【精】启示的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的启示的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
启示的作文 篇1
前天体育节的拔河比赛带给了我深深的启示，让我为你娓娓道来。
那天我们在拔河比赛之前做好了准备，兴致勃勃的进场站好了位。我们抓起粗绳练练手感，蓄势待发。三班是我们的对手，他们也不甘示弱，操场上一片剑拔弩张的景象。
“滴哩哩”裁判猛一挥手，第一局比赛开始了。我们脚抵脚，肩并肩，指关节因为抓绳用力过度有些泛白，身体大幅度后仰，紧咬牙关；我也用着力，脚努力抵住前面同学的脚，手上的青筋都显现出来了。我暗暗给自己鼓励：“坚持就是胜利！加油！”。三班的同学姿势虽然与我们一模一样，却明显比我们轻松得多。我们的啦啦队为我们加油鼓励，但无济于事，三班势如破竹，力量暴涨，一下子就把代表胜利的红布扯向他们那边，我们被拽的溃不成军。
第二局，我们扳平比分，所以一个个都使出了吃奶的力气。我们的“弥勒佛”更是用出全力，胖胖的身躯稳如泰山，额头上渗出豆大的汗珠，平日爱笑的他此时连表情都凝固了；我前面的陈钰怡快要用尽力了，只好以身体的重量作为支撑，鞋底与地面打滑发出“吱啦”的.声音，我赶紧用脚把她的脚抵稳，不让她摔跤。而三班可能因为第一轮旗开得胜有点小得意而低估了我们，在我们全力以赴的状态下被攻了个措手不及，红布渐渐地靠了过来。三班很快回过神来，发动了荷枪实弹的反击，场面僵持着，我们的啦啦队在场外心急如焚，恨不得冲过来助我们一臂之力，可最后我还是由于实力不敌对方惨败。
虽然这次比赛我们输了，但是我获得了许多启示：不管干什么都要全力以赴，还要拿得起放得下，比赛重点不在于结果而在于过程。这次比赛，我受益非强。
启示的作文 篇2
在大自然中有许许多多的“老师”，我们可以从大自然中发明许多许多对人们有用的发明。
水母的样子是; 水母的伞状体内有一种特别的腺，可以发出一氧化碳，使伞状体膨胀。而当水母遇到敌害或者在遇到大风暴的时候，就会自动将气放掉，沉入海底。海面平静后，它只需几分钟就可以生产出气体让自己膨胀并漂浮起来。水母触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是水母的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的神经感受器，使水母在风暴来临之前的十几个小时就能够得到信息，从海面一下子全部消失了。在水母翼的边缘有许多细小的触手，触 僧帽水母手的`前端有刺胞，刺胞可捕捉浮游生物及攻击敌人。
我可以发明一副手套，把这个手套带上可以防止一些坏人来绑架你。坏人们一向你靠过来把这个手套的按钮一按就会有把这些坏人们电一下你就可以逃离危险了，不过这些坏人们不会受到重力的攻击只是跑不动了过上十分钟他们就会没事了。
我长大了就要把这双手套发明出来，好让别人不要受到伤害!
启示的作文 篇3
一次简单的经历，却使我受益匪浅。
一年级放暑假，我去学游泳。学游泳的第一关是跳水。
当我走进游泳馆，一眼看见1米4的池水。我一下子愣住了。那一池蔚蓝的池水，仿佛是一片汪洋大海来说，我太渺小了。我不禁暗自感叹：“这下我惨定了！”
我用力给浮力带吹气，生怕自己沉到水底。戴好以后，我走向跳水台，教练一身令下：“起跳！”听到这两个字，我全身发抖。我挪动着沉重的双脚，几步路的距离仿佛有十万八千里远，好不容易走到了游泳池旁。我的双脚像胶水一样，粘在池边迟迟不敢迈步。心想：救命啊！谁来救救我呀！我闭上双眼，屏息凝神，准备起跳，但始终克服不了内心的恐惧。当我走神时，突然教练提起我的'浮力带，把我扔进了池中。“扑通”一声，我像一颗水雷，把平静的池水炸开了花，我心想：跳水太可怕了，让我喝了好几口水，肚子都喝饱了！我在也不跳水了。
经过好几次的练习，我的恐惧逐渐减少了，觉得浑身轻松了许多。心想：虽然我还是很害怕，但是我的勇气使我坚持下来了，我不能放弃，继续努力，王梓伊，我闭上眼睛，双腿一蹬，一跃而起。啊！我简直不敢相信自己尽然学会了。我从一只渺小的蚂蚁变回了自己。此刻我体会到了成功的喜悦，而且我找回了自信。我开心地欢呼到:“我成功了！”
现在，我已经能够自由自在地游泳了。我像一条小鱼一样，在水的王国自在遨游。在学习中，我经常会遇到像跳水那样的困难，但我每次都会想起跳水的经历。“无论遇到多么大的困难。只要有勇气和信心就一定能够战胜它！”这句话使我终身受用不尽。
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