六年级的作文

时间:2024-12-18 08:47:41 六年级作文 我要投稿

六年级的作文(集合5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文(集合5篇)

六年级的作文 篇1

  近年来,科技日新月异,每个家庭都拥有一台电脑已经不稀奇了,虽然电脑为人们解决了许多的麻烦,但在这同时有让许多人深陷于这无止尽的深渊-网路游戏。

  人的一生之中,玩乐是不可或缺的,可是一但玩过头,往往都会替自己带来一些麻烦。「新的学期即将开始,但宜兰县一名考上国立高职的新生还来不及注册,就因为爸妈将电脑用密码锁起来,不让他打线上游戏电玩,而烧炭自杀身亡。」(引用新闻闻内容)父母亲虽然是为了怕孩子上网交到坏朋友,亦或者是担心影响到课业,甚至是身心的发展,但是万万没想到却在无息之中,封闭了孩子唯一可以抒发情绪的管道。不能玩到游戏,竟能让一条宝贵性命就这样牺牲了。

  由此可见,网路游戏的威力是多麽的可怕。能够使人像吸毒一样的上瘾,玩到无法自拔,只专注于游戏的世界,而忽略了这世上的人事物。还能让人的`课业逐渐退步。人家说眼睛是灵魂之窗,但过度的的待在电脑前,是很容易让人近视的,也会让健康受损。

  但是玩线上游戏也不一定全然都是一件坏事,不但可以打发一些时间,也能替自己的生活增添一些色彩纾解一些压力。重要的是,你还能结交一些新朋友。如果是外国的朋友,或许还能学习到一些课本所没有的知识呢!

  俗话说:「水能载舟,亦能覆舟。」虽然线上游戏对我们有好也有坏,但是这就取决于你是如何去使用它。

六年级的作文 篇2

  丰收的时刻,田野一片金黄,一望无际,散发着浓浓的稻香,使人想起那些……

  家乡的田野,美丽的田野!

  鸟儿飞过金黄的田野,停留在枝头上,微风拂过,微微地摇摆。穿梭在田间小道上,双手轻抚着金黄的稻子,向前走,感受田间的美好,留下一道笔直的痕迹。阳光普照整片田野,金光闪闪,温暖人的心田。

  农民们静静地坐在田边,望着这一片通过自己的努力而获得的'成果,脸上洋溢着难掩的笑容,多么灿烂。拿起一根稻谷,举向天空任阳光照耀,躺下,感受着着轻松、悠闲的美好生活,是多么快乐。

  充满希望的田野,多么美丽,多么迷人啊!

  家乡的田野,无私的田野!

  田野的作用是什么?不就是在丰收的季节给人们提供粮食嘛!人们依附着这片土地,田野还是孩子们的小天地。孩子们可以在稻田里捉迷藏,笑声扬遍整片田野。

  田野是无私的。

  田野是农民们的心血,是农民们的汗水,如同作家写作一样,用尽自己所有的精力,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦苦”。

  田野是美丽的,是无私的,是一片广阔的天地。

六年级的作文 篇3

  梦想中的新型汽车会是什么样的呢?我想,新型汽车不但可以在宽阔的马路上快速奔驰,还可以在蔚蓝的天空中自由翱翔,而且还可以在波涛汹涌的大海里来回穿梭。

  新型汽车的外形可以随时更改。可以更改成飞碟、老鹰、羊驼......假如有外来势力进攻,它也可以防御并且反击。新型汽车不用汽油也能行走,只需用太阳能就可以了,并且汽车还能额外储存太阳能,在下雨天时使用,是不是既洁净又环保呢?新型汽车还可以无人驾驶,只需输入要去的地方,汽车就能很快到达那儿,是不是既快捷又方便呢?

  车中的设备齐全,功能也齐全。即使你迷路了,也只需打开“迷路导航仪”,汽车立刻就会被卫星和电子系统所指挥,到你应去的`地方。车里的东西应有尽有。有tv、报刊杂志、电脑......当然,还有最高级的按摩器。每当驾驶员或者乘客感到疲劳时,按摩器就能自动帮他们按摩,使人立刻精力充沛。还有高级的客户服务装置,每当人们觉得饥饿或干渴时,只需输入食品的名称,高级的客户服务装置就能自动“端来”食品供人们享用。新型汽车还可以带我们去海底探险,拍一些珍稀鱼类作为海底探险的纪念。如果在海底被鱼类攻击,也没有关系,因为汽车的外形能在短时间内变成凶猛无比的大鲨鱼,或者个头庞大的大鲸鱼来吓跑这些鱼类。

  我想,虽然我们人类的科学还没有如此发达,但是,我相信在未来的某一天,我们一定可以创造出来的。

六年级的作文 篇4

  鲁迅先生,当你的《阿Q正传》、《狂人日记》、《朝花夕拾》……,等等一系列作品问世以后,便不停地让我们笑着,又让我们深思着。

  的确,我很认同你的说的"喜剧是把无价值的东西撕破给人看",这句话在《阿Q正传》中表现的特别的淋漓尽致,把一个近乎无赖却又令人同情的阿Q刻画的即令人生厌又令人深思,真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表现出中国当时人性的麻木。让我们不但看到了阿Q的愚昧又看出了国人的懦弱。

  老实说鲁迅先生,虽然您是中国的文化巨匠,可在我初读你的小说时,却感到您写的那些东西既没有什么价值又没有什么特别的文化修养,让人觉得你好象在写没有意义的`逗人发笑的材料,这种想法直到明白你的写作意图以及看到您的"喜剧是把无价值的东西撕破给人看"之时才改变,才明白您所写的小说的真正韵味。

  或许,在您看到我对您的小说又如此评价时,会不失风度的说一句:"我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思在于揭出病因,引起疗救的注意。"我想,这大概就是你当初的"启蒙主义"吧!

  鲁迅先生对于您的文章,我不敢说深得其精髓,却也知其几分真意,从文章中,我读懂了您,我想,大概在写这些小说的时候,您拿的不是笔,而是一柄刺入敌人心脏得尖刀;是一座惊醒麻木国民的警钟,是自己的一腔热情。而你写出的,不仅仅是小说,还是一面镜子,一面能照出人本性得镜子;更是一根鞭子,一根激励、鞭策国民时时向上的鞭子。

  或许,此时你会说:"不要人夸文章好,只想留言警国人。"但我却要说你"笔落惊风雨,诗成泣鬼神。"

  你说你"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"我说你"生当作人杰,死亦为鬼雄。"

  鲁迅先生,我了解了你的"凡是愚弱得国民,即使体格如何健壮,也只是毫无意义得示众的材料和看客,病死多少不必以为不幸的,所以我们第一要著,是在改变他们的精神……"

六年级的作文 篇5

  小时候总有大人问我“是姥姥亲还是奶奶亲呀?”“你最喜欢谁呀?”。我总是毫不犹豫地说“姥姥。”姥姥那和蔼可亲、十分慈祥的脸庞,永远印刻在我的心中。

  爸爸经常告诉我,在我刚咿呀学语的时候,姥姥陪在我身边,照顾我。姥姥常常给我唱歌谣,唱了一首又一首。上午,姥姥总会抱着我,坐在门前的'大树上,晃着身子轻轻地摇着我,一边摇一边轻轻地唱:“小呀么小儿郎呀,背着那书包上学堂……”唱到来劲时,姥姥就放下我,跟着节奏,双手比划着,做各种动作,逗得我张着小嘴,咯咯地笑个不停。

  妈妈也时常告诉我,每天晚上,姥姥总要把我抱在怀里,一边轻轻地抚着我的小脑袋,一边低声地哼着:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用那甜美的歌谣把我送入了一个又一个甜美的梦乡。

  慢慢地,我长大了,记事了。在我的记忆中,总有这样的镜头,姥姥用汤匙一口一口地喂我饭吃。而我不是调皮的跑来跑去地躲着她,就是嫌饭菜不合口味不张嘴吃。姥姥一点也不生气,一手端着碗,一手拿着小勺,围着我这个“小太阳”转来转去,一边追一边笑呵呵地哼着:“小乖乖,来吃饭,红萝卜,炒鸡蛋,不挑食,进三餐……”总是想着法逗我吃饭。当我把饭菜全部吃完的时候,姥姥那疲惫的脸上才露出满意的笑容。

  如今,姥姥已年近八十,如今她还经常拉着我的手唱着“人之处,性本善……她那满头的缕缕白发,似根根银丝,每根银丝都藏着一首歌谣,都蕴涵着姥姥那无尽的爱。

  姥姥的歌谣伴我长大,我爱我的姥姥!

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