(实用)课间活动的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的课间活动的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
课间活动的作文 篇1
下午，风和日丽，是我们二年级学生的课间活动。周老师带领我们到一年级操场上玩游戏，
周老师给男孩子组织好后，笑容满面对我们女孩子说：“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧！”
于是我们就相互讨论开了，应可说：“我们来玩一朵红花开不开吧！”
我说：“这样太简单了，得增加点难度，用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一个小朋友，还得猜出她是谁？”
周老师说：“看来金多贤提出的要求非常难。”
游戏开始了，符语婷用手巾蒙住了自己的.眼睛，她东摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜来猜去，还是不知道这是谁，最后摸到我头发时，大声地说：“是金多贤。”
大家齐声说：“哇塞，好厉害呀！”
然后，轮到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，我非常紧张，最后我摸到了一个人。我仔细地摸了一下，脱口而出，说：“是赵胜男。”
同学们又大声地说：“对了。”我感到非常开心。
游戏结束了，我也明白了，原来当盲人是非常痛苦的，在生活中，我们要关心他们、尊重他们。在学习中，我们还要保护好自己的眼睛，做好眼保健操。
课间活动的作文 篇2
课间活动开始了，操场上热闹非凡。
快看我们班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。
呀！那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢！随着我的一声开始，他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前，夏林遥遥领先，但是朱广宇慢慢地超过他了，最后，他们跑得满头大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同学，飞快地扭动着身体，任凭旁边的'同学怎么逗，呼啦圈始终自如转动。
老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡，保护着活泼可爱的“小鸡”，一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去，小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗，但个个都很开心……
我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢，她开始跳了，只见她双手一抡，双脚轻巧地一抬，绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个，两个，三个……”直到六十一个才结束，我不禁为她鼓起掌来。
多么丰富的课间活动呀！
课间活动的作文 篇3
“张馥驿，加油，加油！”“张馥驿，抓住孙祎遥！”“唉，可惜可惜啊。”“单脚跳抓人”的场地上，我们402班的同学正在激烈地玩着这个游戏。此刻，进攻一方的张馥驿刚从圈外冲进圈内，男生门正在为他加油呢。圈内的女生当然不会轻易被抓住，她们左躲右闪，就是不让张馥驿碰着。张馥驿没有办法，只好下场了。
接下来该赵豪峰了，他可是很厉害的攻击手哦。看，赵豪峰正在拼命地抓孙祎遥呢！他的动作很可笑，左脚在跳，右脚在使劲地往后蹬，像踩单车似的。最令人可笑的是他的手也是往后摆的。好像右脚和两只手是他前进的动力。他眼睛死死斯盯住孙祎遥，终于找到机会了，趁孙祎遥一个大意，冲上去抓住了她。孙祎遥微微笑着，无可奈何地下场了。
终于轮到我了，我兴奋极了。我先后退几步，然后用力向前冲去，毫无防备的梁宇佳一下子就成了我的俘虏。我得意地扫视了四周一眼，锁定了目标梁宗仁。别看梁宗仁个大肉多，活动起来可轻巧了。到现在除了叶映彤以外，还没一人能够抓住他。现在我来挑战他。
梁宗仁得意洋洋地在圈内转着，嘴里还喊着：“来呀，来抓我呀！”我猛然扑过来，差一点就抓到梁宗仁了，可是梁宗仁一闪，闪开了。“梁宗仁，我来了！”我怒吼着，猛地又一扑，梁宗仁还没回过神，我的手已经在他的'背上。哈哈，我成功地抓住了强敌梁宗仁了！梁宗仁很不服气，说；“我下次一定会抓住你的！”
“铃铃铃”，下课铃响了，美好的时光结束了。虽说是二十分钟，可我总觉得只有五分钟。什么时候，能再一次痛痛快快地玩一场呢？
课间活动的作文 篇4
课间竟有四十分钟，有没有搞错，但这确实是真的，这就是我们学校大课间活动。我们每天上午都有大课间活动。大课间活动是让我们锻炼活动的课，几天下来，那滋味真是……
“叮铃铃”终于下课了。大课间活动又要开始了，我高兴极了，三步二步冲下楼去。今天是大课间活动的第三天。今天的活动内容是蛙跳和夹着东西跳。我兴奋极了，立刻排好了队，随着前面的人一个一个地跳完，我越来越紧张，看到别人一个个都圆满地跳回来，我不禁为自己捏了把汗。后面的同学看到了我的紧张都对我笑笑，“没事的，挺容易！”听到这话，我镇定了下来，对，不能慌，一定要稳住。终于要该我了，我默默地站着，等待着那一刻。我屏气凝神，注视着前方。来了，来了！我双臂一摆，在空中画作一条完美的弧线，轻轻落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就这样一步一步跳了过去。太棒了，终于没在女生面前丢脸。接下来夹海绵双腿跳，我的妈呀！前面那个蛙跳都把我整得够呛，还有更难的，这回“死”定了。我心里现在十五桶打水，七上八下的`。后面的同学反问我：“前面都不怕，还怕后头不成？”对，我前面都不怕，为什么还怕后面？我不能怕后面！想着想着，我又充满了斗志。又该我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我夹着海绵就开跳，绝不能输给女生！我跳着跳着就发现，原来是那么轻松。于是，我排开杂念，轻松地跳起来，就像在飞一般。我到处飞啊飞啊！真是快活极了！“加油，加油！”只听男同胞们在向我加油，鼓劲。我跳得更带劲了！我终于到达了终点！耶！……
今天的大课间活动真是太好玩了，并且让我收获了许多、许多……
课间活动的作文 篇5
“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的'同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
课间活动的作文 篇6
我们每个同学都有课间活动吧！那我就说说我们的课间活动。
我们的同学呀！下课玲一响，老师一走，同学们就争先恐后地冲出了门口。于是我们就去玩了，玩什么呢？这时同学们三三俩俩的'也都陆续玩了起来，他们有的在玩打沙包，有的在玩跳绳，还有的在玩打乒乓球、跳远、打篮球等。真是看的人眼花缭乱，虽然只是短暂的课间十分，但是同学们玩的别提有多开心了。
这时我才回过身来，小李子提意我们来玩两人三足吧，好呀，我来当裁判，小李子和小刘同学一队，小任和小高同学一队，俩队同学准备好后，我说“开始”，小任和小高同学就跑，因为小任跑的慢，小高跑的快，所以小任就被拉着跑，看着真让人着急。在看小李子和小刘他俩非常配合，一步一步地向前冲去，先是走，后来变成了跑，嘴里还不停地喊着“一二一，一二一”。最后他俩终于取的了胜利，非常高兴。所以说无论干什么事情要懂得相互配合，只有齐心协力才能取得成果。
这就是我们的课间活动，它即使同学们大脑得到了放松也增进了同学之间的友谊。
课间活动的作文 篇7
今天第二节课后，是足足有40分钟的大课间活动。想到这，就让我兴奋不已！我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦！
做完武术操和“七彩阳光”后，便是大课间活动的第一个项目：“跑步”。
跑步是为了帮我们疏通筋骨，以免活动中受伤。跑完步后，便是个班开展特色体育活动，因为年级的不同，所以活动的项目也是各不相同，四年级：用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛，五年级：交叉跳长绳，而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。
海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”，看其它同学完成的那么顺利，我心想，这个项目一定不会很难，看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法，高莞莱把海棉垫夹在脚下，便用手抓着海绵垫，边跳边跑着过来，他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行，当机立断判高莞莱犯规，重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次，可是这次高莞莱的动作更幽默，真可谓三步一跌，五步一跪地，把在场的`有些人都笑翻在地了，通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀！
该我跳的时候，跳到一半时，突然间身体突然一下痛的历害，根本就不能呼吸了，跳了过去，就连忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是刚刚笑得太过了，一下子岔了气，所以才无法呼吸。
这次课间活动可真是有趣呀！
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