你呢！”爸爸笑了笑，说：“不用着急，爸爸踩自行车的速度可快了！”
我们出门了，妈妈也进屋休息了。一路上，爸爸的自行车开得很平稳，一直到公园。
“爸爸，今天又麻烦你来送我了。”我在爸爸背后说。“如果没人来送你，那就我来送你啊，这次是这样，以后也是这样，这是我们之间的小约定，好不好？我的宝贝女儿！”
“好！没人送我，那就你来送我！”
这个“特殊”的早晨，因为被爸爸妈妈的爱包围着，我感到异常幸福，我爱你们，爸爸妈妈！
三年级的作文 篇7
去年寒假的一天，我看到爸爸妈妈在厨房杀鱼，我感到很有趣问：“亲爱的dad and mam我能和你们一起杀鱼吗？”妈妈回答说：“ok!”。
我们先刮鳞，可是我连鱼都不敢拿，于是妈妈拿了一条鱼给我，我提心吊胆的拿起鱼，开始小心翼翼的刮，可是小鱼却怎么也不听话，活蹦乱跳地从我手里溜走。我一会捉鱼，一会刮鱼鳞，不一会我的手就成了“鲜血淋淋的鱼鳞手”我洗了洗手继续刮，终于把小鱼的鳞刮干净了。
然后掏腮，我把手指伸进去，结果从鱼腮里抠出一大堆杂物。虽然我第一次抠，但是这项工作很适合我，我一口气抠了五条。
最后是破肚，鱼肚里的'杂物是鱼腮里的好几倍，于是我拼命的抠啊抠啊终于抠完了。
虽然弄得满手腥味，我却很高兴，因为我学会了一项新本领——杀鱼。
三年级的作文 篇8
一天，爸爸给我买了两盒拼图，这拼图里面有1000个小碎片。
星期六的时候，我迫不及待地把盒子打开。不过，看到有这么多拼图碎片，我呆了，5分钟后我才清醒过来。之后我去问妈妈该怎么拼好这1000个拼图碎片。妈妈走过来，看了看，说：“这么多碎片怎么拼得起来呢？”听到我们家最聪明的妈妈的回答，我失望了。
中午，太阳骄阳似火。于是，我就把电风扇打开了，由于太热，我按了三级风，那时我在思索着怎样才能把这1000个小碎片拼起来。风把小碎片来个“上空360”翻了个面。突然我看到了这样的'情景：在小碎片反面有一个个ABCD。之后我把这个信息告诉了爸爸妈妈，他们都夸我聪明。当时时我的心里甜丝丝的，嘴上只会说：“哈哈……”
然后我们一家三口就拼啊拼啊，拼了三个星期左右，我们终于拼出来了！这一幅拼好的图是这样的：上面有个小木屋，天上下着鹅毛大雪，有一个人骑着马车经过小桥，小桥是用木头做的。小桥下面是河，河已经被完全冻住，结了一层透明的冰。另外一幅上是一个牧场，上面有鸡、羊、马、猪……
晚上睡觉的时候，一关灯，那两幅拼图还一亮一亮的，真漂亮啊！
我真聪明，Yes！
三年级的作文 篇9
当张老师手中的棍子毫不留情的打到我们手上时，我们有些不开心，第一是因为被组长连累了，第二是因为眼睛近视有些模糊，看不清黑板。被张老师认为不积极发言，不做好榜样。因此挨了5棍，痛在手里，疼在心里。
但如果不是张老师的那5棍，也不会让我在以后的学习中积极发言、帮助老师管理班级。谢谢您，张老师！您让我们在知识的海洋里遨游、学会发现观察、思考、认识与探索。
当张老师挺着大肚子出现在我们眼前时，仿佛不认识她似的全都瞪大了眼睛、张大了嘴巴！我们全都惊呆了：老师怎么怀孕了？可张老师像什么事都没发生一样，课堂还是那么生机勃勃，那么津津有味，那么活跃，那么张老师坚持着给我们上好每一节课，要是换做其他人，谁能比张老师更有耐心，更有恒心。
张老师坚持了那么久，她每天那么的累，有谁来安慰她，体贴她，鼓励她，心疼她。亲爱的老师，谢谢您在您的辛勤浇灌下，我们定会茁壮成长！以优异的.成绩来回报您怎么多年以来对我们的教诲与照顾。以表示我们的感激之情！
老师永远都是那么的无私奉献。哪儿需要她们，她们就会很快的出现在哪儿，像母亲一样教诲、照顾我们。不管是高兴还是气恼，不管是愤怒还是激动，他们脸上总是带着会心的微笑，笑的那么甜，那么美。
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