同桌的作文

时间:2025-01-05 07:14:19 同桌 我要投稿

同桌的作文【优秀】

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的同桌的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

同桌的作文【优秀】

同桌的作文 篇1

  第一次注意到你,是因为你头后的一个小辫子,我总在想,一个男生扎什么辫子,可更吸引我的,是你那与众不同的性格。

  同桌

  明亮的灯光,粉笔在黑板舞蹈,几行白色的小字整齐地靠在一起。风扇呼呼转着,却改变不了闷热。

  调座位了,这是我和你第一次同桌。你我两人都默不作声地写作业。才一会儿,你便对我说:“那什么,同桌,呃……我给你讲个故事吧!”我点了点头,就此,你我之间的`话匣子被打开了。

  你我的友谊迈出了第一步。

  帮助

  雨,下了起来,操场上分外热闹,声音仿佛要把水珠从叶子上震落下来。

  “啪”的一声,你跌坐地上,双手捂着眼角。“你们疯了,干什么呀,快道歉!”我怒吼道,两个“犯人”吞吞吐吐,面如土色。我立马扶着你,赶往医务室,可你却倔强地说道:“我没事,我没事。”

  不知道为什么,你一受到欺负,我就会出来打抱不平,也许,这就是友谊吧!

  分别

  那年夏天,蝉不鸣,风不吹,树不摇,一切好像在等待着什么。

  “茄子——咔嚓!”一张照片,记录了我们六年的时光,每一位同学都深情地拥抱。我强忍泪水,相信你也一样,散了,看着你离开的身影,本想叫住你,可一阵风刮来,迷住了双眼,酸酸的,再一睁眼,人已不见了踪影。

  毕业后,我们各奔东西,不知何时,才能再见到你的辫子,见到你。

同桌的作文 篇2

  我的同桌张三,长着一张长长的马脸,扁扁的'鼻子。

  长得丑就算了,偏偏他的人品又太差。

  每当我带来零食时,我那亲爱的同桌便在我耳边说:“小董,你说我们班是不是一个团结的大家庭?”“干嘛?”“家人是不是要团结友爱,互相帮助,多多分享?”“我还不知道你的阴谋啊,不就是向我要零食嘛,对吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能否与我分享?”他都认我当大哥了,我别无选择,便分了他一大把,趁机说:“那么,你以后带零食要给我哦!”“好的!”不久之后,他带来了零食,我向他要,对他说:“张三,给我点!”“我为何要给你?”“你自己说的啊!”“我什么时候说过?”“切,你实在是太不讲信用了!”“知道就好,不用说出来!”说完,独自面无愧色地继续吃。

  有一天,老师让我们背课文,平时都不敢背课文的张三今天难得自告奋勇一次,他对我说:“小董,这篇短文太长了,我就知道你背不完!”“你不是说你先背吗,赶快给我背,别浪费我的时间!”“额,我还不会背。””你真是个浪费别人时间的讨厌鬼!”“要不,我们互相通融一下吧!”我不假思索地说:“好啊!”他直接在我的背诵单上面打了个钩。上课了,老师看了背诵单,就我一个人名字下打了钩,便拍拍手,示意安静。老师说:”小董,你来背!”我顿时意识到自己完了,说:“老——老师,我不——不会背。”“那你还敢在上面打钩,欺骗老师!罚抄五遍!”

  我在惶恐中瞅见我那亲爱的同桌正在偷笑呢。

  遇到你,算是倒了八辈子霉。

同桌的作文 篇3

  在这个世界上,有一群人,相貌与常人无异,只是反应颇慢,行动迟缓,时而目光呆滞,时而欲言又止,时而无事生笑,时而自相矛盾而不知。于是,在中国的语言中,有一个词语,称这类人为——

  “白痴!”我悲愤地跳起来,我多想悲愤地从椅子上跳起来,大叫一声——

  可她毕竟是我的同桌啊,人若没有一点道德,至少要有点口德,像我这么高尚的人,哎,还是算了~~我可爱可恨的同桌啊~~我的生命终将结束,只是托你的福,在高三分班之前,在我步入18岁真正的青春之前,恐怕已自行了断了。到时候,你要节哀顺便,化悲痛为力量,为我写篇悼词,默哀三分钟后,便可投稿XXX作文大赛,鉴于此文题材新颖,情真意切,评委们一定会颇为感动,发个什么什么奖给你,记得要把我的悲惨遭遇写进去哦~~~

  “天灾人祸啊!”我猛敲桌子,再三考虑只能憋出这么个词语,为了表达我的仁至义尽。“等等,我有点明白了……”同桌不知是为了安慰我,还是安慰自己,“你刚才说——哦,原来是这样啊,我晓得了……”看来这次真的开窍了。我长嘘了一口气,定定地看着她扑在课桌上边想边写的认真模样,恩,睫毛还蛮长的嘛,其实我的同桌仔细看看还长得不错,虽然跟我还是有一定距离的,但总的来说,算是耐看的……

  ——白露露——是我为同桌起的名字,鉴于她喜欢在我的教科书上画猪,(上海话中“猪猡”的`“猡”字与“露”同音)又“白痴”得可爱的缘故,我昵称她“白露露”。

  ——花蓉蓉——是同桌因不服气而回应我的昵称,鉴于我的名字中有一个蓉字,她索性把“白痴”中的“白”字改成了“花”字,意在与我抗衡。

  其实,同桌也不算笨,只是我时常开玩笑地把“白痴”这个名词作形容词用在她身上,真的不是那个意思;当然,我也不是“花痴”,只是偶尔比她多一点神经质。打是情,骂是爱嘛,我们总是以“对战”的方式,培养友情,身边也不少观战者,最初的时候,有人问我们白露露与花蓉蓉的出处,同桌抢先:“现在是春天呐!百花盛开,向窗外望去,一片花——海,好多好多的花啊,可惜某人恋花成病,便是花痴了……”她一边兴高采烈地说,一边还配合手的动作,栩栩如生地描绘着,得意得不得了,我气得两眼放光,忙接口道:“这里是上海啊!满地都是白——色的银子,”我指指地上,屏住笑意,“一眼望去,一片白花花的银色,随处可捡,垂手可得,只可惜某人望钱成痴,就成了白痴……”“观战”的人都先后笑得趴下了,最后两个是我们。

同桌的作文 篇4

  1我和同桌的故事

  时间过得真快!转眼间我已经成为一名四年级的小学生了,回顾过去的三年小学生活,我和同学之间发生了许多事情,但有一件事使我记忆犹新。

  记得在二年级下学期时,我的同桌是一位男生,他不算特别乖巧,也不算特别调皮,平时我们还算是和平共处。但是有一天,上完书法课后,我的`同桌不小心把钢笔里的墨水甩到我衣服上了,我立即火冒三丈,立马还击,但我马上后悔了,果然,我的举动激怒了同桌,他又想再次还击了,我赶紧对他说:“且慢!刚才是我不对,我们停战吧!”同桌马上停下来说:“好吧,再打下去我们的衣服都该成迷彩服了。”我不好意思地笑了。

  回到家,我想起白天发生的事,觉得是自己不对,同桌挺大度的,于是,我拿出一块用橡皮打算第二天送给他,以表歉意。第二天一早见到同桌,我就把橡皮拿出来说:“送给你!昨天对不起了!”,谁知他也拿出一块新橡皮给我,说:“是我不小心!”

  就这样,我们的不和一笔勾销了,又继续和平共处了。

  2我和同桌的故事

  我和我的同桌相处不融洽,我不喜欢他,他也不喜欢我。上课我要认真听讲,可他呢,总是开小差,作小动作,还闲不住一直说话。 前天下午,我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停,吵得我的头都晕了。我曾多次警告他。

  不许说话,要是再说的话,我马上报 告班主任叶老师!你算个什么东西,还来管我,切!同桌看我的眼神怪怪的,气得我七窍 生烟,恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了,我得保留他说我的这些话的记忆,下课后好去叶老师那儿告状,要求调换位子。同桌,这下我可以摆脱你了!嘻嘻嘻 嘻。 下课后,我迫不及待地来到叶老师办公室,向他报告了同桌上课时说话的事情,并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿,叫我去把同桌请到办公室里。同桌进了老师办公室后,我本想在那儿逗留一会儿,看看老师是怎样和同桌谈思想的,可是上课 铃响了,我只好不情愿地回教室上课了。

  下课后,叶老师把我也请经对他发出了严重警告,他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换,因为你是好静 的.,而你同桌是好动的,你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况,都可以来告诉我啊!说完我便走出办公室。

  现在我的心情又喜又悲,喜的是同桌挨批了,估计会收敛一段时间;悲的是我还要和他坐一个学期,听他说一个学期的话,好惨啊!而且老师还要我引导他走向安 静,这个任务我恐怕不能胜任。

  3我和同桌的故事

  本来挺高兴的,可这回换同桌,居然又是一个女的,让我十分烦恼。在一桌时间还不长,我们就发生了好几次大战,哎,就拿那次来说吧。

  那天,正在听课。突然,一个纸团飞越而出,一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一开始她并没反应,后来她在拿文具盒的刹那间,看到了飞来之物,她的第六感在告诉她这是我干的好事,于是,她用手拍了我一下。我先是一惊,然后看到了看他,轻声地说:“笨蛋!”可这话,还是被她听到了,我顿觉大事不妙,果真如此,她对我说:“小的,下课后战场见。”

  不一会,“叮铃铃”的下课铃声响起,于是,一场战争瞬间爆发了,她先大喊:“白痴,你扔了纸团,还不承认。”我也不甘示弱,说:“不是我扔的!”她这下可火了:“我最烦不诚实的人!”她像一只母老虎直逼我,“你别装了,就是你干的。”这下我心中的怒火被燃烧起来:“不是我扔的,是别人扔的,你别翻脸不认人!”看到她正要反驳,我灵机一动,学了一声猪声,这让她哭笑不得,笑得上气喘不上下气,才使这场战争才平息下来。

  现在呢?哦!我们和好如初了。

  如果说,我的.小学时光是一首难忘的歌,那么我和同桌的故事就是歌中跳动的音符……看起来,听起来都别有一番滋味。

  4我和同桌的故事

  从小到大,我有过许许多多的同桌,其中有一位同桌让我怎么也忘不了他,他就是一个学习好,诚实和乐于助人的好同学小李。

  有一次期中考试。我发现没带橡皮,我的心怦怦直跳,急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小李看见了我没带橡皮,就打开铅笔盒,拿出一块崭新的没有拆开过的橡皮,说:“给你用吧。”我不好意思地说:“这可是你舍不得用的橡皮,我怎么好用呢。”“没关系,没关系你就先用吧。”我涨红了脸,低着头,挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……你。”“叮铃铃”考试时间到了,我们俩走进考场开始考试。在考试时候,我专心做题。这时突然发现我的`橡皮在椅子下,我连忙拿起来,用旧橡皮,可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了,要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办,我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去,问我怎么回事,只好告诉他实情,谁知他听完后,不但没有生气,还安慰我说“没有关系的,不就是一块橡皮,下次爸爸再去再买。”听完他的话,我感动得不知说什么好。

  有小李这样的同桌激励着我,我成了一个心胸宽阔的人。

  5我和同桌的故事

  那是发生在四年级的一件事,那件事我至今都不能忘怀。因为那件事造成了我和同桌的误会。

  那是一个周五下午,那一天下午有两节作文课,我和同桌本来好好的.,可是因为我拿了她的小尺用了一下,她就十分生气,那天下午,我们发了很多作业,因为桌子很乱,所以当时并没有发现东西被人拿走了。等回家写作业的时候,我才发现,有一本作业没有了,因为不知老师的电话,所以并没有打电话给老师。

  当星期一上午去学校时,同桌把作业放在了我的桌子上,我看到后十分生气。因为她每次把我的作业带回家都会告诉我,然后让我去她家里拿,而她这次并没有告诉我。我想她一定会对我说对不起的,但是她却没有说。我不顾一切和她吵了起来,直到老师来了,我才不和她吵了。

  老师检查作业时,问我作业怎么没写,我说被同桌带回家了,然后老师批评了我一顿。我对同桌的气愤便升级了。下课后,我刚想和她去评评理,她却主动来找我了,对我说了一声对不起。从此,我们又回到从前,和好如初了。

  6我和同桌的故事

  去年五年级上学期接近尾声时,韩老师把我调到班长奚悦旁,表面上我们同桌相处得很和谐,但有时平静的表面下暗流汹涌啊!

  这学期的一节美术课,我忘带水彩笔了,我小声地向奚悦求救:“奚悦,请借我一下水彩笔,行不行?”结果她的回答掷地有声:“不借!”我装出一副可怜的样子恳求道:“求求你借我一下,一会儿就还给你。”可她还是不肯。我心里想:“小气鬼,连水彩笔都不肯借!我平时那么帮你!”我“哼”了一声,并且左腿运足力量,向奚悦撞去。可我还没反应过来,左脚已经一阵发麻,不用说,她一定反击了。我可不愿吃这个亏,又用胳膊捅了她一下,谁知,她直接把我挤到墙边。可我嘴上还没认输,说了句“谁怕谁!”可这画还得完成,我把笔袋里所有的笔都掏出来,然后将这幅画完成。当她把水彩笔推过来时,我故作镇定,笑着回答:“谢谢你的好意,我不用了。”并且又把它推了回去,顿时,她用十分诧异的'目光盯着我,我以胜利者的姿势投给了她一个笑靥。当然了,如果奚悦碰上麻烦,我还是会帮她的。

  上周五,当老师讲《补充习题》的时候,她突然发现上一课的练习没做,她赶紧向我求援,请我将作业借给她抓紧抄一下,但我一想到她之前对我的欺侮,就想拒绝。可不过一会儿,我的心就软下来,把作业本交给了她。可她连一个“谢”字都没说,直接拿本子抄了起来。当然,我没有计较她,因为她是小女生嘛!过了几天,不知为了什么小事,她又将我强行挤到墙边,我们又引发了一场“没有硝烟的战争”。

  但是,无论什么小矛盾都阻挡不了我和同桌的友谊,毕竟我们是同学嘛!

  7我和同桌的故事

  从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。

  刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”

  有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。

  还有一次,他勾着我的'肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。

  他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

同桌的作文 篇5

  “真好吃,真好吃!”咦,是谁这么馋?哦,原来是我的同桌“李尚”在吃孜然味的薯片呢!

  要说这个李尚,在班里可是有名的贪吃大王,所以同学们都叫他贪吃大王——“小猪仔”。他浓眉大眼,个子比我高,胖胖乎乎的,走起路来一摇一摆,特别像“米老鼠和唐老鸭”里的小猪,可爱极了。

  因为他长的'太胖了,他妈妈就不给他买薯片了,从此薯片就成了他的心病。上课时,老师刚一转身,他就轻轻的对我说:“等我有了钱就买上俩包薯片好好的过过瘾!”天呐!这是第一百三十遍还是第一百四十遍了?如果他妈妈再不给他买薯片,我怕,他把我当成薯片了!

  我的担忧还真变成了现实。一次美术课上,我的手肘不小心碰到了他的手肘,他笑眯眯的对我说:“好同桌,咱们定个协议吧!”“什么协议?”他好像电影里的反派那样眨眨眼睛,一本正经的对我说:“现在我宣布,“三八线”活动开始!如果我超了线,我要给他买薯片;如果他超了线,他就给我买话梅。”

  哎!这家伙为了吃薯片,真是什么办法都想绝了看他那可怜的样子,我只好答应了他。第二天,他忘了带文具盒,我把自己的笔借给了他,就是我的这份好心,不小心越界了,没想到,他竟然也按他订的规则来办,结果,他轻而易举得得到了两包薯片。

  放学后,我们一起回去,来到小摊前面,他立刻向我介绍:“这个饼干物美价廉;那种水有三种水果的味道;这个巧克力太甜你不会喜欢……”天呐!他对食物的热情真是没得说。

  现在呀,“小猪仔”比动画片里的小猪还胖呢!有时间,你们可以和他见见面哦,他真是一位挺可爱的“小猪仔”呢!

同桌的作文 篇6

  关于我的同桌,一提起他,心里总有一股说不出的感觉。他是我分班前的同桌,一直到现在还是挺想他的,特别还想回到那时候,跟他做三年的同桌我都坐不腻。

  他是一个特别逗的一个人,个子不太高,微胖,皮肤黑却是一个特别大度的男孩。对一些小事从不放在心上,不会像个女人一样斤斤计较。我最欣赏的就是这个优点啦。心态乐观且特别爱笑。他长得并不好看,却也不丑,只是那稍黑色的皮肤显得他有些邋遢。但整体来说挺可爱的。圆圆的脑袋。大脸盘子比我的还大,哈哈哈。

  他总是嫌我太白跟他坐在一起把他显得黑了,他特别喜欢喊另类,因为声音特别好听。因为那次月考,我俩打赌,若是我比他考得好,他就给我喊一首完整的另类,若我输了,我就给他唱一首歌。结果显而易见,当然我赢了呗,他特别守信用真的发给我了,嗯 真挺好听的,喊的.还特别像原唱呢。

  总而言之,言而总之。他是一个特别特别好的人。至少在我心里,我是非常崇拜他的。哈哈。虽然我们现在分开了,各自追求自己未来的人生道路,但你还记得你分班之前对我说过的,你说你会好好学,考上一所好学校,等哥哥有出息了,一定会回来看你。

  其实有时候真想把你,把你们,一直留在我身边,短暂的分开总是为了更好的相遇,人生路漫漫,且行且珍惜。

同桌的作文 篇7

  我有过很多同桌,留下很多美好的记忆,有班级“学神”,号称我们学习方面神一样的存在的杨子墨;有美丽温和,同学们都很喜欢的林千涵;还有性格爽朗,超级学霸的张潇月……和同桌一起学习的日子总是特别快乐,从这些同桌身上,我也学到了很多。我印象最深的是我现在的同桌,张潇月。

  张潇月长着一双大大的眼睛,眼睛里随时都露着笑意,让人觉得温暖,弯弯的嘴角随时都笑眯眯的。她是个性格开朗的女孩子,教室里哪里有她,哪里就能听到她开心的笑声,同学们都喜欢她,我也很开心能和她做同桌。我觉得张潇月是一个能给大家带来快乐的“天使”。

  有一次,上语文新课《落花生》,陈老师让我们大胆提问,我根据自己的思考提出了一个问题,并和张潇月一起讨论了起来。陈老师听了很是赞赏,觉得这是一个很有价值的问题,让我在一会儿的全班讨论时提出来供大家思考。我顿时紧张起来。该我提问了,我站起来,大脑突然一片空白,我尝试着调整了一下呼吸,深出了一口气,结结巴巴地说:“我的问题是……是……”天啊,我明明想好了的问题,这个关键时刻,却不争气地说不出来了。张潇月坐在我旁边悄悄地鼓励我:“徐明锴,你仔细想想你的问题,你慢慢说,说清楚,不要着急。”我脸涨得通红,声音像蚊子叫,根本说不清楚了。陈老师也耐心地鼓励我:“徐明锴,不着急,你的问题提得很好,再想想,你可以说清楚的。”我赶紧平静了一下心情,终于把问题说出来了,可是声音太小,说得也不太清楚明白。这时,坐在旁边的.张潇月着急了,立刻站起来说:“这个问题我们刚刚讨论过的,徐明锴的问题提得很好,他刚才说了,我再帮他补充一下……”在张潇月的补充说明下,全班同学明确了我要提的问题,都向我们投来了赞许的目光。陈老师最后也对我们同桌之间有质量的讨论和相互帮助的学习态度提出了表扬。我心里美滋滋的,一方面为老师和同学的赞赏很是高兴,一方面对张潇月的及时援手很是感动。我在心里下定决心,一定要多向张潇月学习,积极思考,大胆表达。

  还有一次,英语考试,做着做着,我突然发现自己忘记带铅笔了,我为难地找张潇月借,但我发现她也只有两支,一支正在用,一支是作为备用的。我想她都不够用一定不方便借给我了,谁知张潇月毫不犹豫地把笔借给了我,让我顺利完成了英语考试,我很感动。

  这样的事情还有很多,张潇月就是这样,就像天使一样总会在我们最需要帮助的时候给我们带来温暖的帮助。

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