同学的作文精华（3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的`道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
同学的作文 篇2
生活中的许多烦恼都来自于人与人之间的隔阂，同学与同学之间要是因缺少沟通而产生误会就仿佛会成为一条无法逾越的沟壑，阻隔这两人之间的关系。
记得有一次我和同学约好在第二天下午三点一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，确不见那个同学的身影。到了下午四点多，那位同学还是没有来，我顿时火冒三丈，一位他是在欺骗我，便生气的回到家里。于是我和他之间的误会就有此产生了。在以后的几天里，我只要以见到他立刻就扭头走，一句话也没跟他说。可是我们两毕竟是同学啊，我终于有一天难以按耐住自己的心情，来到他跟前，气愤的问道——
“你那天为什么没有来？”“我那天是要来的，可是在路上却不幸被一只狗咬伤了，本想打电话说一声，可你家一直没人接。”“哦？那你为什么事后不告诉我啊？”“我是要跟你解释的'，可你一见我扭头就走，我哪里有机会啊……”看来我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，并且保证以后做事前一定要分清青红皂白啊！
哎，是啊，正是因为我和同学之间的沟通太少，才导致了这个误会的发生。看来沟通是多么重要啊，我想只要和同学之间多一些沟通，这些误会、隔阂就一定会消除。要知道沟通就犹如人与人之间的桥梁、索道啊！沟通是生活中绝对不可以却少的一部分啊！
同学的作文 篇3
我有一个同学，他叫崇谦平。她有一头乌亮晶莹剔透的秀发。水灵灵的双眼一直那麼神采奕奕。
崇芊苹是一个非常幽默的女孩。
有一次，我的班赫赫有名的李响被他的亲弟兄何诗明打过，李响回家痛哭。教师叫她不要哭，但他仍是一个劲地哭。
别哭了。李响。我的同学崇芊苹像母亲一样从自身的`袋子里取出纸巾，给李响擦洗着泪水，一脸大慈大悲地宽慰着他。
還是让自己来擦吧。一脸害羞难忍的李响，接到崇芊苹手上的纸巾。
大家笑倒了一大片。
还有一次，李响在上课的时候玩，被冯老师看见了，冯老师说：李响，快让我站到后面！顿了顿又说：谁会不愿上课的，一起陪李响站！想不到崇芊苹捧着书。一声不吭地走来到后边，和李响一起站来到那里。
崇倩苹果，你为什么站在后面？冯老师问。
并不是您说不愿上课的就到后边去的吗？大伙儿异口同声地回应。
我口中那么说着，目地是要大家以此为戒啊！我的同学们。冯老师捧腹大笑。
在我的心里，崇芊苹依然是这位善解人意、讨人喜欢的崇芊苹。我很喜欢我的同学崇芊苹。
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