动作作文

实用的动作作文[集锦4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的动作作文4篇，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

　　在这个平安岁月里人们的生活有了保障，人们没有负担，可是在这一切一切的背后，谁知道又有谁背起你的担子负重前行呢？

　　哪有什么岁月静好，只不过有人帮你负重前行。

　　是的，这世间看似太平，却与人与不安全，这个世界处处充满了危机，只不过有最可爱的人——警察！他们把危机排除，让我们安安心心的生活，人们都觉得这是理所应当的，我觉得这观点太错了，而且错的离谱！

　　你们知道吗？在20xx年有一道最悲观的加法，就是280+147=？多少人都希望这一串数字的结果等于零！可是……永远都做不到啊！你们可知道这一串数字的含义？20xx年280名公安民警因为任务和公事而牺牲，还有147名辅警因公牺牲！

　　这些数字意味着有427名战士看不到心灵的，也有427个家庭从此失去了孩子父母和爱人……

　　今年的理综慢慢敲响了，但是有427名上是过不了春节了，因为他们的生命永远定格在了20xx年！

　　值得欣慰的是，这里面还有令人欣慰的减法。20xx年的'牺牲人数比20xx年的牺牲人数少了很多。现在已经是20xx年了，我们只希望这个数字会慢慢低下去……

　　平安从来都不会从天而降！

　　你之所以看不见黑暗，是因为像他们一样隐秘而伟大的人，将黑暗挡在了你看不见的地方。

　　牺牲的他们，是谁的父亲母亲？谁又是他们的儿子女儿？

　　警察他们就是打击罪犯的铁拳，但没看见世间美好就匆匆离去，他们自己凭借力量保护千万家庭的美好！请铭记这些数字，向英雄致敬！为英雄烈士们，大声地说一声谢谢！

　　你走，我安。你走，我念……

　　哪有什么岁月静好，只不过有人帮你负重前行！你，令我感动！

动作作文 篇2

　　今天是世界环境日，天气晴空万里，暖风徐徐，我们在老师的带领下去学校附近的松花江边捡垃圾。我们像一群离巢的小鸟那样兴奋。

　　我们一路观赏着初春的风景，一队跟着一队的走到江边。

　　到了江边，老师让几个同学翻过一个护栏，我也要去，可我举手“三十八”小时了(有点夸张)，老师也不叫我，大概老师以为我长得小翻不过去吧。我想如果老师叫我了，我一定会以闪电般的速度，迅速地翻过去，因为我以前去过江边，也是以“翻山法”过去的，因为如果走到下堤坝的路口要走很远，所以我们通常就近翻过去，是没有危险的。

　　终于我可以下去了，可是，还是走台阶，唉!以前我下堤坝通常用两种方案，方案一是翻山(因为有的地方那时还没有修漂亮的堤坝，堤坝象小山坡);方案二是骑自行车到很远的有台阶的地方，没有自行车绝对不选此方案。所以通常妈妈和我都不走台阶。可是今天老师为了我们的`安全却要走台阶，台阶很高很长，我一看就害怕，头都晕了，我的好朋友张可嘉说扶着我。我才敢下去，可下时还是摔了一跤，不过没什么事。

　　来到平坦的江边，我 、张可嘉、 姜泽、 金胜韩组成男生拣垃圾小分队，张彤等几个女生组成女生拣垃圾小分队。我们开始捡垃圾，看到堤坝上有垃圾，我们就往坡上跑，哎呀!不好，要摔，镇静!转个身，踩踏实，手碰地，把住，好险，差点摔下去。一场虚惊，哈哈，真有意思!

　　我们兴高采烈地干着，一点都不觉得赃和累，把垃圾从地上捡到我们带的塑料袋里，看到堤坝上已没有了垃圾我们很是高兴，说着，笑着，有的还哼起了小曲。

　　我们拣垃圾小分队不仅拾净了垃圾，还抓到了许多小动物，我们男生小分队抓到六只蜘蛛和一个活甲虫;我们都带着手套，不然谁也不敢抓这些昆虫的，我们观察着这些小动物，简直成了生物学家科考队了。这时有人喊：“女生小分队的张彤捡到了一只死老鼠。”这引起了一阵恐慌，担心传染我们“鼠疫”，老师说没事才放心了。张彤真算是女中豪杰。

　　糟糕，一个女生要栽倒了，我赶紧伸手拉她一下，助人为乐嘛!

　　放学的时间到了，该回“巢”了，我还没捡够呢。我们还是哼着小调回到学校。

动作作文 篇3

　　学校的课外活动丰富多彩，比如踢球、捉迷藏是男生们喜欢的游戏，女生们则喜欢过家家、跳绳等游戏。

　　我最喜欢的游戏是探险游戏。就是在课间十分钟和我的好朋友走遍学校的`角角落落，探寻其中的奥秘。

　　探险游戏既精彩又刺激，真是太好玩啦！

动作作文 篇4

　　叮铃铃，叮铃铃……下课铃声响了,同学们像离弦之箭似地冲出教室,开始了愉快又丰富多彩的课间活动。平静的操场顿时变得热闹非凡了！同学们有的在跑步，热得大汗淋漓，有的同学在玩捉迷藏，“鬼”机警地寻找，让每一个同学心都跳到了嗓子眼。还有的同学在跳长绳，几个小朋友还喊“加油，加油!”

　　我喜欢的游戏是“捉小鱼”：我和陈承讯面对面手牵手搭成鱼网，我们唱着：“一只小鱼游来啦，游来啦，游来啦……其他同学扮演的是小鱼，从我们的“网”下钻了过去。当唱到“快快抓住”的.时候，我们放下“网”，捉到了一只小鱼，别提有多高兴了。那位同学只好垂头丧气地当了“网”。轮到我当小鱼了，我穿梭在“网”下，自由自在地游来游去……

　　叮铃铃……上课铃声响了，同学们依依不舍地往教室里走去，开始了新的课程。

　　今天的课间活动多么有趣，多么快活！

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